Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 610280)
Контекстум

Аквааэробика для всех и каждого (650,00 руб.)

0   0
Первый авторБулгакова Н. Ж.
АвторыМехтелева Е. А., Морозов С. Н.
ИздательствоМ.: Спорт
Страниц248
ID908066
АннотацияВ книге дана краткая характеристика аквааэробики как вида физической активности, представлены методические рекомендации по планированию, организации и проведению занятий, комплектованию учебных групп, составлению комплексов упражнений целевой направленности, выбору музыкального сопровождения занятий. Детально представлены разнообразные упражнения для обучения плаванию, игры в воде, упражнения для развития силовых способностей, гибкости, общей выносливости, упражнения для снятия мышечного напряжения и на расслабление на глубокой и мелкой воде с использованием различного инвентаря, которые подробно описаны и проиллюстрированы рисунками. Приведены типовые комплексы упражнений для различных категорий занимающихся: без физической подготовки, женщин, мужчин, людей с лишним весом, пожилых, беременных, кормящих матерей, детей и спортсменов.
Кому рекомендованоУчебное пособие предназначено преподавателям и студентам высших и средних профессиональных образовательных организаций, начинающим тренерам и опытным инструкторам, а также всем желающим самостоятельно заниматься аквааэробикой.
ISBN978-5-907601-70-3
УДК796/799
ББК75.6
Булгакова, Н.Ж. Аквааэробика для всех и каждого : учеб. пособие / Е.А. Мехтелева, С.Н. Морозов; Н.Ж. Булгакова .— Москва : Спорт, 2024 .— 248 с. : ил. — ISBN 978-5-907601-70-3 .— URL: https://rucont.ru/efd/908066 (дата обращения: 04.04.2025)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Аквааэробика_для_всех_и_каждого.pdf
УДК 796/799 ББК 75.6 Б90 Б90 Булгакова Н.Ж. Аквааэробика для всех и каждого : учебное пособие. / ISBN 978-5-907601-70-3 В книге дана краткая характеристика аквааэробики как Н.Ж. Булгакова, Е.А. Мехтелева, С.Н. Морозов; под редакцией Н.Ж. Булгаковой. – М.: Спорт, 2024. – 248 с. вида физической активности, представлены методические рекомендации по планированию, организации и проведению занятий, комплектованию учебных групп, составлению комплексов упражнений целевой направленности, выбору музыкального сопровождения занятий. Детально представлены разнообразные упражнения для обучения плаванию, игры в воде, упражнения для развития силовых способностей, гибкости, общей выносливости, упражнения для снятия мышечного напряжения и на расслабление на глубокой и мелкой воде с использованием различного инвентаря, которые подробно описаны и проиллюстрированы рисунками. Приведены типовые комплексы упражнений для различных категорий занимающихся: без физической подготовки, женщин, мужчин, людей с лишним весом, пожилых, беременных, кормящих матерей, детей и спортсменов. Учебное пособие предназначено преподавателям и студентам высших и средних профессиональных образовательных организаций, начинающим тренерам и опытным инструкторам, а также всем желающим самостоятельно заниматься аквааэробикой. © Булгакова Н.Ж., Мехтелева Е.А., Морозов С.Н., 2024 ISBN 978-5-907601-70-3 © Оформление, издание. Издательство «Спорт», 2024
Стр.2
ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие ........................................................................5 1. Аэробика как уникальный вид физических упражнений ..........................................................................7 1.1. Основные особенности занятий аквааэробикой......9 1.2. Воздействие аквааэробики на организм занимающихся ..........................................................11 2. Места занятий, оборудование и инвентарь..............16 2.1. Места занятий ..........................................................16 2.2. Оборудование для занятий ......................................18 2.3. Инвентарь для занятий ............................................26 3. Организация занятий и комплектование учебных групп....................................................................30 3.1. Комплектование учебных групп ............................30 3.2. Организация и планирование занятий ..................31 3.3. Контроль и самоконтроль состояния занимающихся ..........................................................33 3.4. Содержание и планирование занятия ....................37 3.5. Дозирование тренировочной нагрузки ..................43 4. Основные группы упражнений для мелкой и глубокой воды ................................................................49 4.1. Упражнения для освоения с водой ........................53 4.2. Упражнения для обучения плаванию ....................65 4.3. Игры в воде ..............................................................68 4.4. Упражнения для развития силовых способностей ............................................................71 4.5. Упражнения для развития гибкости ....................142 3
Стр.3
4.6. Упражнения для развития общей выносливости. Кардиотренировка..................................................168 4.7. Упражнения для снятия мышечного напряжения и на расслабление ..................................................173 5. Особенности занятий с разным контингентом......176 5.1. Женщины зрелого возраста ..................................176 5.2. Женщины с избыточной массой тела ..................180 5.3. Беременные женщины ..........................................181 5.4. Пожилые люди........................................................189 5.5. Дети дошкольного и школьного возраста ............195 5.6. Мужчины ................................................................198 5.7. Занимающиеся в реабилитационном периоде заболеваний ............................................................200 5.8. Спортсмены ............................................................201 6. Требования безопасности ..........................................205 6.1. Противопоказания к занятиям аквааэробикой ....205 6.2. Оказание доврачебной помощи ............................206 7. Профессионально-педагогическая деятельность инструктора по аквааэробике ......................................222 Приложение 1. Программа «Методические основы проведения занятий по аквааэробике»............................228
Стр.4

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически