Изучаем родословие вместе с внуками: конспекты, схемы, таблицы (220,00 руб.)

Стр.3

Стр.5

Стр.6

УДК 929.5 ББК 63.2 Х15 Научные руководители: А. Е. Загребин, доктор исторических наук, профессор РАН, депутат Государственной Думы Федерального собрания РФ, координатор федерального партийного проекта «Историческая память» в Удмуртской Республике; Я. А. Чиговская-Назарова, кандидат филологических наук, доцент, ректор ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко» Консультант Г. З. Габдрахманова, председатель Государственного комитета Республики Татарстан по архивному делу Рецензент И. Ф. Шафиков, заместитель директора по научным исследованиям и публикациям ГБУ «Государственный архив Республики Татарстан» Х15 Хазиахметова, В. С. Изучаем родословие вместе с внуками : конспекты, схемы, таблицы : учебное пособие / В. С. Хазиахметова, Э. Н. Утеева. – Глазов : ГГПИ, 2019. – 84 с. ISBN 978-5-93008-295-01 Учебное пособие предназначено для лиц старшего возраста, интересующихся вопросами генеалогии. Авторы акцентировали внимание на тех вопросах, знание ответов на которые позволит пожилым людям стать не только источником информации «о днях, давно минувших», но и быть полноправными партнёрами-консультантами в процессе подготовки школьниками социальных проектов, связанных с изучением родословия. УДК 929.5 ББК 63.2 ISBN 978-5-93008-295-01 © Хазиахметова В. С., Утеева Э. Н., 2019 © ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко», 2019 2

Стр.3

ОГЛАВЛЕНИЕ Пояснительная записка ............................................................. 6 ЧАСТЬ 1. Нормативные документы по вопросам дополнительного образования взрослых .................................. 13 1.1. Из Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 01.05.2019) «Об образовании в Российской Федерации» ...................................................................................... 13 1.2. Из Правил организации хранения, комплектования, учета и использования документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов в государственных и муниципальных архивах, музеях и библиотеках, организациях Российской академии наук ....... 15 1.3. Из Стратегии действий в интересах граждан старшего поколения в Российской Федерации до 2025 года ......... 21 1.4. Из Плана мероприятий на 2017–2020 годы по реализации в Республике Татарстан первого этапа Стратегии действий в интересах граждан старшего поколения в Российской Федерации до 2025 года ......................................... 28 1.5. Из Плана мероприятий по улучшению положения и качества жизни пожилых людей в Удмуртской Республике на 2018–2020 годы .................................................... 31 1.6. Из Положения о дополнительном образовании в федеральном государственном образовательном учреждении высшего образования «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко (ФГБОУ ВО «ГГПИ») ................................................................. 33 4

Стр.5

ЧАСТЬ 2. Информационные материалы для обучающихся .................................................................................... 38 ТЕМА 1. Генеалогия как наука. Источники генеалогии непривилегированных сословий. Источники генеалогии привилегированных сословий. Генеалогические источники советского периода ............................................................ 38 ТЕМА 2. Компьютер в генеалогических исследованиях. Использование интернет-источников в генеалогическом исследовании ............................................................................... 52 ТЕМА 3. Формы представления результатов генеалогического исследования. Алгоритм составления родословной крестьянской семьи ............................................................. 61 ТЕМА 4. Правильное итоговое оформление исследовательской работы .......................................................................... 76 ТЕМА 5. Итоговая конференция ............................................... 78 ЧАСТЬ 3. Перечень литературы для самостоятельной работы обучающихся по курсу «Изучаем родословие вместе с внуками» ........................................................ 79 Заключение ................................................................................ 83 5

Стр.6