Экономика

В учебном пособии раскрыты вопросы бухгалтерского учета и налогообложения операций с ценными бумагами, проводимыми как непрофессиональными, так и профессиональными участниками рынка ценных бумаг.

В учебном пособии по курсу «Мировые товарные рынки» рассмотрены вопросы влияния внешнеэкономической деятельности на развитие мировых товарных рынков, в частности рынка металлов. Раскрыты особенности функционирования мирового рынка металлов на современном этапе. Отдельное внимание уделено вопросам регулирования ценообразования и организации транспортного обслуживания международных экономических связей предприятий отрасли.

Представлены задания Всероссийской олимпиады по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту среди студентов экономических специальностей вузов. Задания в тестовой форме сгруппированы по вариантам, ситуационные задачи – по содержанию дисциплин. Для самоконтроля приведены ответы на тесты и решения ситуационных задач.

Рассмотрены основные понятия и составляющие системы бюджетирования на предприятии, а также подходы к составлению бюджета.

Рассмотрены современные методики обучения информационным технологиям в системе профессионального обучения, их целесообразность и эффективность. Материал, представленный в данном издании, полезен студентам педагогических специальностей, преподавателям и учителям, ведущим занятия по информационным технологиям.

Учебное пособие предназначено для закрепления теоретических знаний и выработки практических навыков по оценке экономической эффективности использования производственных ресурсов предприятия, инвестиционной деятельности, а также экономической оценке месторождений минеральных ресурсов современными методами.

В учебном пособии изложены основы экономики горнодобывающих предприятий. Рассматриваются экономическая эффективность использования производственных ресурсов, инвестиционной деятельности, экономическая оценка месторождений минеральных ресурсов с использованием современных методов и методик.

В монографии рассмотрена инфраструктура отраслей социальной сферы как комплекс социальной инфраструктуры. Приведен зарубежный опыт инфраструктурного обеспечения социальной сферы. В системном виде представлено нормативно-правовое обеспечение функционирования и развития социальной инфраструктуры в Российской Федерации. На основе проведенного анализа современного состояния социальной инфраструктуры в России определены основные проблемы социально-инфраструктурного обслуживания населения. Выявлены особенности функционирования социальной инфраструктуры сибирских городов. Разработаны организационно-экономические механизмы модернизации социальной инфраструктуры сибирских городов и определены перспективы ее формирования, в том числе на вновь осваиваемых территориях Сибири.

Монография посвящена исследованию региональной социально-экономической системы как объекта территориального планирования. В качестве модельной рассматривается территориальная социально-экономическая система крупного промышленного региона ресурсного типа. Авторами детально изучены пространственные и территориальные аспекты развития Красноярского края, дана оценка его социально-экономического потенциала, выявлены возможности решения текущих и долгосрочных задач по усилению конкурентоспособности региона в целом.

Отражены результаты многолетних исследований по изучению молодежной безработицы как социальной проблемы г. Красноярска. Анализируются ситуация с молодежной безработицей в г. Красноярске, ключевые причины молодежной незанятости, требования выпускников вузов к будущей работе, деятельность различных служб по содействию в трудоустройстве молодежи. Результаты исследования опубликованы в научных журналах ВАК. По исследуемой тематике было выигран индивидуальный грант Сибирского федерального университета.

Представлена модель локального рынка региона как обособленной совокупности высоколокализованных социально-экономических процессов и отношений в сфере обмена. Показан вклад локальных потребительских рынков непродовольственных товаров в развитие экономики Красноярского края. Изложены методологические подходы к анализу условий развития, оценке целесообразности формирования и разработке механизмов функционирования и развития локальных и региональных товарных рынков.

Рассмотрены различные методические подходы к оценке эффективности управления развитием муниципальных территорий. Представлены результаты дифференциации муниципальных территорий по каждому из факторов и возможности их использования в целях совершенствования территориального управления.

Представлена концепция устойчивого роста региональной экономической системы за счет формирования и развития внутреннего спроса региона через выделение локальных рынков продукции, труда и образования, обладающих региональной полезностью и предопределяющих взаимосвязанное сбалансированное развитие. Проведены разработка модели регионального рынка труда, формирование методического инструментария для оценки кадрового потенциала региона, выделения перспективных рынков труда, определения этапа экономического развития региона. Методология апробирована на локальных рынках труда Красноярского края.

Рассмотрены методологические аспекты и ключевые факторы экономического роста (инновации, инвестиции, человеческий капитал), а также связанные с ними механизмы формирования эффективных управленческих решений по наращиванию потенциала территориального развития.

