Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 610280)
Контекстум

Жанры журналистики

0   0
Первый авторГоршкова Л. А.
АвторыСамарский нац. исслед. ун-т им. акад. С.П. Королева (Самар. ун-т)
ИздательствоИзд-во Самарского университета
Страниц80
ID909748
АннотацияБазовым критерием, определившим способ членения и подачи материала в учебном пособии, является канал распространения информации и характеристика трех основных сфер функционирования медиатекста – печатной, теле‐ и радио и Интернет. В качестве дополнительного критерия анализа медиатекстов выступает функционально-жанровый принцип.
Кем рекомендованоРедакционно-издательским советом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» в качестве учебного пособия для обучающихся по основной образовательной программе высшего образования по направлениям подготовки 42.03.02 Журналистика
Кому рекомендованоУчебное пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе бакалавриата «Журналистика». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
ISBN978-5-7883-1971-1
УДК070.41(075.8)
ББК76.000.0я73
Горшкова, Л.А. Жанры журналистики : учеб. пособие / Самарский нац. исслед. ун-т им. акад. С.П. Королева (Самар. ун-т); Л.А. Горшкова .— Самара : Изд-во Самарского университета, 2023 .— 80 с. — ISBN 978-5-7883-1971-1 .— URL: https://rucont.ru/efd/909748 (дата обращения: 04.04.2025)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Жанры_журналистики.pdf
УДК 070.41(075) ББК Ч600.0я7 Г708 Рецензенты: канд. филол. наук, доц. Н.В. Прядильникова; канд. филол. наук, доц. Е.А. Слоева Горшкова, Лариса Анатольевна Г708 Жанры журналистики: учебное пособие / Л.А. Горшкова. – Самара: Издательство Самарского университета, 2023. – 80 с. ISBN 978-5-7883-1971-1 Базовым критерием, определившим способ членения и подачи материала в учебном пособии, является канал распространения информации и характеристика трех основных сфер функционирования медиатекста – печатной, теле‐ и радио и Интернет. В качестве дополнительного критерия анализа медиатекстов выступает функционально-жанровый принцип. Учебное пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе бакалавриата «Журналистика». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. УДК 070.41(075) ББК Ч600.0я7 ISBN 978-5-7883-1971-1 2 © Самарский университет, 2023
Стр.2
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………4 1.СПЕЦИФИКА ЖАНРОВ ЖУРНАЛИСТИКИ……………..……..6 1.1. Виды жанров..............................................................................6 1.2. Понятие «жанр» в разных областях творчества…………...13 2. ИНФОРМАЦИОННАЯ ЖУРНАЛИСТИКА……………………20 2.1. Жанровые разновидности интервью……………………….20 2.2 Основные признаки жанра «репортаж»…………………….32 3. АНАЛИТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ ЖУРНАЛИСТИКИ……………39 3.1. Виды и формы жанра «статья»……………………………..39 3.2. Подготовка статьи к публикации…………………………..47 4. ХУДОЖЕСТВЕННО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ…….54 4.1. Фельетон как разновидность смеховой журналистики…...54 4.2. Три составляющих очерка…………………………………..61 5. ЖАНРОВАЯ СТРУКТУРА СОВРЕМЕННОЙ ЭКРАННОЙ ПРОДУКЦИИ………………………………………………………..66 5.1. Разновидности жанров современного телевидения……….66 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………...77 3
Стр.3

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически