Мастерство и творчество (220,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Автор - составитель: Лупандина Елена Александровна, методист Регионального модельного центра дополнительного образования детей Оренбургской области ГАУДО «Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи им. В.П. Поляничко», г.Оренбург Рецензенты: Антюфеева Наталья Климовна, руководитель Регионального модельного центра дополнительного образования детей Оренбургской области, заместитель директора ГАУДО «Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи им. В.П. Поляничко», Оренбург Шпинева Юлия Ивановна, кандидат педагогических наук, главный специалист отдела дополнительного образования министерства образования Оренбургской области, Оренбург Оформление: Тюгаева Татьяна. Уставший ангел 13-14 марта 2024 года (часть II) / авт.- сост.: Е.А. Лупандина. – Оренбург: РМЦ дополнительного образования детей Оренбургской области, 2024. – 62 с. Мастерство и творчество: сборник научно-методических материалов по итогам I регионального Форума педагогов дополнительного образования В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г.г. Ярославль, Оренбург, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа. Тезисы участников могут быть представлены в качестве основных УДК 371.398 ББК 74 результатов работы по итогам проведения I регионального Форума педагогов дополнительного образования «Мастерство и творчество». © Региональный модельный центр дополнительного образования детей Оренбургской области, 2024 2

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ Алалыкина Оксана Анатольевна ПРОФОРИЕНТАЦИЯ: ОСНОВЫ, ПРОБЛЕМЫ, ТЕНДЕНЦИИ Вечерникова Валентина Александровна, Сорокин Данил Юрьевич ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА ДЛЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Карамова Лиана Фларисовна ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ХИМИИ С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К УЧЕНИЮ И РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА Кисиль Ирина Александровна ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ПРИМЕНЕНИЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Лупандина Елена Александровна ФОРМИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Михалева Екатерина Сергеевна ФОРМИРОВАНИЕ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ ПОДРОСТКОВ В РАМКАХ КУРСА ПО ЛИДЕРСКОЙ ОДАРЕННОСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Тарасенко Людмила Анатольевна ОРГАНИЗАЦИЯ РЕФЛЕКСИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЗАНЯТИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: КЛАССИФИКАЦИЯ. ФОРМЫ. ПРИЕМЫ Цаплин Андрей Олегович, Зверева Ольга Николаевна ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ФОЛЬКЛОРА И ЭТНОПЕДАГОГИКИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ДЕТСКОЙ ЭТНОСТУДИИ «ПЕРЕГОДА») Цейлер Александр Евгеньевич ПРИМЕНЕНИЕ ГЕОИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И БЕСПИЛОТНЫХ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ НА ЗАНЯТИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 4 9 14 19 24 35 40 47 59 3

Стр.3