Существующий спор о сущности, вреде или пользе рекламы с точки зрения обыденного сознания может являться основанием для научного анализа социальной значимости рекламы, актуальность и востребованность которой на сегодняшний день не вызывает сомнения. В монографии выявляется специфика рекламы как особого объекта научного исследования, раскрывающего конкретное содержание абстрактных философско-культурологических понятий и принципов. Такой подход позволяет реализовать методологическую функцию философии культуры для анализа наиболее дискуссионных сегодня феноменов современной культуры в культурно-историческом процессе, к которым, несомненно, относится и реклама в качестве его коммуникативного фактора.

Рассмотрены проблемы формирования профессиональной компетентности инженера в условиях перехода от индустриального к постиндустриальному обществу. Сделана попытка теоретико-методологического обоснования одного из вариантов проектирования профессиональной подготовки выпускников вузов, осуществляющих подготовку инженерных кадров, ориентированного на возможности компетентностного подхода. Описаны практические пути выявления уровня сформированной компетентности у выпускника вуза.

Монография является результатом докторского исследования. На широком фоне развития теорий элитологии, психологии одаренности, философии избранности, соотношения воспитания и развития личности, а также анализа деятельности элитарного образования; автор рассматривает проблему воспитания культурной элиты в образовании России. Пути решения данной проблемы освещаются в свете гуманистических и демократических идей воспитания элиты, ответственной перед народом. Генезис этой проблемы представлен в сопоставлении дореволюционного, советского, постсоветского и современного периодов. В монографии широко анализируются партийно-правительственные документы, научные материалы и периодика, базовый педагогический опыт и другие источники, решающие задачи подготовки элиты в образовании.

В пособии рассматривается система географических наук, географическая оболочка, её пространственные подразделения, динамика, закономерности эволюции, геосферы и их взаимосвязь; вопросы территориальной организации общества, территориальные социально-экономические системы. К каждой теме сформулированы контрольные вопросы для собеседования, задания.

Книга посвящена проблеме зависимого поведения детей и подростков. Особое внимание в ней уделено роли семьи и школы в предупреждении разного рода зависимостей. Материалы книги позволят родителям и сотрудникам образовательных учреждений получить целостное представление о сущности проблемы зависимого поведения, о собственных возможностях в его предупреждении, помогут получить практические рекомендации по осуществлению профилактики в образовательной среде и в семье.

В учебном пособии анализируется качество жизни как новая парадигма общественного развития. Рассматриваются методологические и методические основы оценки качества жизни. Осуществляется анализ индикаторов и методик оценки качества жизни. Предлагаются авторские методики оценки качества жизни. Пособие подготовлено в рамках реализации АВЦП «Развитие потенциала высшей школы» по теме научно-исследовательской работы «Социальные стандарты качества жизни: индексы и индикаторы в условиях кризиса».

Учебно-методическое пособие подготовлено по итогам проведения социального эксперимента по внедрению волонтёрской деятельности в практическую подготовку студентов, обучающихся по направлению «Социальная работа». Пособие представляет собой систематизацию теоретического и практического опыта организации социальной волонтёрской практики на кафедре социологии и социальной работы Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета им. Н. Г. Чернышевского. Материал ориентирован на решение организационно-управленческих вопросов, связанных с развитием и функционированием волонтёрской деятельности в рамках практической подготовки студентов.

Данное учебное пособие посвящено рассмотрению психолингвистических и лингвокультурологических особенностей русской рекламы на занятиях у иностранных студентов и магистрантов. Пособие содержит теоретические сведения, практические задания, учебную программу курса по выбору «Социокультурный феномен рекламы», тексты для анализа, план лингвокультурологического анализа рекламных текстов, а также темы для самостоятельного углублённого изучения.

В сборнике рассматриваются проблемы, связанные с теоретическим и практическим осмыслением ассиметрии (неравномерного развития) приграничных территорий восточно-забайкальского трансграничья. В сборник вошли статьи, посвященные актуальным проблемам сравнительного гражданского права, регулирующего комплекс взаимоотношений приграничных государств; развития трансграничного образования, а также результаты прикладных исследований.

Издание раскрывает содержание социальной работы с несовершеннолетними, находящимися в трудной жизненной ситуации, описывает опыт работы с данной категорией в социальных учреждениях различных регионов России.

В учебно-методическом пособии представлен опыт психологического сопровождения детей в центрах реабилитации. Подробно рассмотрены методы работы с эмоциональной сферой ребенка. Материалы могут быть полезны психологам, социальным работникам, дефектологам, студентам психолого-педагогических специальностей, а также родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями.

Учебно-методическое пособие представляет собой теоретическое изложение содержания курса «Экономика домашнего хозяйства и окружающего социума» к специальности 01100 «Домоведение». В нем освещаются все стороны экономической деятельности семьи и домашнего хозяйства. На микроуровне: классификация и функции семьи и домохозяйства, роль «человеческого капитала», семейный бизнес и предпринимательство, производство и труд в домохозяйстве, стоимость и цена товара, издержки и прибыль. На макроуровне: макроэкономический оборот, потребление и сбережение, неравенство распределения доходов, финансы общества и домохозяйств. Отдельной главой выделены вопросы социально-экономической безопасности домашних хозяйств. Наряду с теоретическим материалом в пособии содержатся иллюстрированные материалы, контрольные вопросы, примеры решения типовых задач, глоссарий.

Особое значение при подготовке специалистов экономической направленности придается выработке навыков и умений производить математические расчеты, которые помогают оптимизировать хозяйственную деятельность организаций и всегда являются основой проведения экономического анализа развития любой экономической системы. Данное пособие содержит основополагающие методы практических расчетов эффективности различных видов управленческой и хозяйственной деятельности предприятий, проблемы которой исследуются при написании дипломных проектов.

Издание является продолжением учебного пособия «Экономика». Предназначено для студентов неэкономических специальностей. Содержание материалов пособия адаптировано к учебным и рабочим программам всех специальностей. В пособии содержатся базовые дидактические материалы‚ которые соответствуют современным методам обучения в высшей школе.

Учебное пособие предназначено для студентов, работающих над дипломной работой по направлению исследований эффективности систем государственного и муниципального управления развитием основополагающих сфер жизнедеятельности различных территорий: хозяйствующих элементов, их производственной инфраструктуры, подсистем жизнеобеспечения социальной сферы, управленческой, финансовой сфер и т.д. В пособии представлена методология проведения анализа экономического и социального состояния исследуемых объектов-подсистем территориальных образований. Даётся обобщённая система показателей, позволяющая студентам-дипломникам при исследовании их динамики выявлять факторы, воздействующие на процесс эффективного регулирования развитием той или иной сферы жизнедеятельности территорий как социально-экономических подсистем.

Учебное пособие посвящено анализу современной китайской деловой культуры. В работе обобщены и проанализированы существующие общетеоретические и практические подходы к исследованию данного феномена. На основе сравнительного анализа дискурсов западной и китайской деловой культуры в пособии представлены сущностные отличия последней, проведен анализ этико-ритуальных традиций и китайских философских категорий. Особой систематизации подвергается специфическая характеристика деловой культуры Китая – стратагемность. В приложении даны примеры стратагемного поведения в бизнесе.

Учебное пособие "Экономика" предназначено для студентов неэкономических специальностей. Содержание материалов пособия адаптировано к учебным и рабочим программам всех специальностей. В пособии содержатся базовые дидактические материалы, которые соответствуют современным методам обучения в высшей школе.

Монография посвящена исследованию налога как политической категории и охватывает период с Древнего мира по настоящее время. В работе рассмотрено влияние налогов на политическую историю Западной Европы и России. Большое внимание в монографии уделено роли налогов в современном политическом процессе, в том числе в налогово-бюджетных отношениях, в практике политического лоббирования налоговых льгот. Особое внимание в работе посвящено организационно-правовым мерам российского государства по борьбе с теневой экономикой, уклонением от уплаты налогов и противодействию легализации «грязных денег».

Учебное пособие раскрывает историю становления и развития свободных экономических зон в России и за рубежом. Рассмотрены особенности создания и функционирования свободных экономических зон в промышленно развитых, развивающихся и странах с переходной экономикой. Раскрывается место свободных экономических зон в мирохозяйственных связях и их значение в ускорении рыночных реформ и структурных преобразований в экономике стран базирования. Пособие рекомендовано для студентов и преподавателей высших учебных заведений.

Учебное пособие для проведения занятий по дисциплине «Эконо- мическая география и регионалистика» дает широкое представление о современной картине мира с позиции экономической и социальной гео- графии. Приводятся характеристики регионов мира по составу, при- родно-ресурсному потенциалу, населению, дается общая характеристи- ка хозяйства, промышленности, география сельского хозяйства и транс- порта, приводятся региональные отличия

Рассматриваются функциональные и сервисные возможности типо- вой конфигурации «Бухгалтерия предприятия» на примере хозяйствен- ной деятельности условного хозрасчетного предприятия. В частности, рассматриваются различные способы регистрации хозяйственных опера- ций при учете материалов, основных средств, заработной платы, готовой продукции, денежных средств, а также вопросы налогового учета и под- готовки отчетности. При подготовке учебного пособия использовались материалы ин- формационной системы ИТС ПРОФВУЗ.

Учебник написан в соответствии с требованиями к документацион- ному обеспечению управления (ДОУ) государственной службой, опре- деленными федеральными законодательными и нормативно-методи- ческими актами, в частности, Постановлением Правительства Россий- ской Федерации от 15.09.2009 № 477 «Об утверждении Правил дело- производства в федеральных органах исполнительной власти». Приве- ден и проанализирован перечень законодательных и нормативных ак- тов, определяющих построение системы ДОУ в органах власти. Даны основные понятия ДОУ государственной службой. Изложены требова- ния к оформлению реквизитов управленческих документов. Описаны правила разработки и обработки отдельных видов документов, в том числе административных регламентов, обращений граждан, особенно- сти работы с электронными документами. Приведены образцы оформ- ления документов.

Даны рекомендации по выбору темы, подготовке и защите курсовой ра- боты, изложены требования к ее оформлению. Раскрывается тематика кур- совых работ, а также рассматриваются примеры оформления структуры курсовой работы и ее основных элементов: оглавления, введения, основной части, заключения, списка литературы

Изложены основы курса современного торгового менеджмента. Рассматриваются планирование деятельности торгового предпри- ятия, проектирование организационных структур, классификация торговых предприятий. Особое внимание уделяется формированию кадрового потенциала торговых предприятий, управлению торгово- технологическими процессами. Значительное место отводится эко- номическим и финансовым основам торгового менеджмента.

Раскрыты основные понятия оценки персонала организации, дан краткий обзор методов оценки персонала, детально рассматриваются такие методы оценки персонала, как ассессмент-центр, метод оценки «360 градусов», приведены требования к процедуре аттестации, охарак- теризованы типичные ошибки при проведении оценки персонала. К ка- ждой теме приводятся контрольные вопросы для повторения, список литературы, который следует использовать при подготовке к практиче- ским занятиям, а также темы рефератов.

В основу формирования пособия положен компетентностный подход и использование методов современных образовательных технологий. Издание содержит темы учебной дисциплины и их содержание; лекции в виде содер- жательно-логических схем и понятийно-категориального аппарата, отража- ющих логику рассматриваемых вопросов; методические указания по органи- зации аудиторной и самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов; те- мы семинарских занятий и задания для самостоятельной работы; примерную тематику курсовых работ и методические указания по выполнению курсовой работы; тесты и задания для проверки знаний, экзаменационные вопросы; список рекомендуемой литературы и предметный указатель.

Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным об- разовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр»). В основу формирования пособия положен компетентностный подход и ис- пользование методов современных образовательных технологий. Издание со- держит темы учебной дисциплины и их содержание; лекции в виде содержа- тельно-логических схем и понятийно-категориального аппарата, отражающих логику рассматриваемых вопросов; методические указания по организации аудиторной и самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов; темы семи- нарских занятий и задания для самостоятельной работы; примерную тематику курсовых работ и методические указания по выполнению курсовой работы; те- сты и задания для проверки знаний, экзаменационные вопросы; список рекомен- дуемой литературы и предметный указатель.

"Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 080100.62 Экономика, профиль: Экономика предприятий и организаций"". Бакалавриант 2013."

История экономических учений — одна из первых дисциплин, которые изучают будущие экономисты. Она формирует основы экономического образования, профес¬сионального взгляда на реальные явления и процессы. Особенность этой дисциплины — огромный фактический материал. Конечно, очень важно знать ключевые имена, теории, концепции. Но еще важнее понять логику их воз¬никновения и развития, их взаимосвязь

В учебном пособии по институциональной экономике, предназначенном для подготовки бакалавров по направлению – «Профессиональное обучение (Экономика и управление)» раскрываются понятия собственность и институционализм, приводятся Доинституциональные теории государства. Большое внимание уделяется концепции человеческого капитала.

Автор учит студентов правильному реферированию научных статей. Какие глаголы употребляются при написании реферата, а какие - при составлении аннотации? Может ли реферат заменить первоисточник? А аннотация раскрывает содержание текста? Что нужно сделать для того, чтобы написать хороший реферат?

Изучение дисциплины «прикладная экономика» является важным подспорьем для выявления объективных закономерностей в развитии экономики. Кроме того, базовые знания в области прикладных экономических дисциплин формируют у экономистов необходимую эрудицию и творческие навыки, которые позволяют ему свободно ориентироваться в проблемах экономической науки, сравнивать альтернативные теоретические подходы.

Методические рекомендации помогут бакалаврам, обучающимся на специальности "Профессиональное обучение" профиль "экономика и управление" подготовиться и хорошо сдать экзамен по предмету "налог и налогообложение".

публикуются статьи по истории, культурологии, социологии, политологии, филологии, философии, экономике, государству и праву, педагогике и психологии.

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по "Экономической теории". Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по "Экономика". Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.