ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОИЗНОШЕНИЮ В КИТАЕ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ (1100,00 руб.)

Первый автор	Лань
Страниц	7

ID	919697
Аннотация	Данная статья посвящена анализу этапов развития системы преподавания иностранных языков в Китае, в том числе английского и русского. Рассматриваются исторические этапы внедрения различных методик и подходов, включая грамматико- переводной, аудиолингвальный и коммуникативный методы. Особое внимание уделяется влиянию политических, социальных и образовательных реформ на становление системы обучения иностранным языкам. Исследование освещает общую эволюцию методов преподавания иностранных языков в образовательной системе Китая с акцентом на обучение произношению. Подчеркнута роль латинизации и фонетического алфавита для обучения звуковой стороне иностранных языков. Рассмотрены современные методы и технологии обучения фонетическим навыкам.

Лань, Х. ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОИЗНОШЕНИЮ В КИТАЕ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ / Х. Лань // Иностранные языки в школе .— 2025 .— №1 .— С. 59-65 .— URL: https://rucont.ru/efd/919697 (дата обращения: 28.07.2025)