Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 610373)
Контекстум

Базовый курс итальянского языка Benvenuti. В 2 ч. Ч. 1 (420,00 руб.)

0   0
Первый авторЧигридова Н. Ю.
АвторыЮжный федер. ун-т
ИздательствоРостов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Страниц281
ID884436
АннотацияЦель учебного пособия – дидактически обеспечить образовательную программу бакалавров, изучающих итальянский язык в качестве второго иностранного языка с нуля. Материал представлен в 33 уроках и приложениях. Эффективность грамматических упражнений усиливается использованием частотной лексики и фразеологизмов, а также своей прагматической направленностью. Тексты с пометкой Lettura culturale взяты из оригинальных источников, носят страноведческий характер и отражают актуальные аспекты культурной и социальной жизни Италии.
Кому рекомендованоУчебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 45.03.01 «Филология» и 45.03.02 «Лингвистика».
ISBN978-5-9275-4544-5 (Ч. 1)
УДК811.131.1(075.8)
ББК81.473.1я73
Чигридова, Н.Ю. Базовый курс итальянского языка Benvenuti. В 2 ч. Ч. 1 : учеб. пособие / Южный федер. ун-т; Н.Ю. Чигридова .— Ростов-на-Дону : Изд-во ЮФУ, 2023 .— 281 с. — ISBN 978-5-9275-4544-5 (Ч. 1) .— ISBN 978-5-9275-4541-4 .— URL: https://rucont.ru/efd/884436 (дата обращения: 05.04.2025)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Базовый_курс_итальянского_языка_Benvenuti._В_2_частях._Ч._1.pdf
2 УДК 811.131.1(075.8) ББК 81.473.1я73 Ч-58 Печатается по решению кафедры романской филологии Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета (протокол № 7 от 16 мая 2023 г.) Рецензенты: доцент кафедры романской филологии Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета М. Н. Садовникова старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин Ростовской государственной консерватории им. С. В. Рахманинова Л. А. Гаврильчук; Ч-58 Чигридова, Н. Ю. Базовый курс итальянского языка Benvenuti : учебное пособие : в 2 ч. / Н. Ю. Чигридова ; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2023. ISBN 978-5-9275-4541-4 Ч. 1: 2023. – 280 с. ISBN 978-5-9275-4544-5 (Ч. 1) Цель учебного пособия – дидактически обеспечить образовательную программу бакалавров, изучающих итальянский язык в качестве второго иностранного языка с нуля. Материал представлен в 33 уроках и приложениях. Эффективность грамматических упражнений усиливается использованием частотной лексики и фразеологизмов, а также своей прагматической направленностью. Тексты с пометкой Lettura culturale взяты из оригинальных источников, носят страноведческий характер и отражают актуальные аспекты культурной и социальной жизни Италии. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучаюISBN 978-5-9275-4544-5 (Ч. 1) ISBN 978-5-9275-4541-4 щихся по направлениям подготовки 45.03.01 «Филология» и 45.03.02 «Лингвистика». УДК 811.131.1(075.8) ББК 81.473.1я73 © Южный федеральный университет, 2023 © Чигридова Н. Ю., 2023 © Оформление. Макет. Издательство Южного федерального университета, 2023
Стр.3
3 ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ ................................................................................................. 6 Список сокращений ......................................................................................... 8 ВВОДНЫЙ УРОК. Общие сведения об итальянском языке .......................... 9 УРОК 1. Алфавит. Фонетика. Характерные окончания итальянских существительных и прилагательных ....................... 12 УРОК 2. Правила чтения: наиболее сложные буквосочетания итальянского языка. Интонация. Формулы вежливости и важные слова ........................................ 20 УРОК 3. Окончания существительных в единственном числе. Согласование прилагательных и существительных в единственном числе. Множественное число существительных. Обращения, принятые в Италии. Диалог “La prima conoscenza” ....................................................... 27 УРОК 4. Употребление артиклей. Неопределенный артикль. Определенный артикль ................................................................. 35 УРОК 5. Глагол essere. Союзы e, ma, o. Отрицание. Местоимение и прилагательное questo. Особые случаи образования множественного числа ................. 42 УРОК 6. Окончания прилагательных. Множественное число прилагательных. Согласование существительных и прилагательных во множественном числе. Названия цветов и национальностей. Текст “Carmen e Rita” .... 49 УРОК 7. Оборот c’è – ci sono. Отрицательные местоимения niente, nessuno. Прилагательное buono. Употребление артиклей. Текст “Klaus” ................................................................................... 56 УРОК 8. Личные местоимения. Местоимения anche, neanche. Наречие invece. Значения предлогов di, a, in, con. Текст “Mascia e Maksim” ................................................................ 62 УРОК 9. Глагол avere. Конструкция ce l’ho. Числительные. Погода и времена года. Текст “In autunno” ................................. 69 УРОК 10. Вопросительные предложения. Вопросительные местоимения. Фразеологизмы с avere. Значения предлогов da, su, per. Текст “A casa della famiglia Bianchi” .............................................. 77
Стр.4
4 УРОК 11. Общие сведения об итальянских глаголах. Основа инфинитива. Настоящее время Presente. Глаголы I спряжения. Наречия molto – poco. Наречия-антонимы. Lettura culturale “Luoghi comuni sull’Italia: pizza, pasta, mandolino” ....................... 85 УРОК 12. Глаголы II спряжения. Порядковые числительные. Суффикс прилагательных и наречий -issimo. Предлоги и наречия места. Текст “Smarriti in città” .................... 92 УРОК 13. Глаголы III спряжения. Слияние предлогов с определенным артиклем: Рreposizioni articolate. Текст “In negozio” ........................................................................... 98 УРОК 14. Нестандартные глаголы и особые случаи I, II и III спряжений в настоящем времени. Время дня. Наречия времени. Предлоги времени. Lettura culturale “Le festività” .................... 107 УРОК 15. Частичный артикль. Артикль неопределенной множественности. Неопределенное прилагательное qualche. Текст “Franco“. Текст “Giacomo”. Текст “La mia famiglia” .................................... 115 УРОК 16. Безударные местоимения Pronomi diretti. Местоимения lo, la, La перед гласной и буквой h. Реприза ..... 123 УРОК 17. Безударные местоимения Pronomi indiretti. Положение безударных местоимений по отношению к глаголу. Диалог “Al bar” .................................. 130 УРОК 18. Lettura culturale “Italia”. Canzone “L’Italiano”. Глаголы andare и venire ............................................................... 136 УРОК 19. Глаголы движения. Прилагательные bello, grande, santo. Местоимение quello. Lettura culturale “Le vacanze all’italiana: bell’estate” .............................................. 145 УРОК 20. Ударные местоимения Pronomi tonici. Значения глаголов conoscere / sapere. Значения глаголов dire / parlare / raccontare. Инфинитивный оборот с di ...................................... 154 УРОК 21. Возвратные глаголы Verbi riflessivi. Tекст “ La mia giornata tipica”....................................................... 163 УРОК 22. Si impersonale. Si passivante. Конструкция «глагол + инфинитив». Lettura culturale “La vita d’ogni giorno in Italia” ... 169 УРОК 23. Lettura culturale “Mosca”, “Interviste agli italiani su Mosca”. Текст “La mia città natale”. Существительные и прилагательные на -co/ca, -go/ga ........................................... 177
Стр.5
5 УРОК 24. Причастие Рarticipio passato. Нестандартные формы Рarticipio passato (таблица 1) .............. 183 УРОК 25. Прошедшее время Passato рrossimo. Спряжение глаголов в Passato рrossimo с avere. Спряжение глаголов Passato рrossimo с essere ......................... 190 УРОК 26. Passato рrossimo возвратных глаголов. Текст “Viaggi e vacanze”. Passato рrossimo модальных глаголов ....................................... 199 УРОК 27. Притяжательные прилагательные и местоимения. Наречия. Lettura culturale “Giuseppe Verdi” ............................... 207 УРОК 28. Текст “Il mio studio”. Текст “La mia università”. Lettura culturale “L’istruzione in Italia”, “L’istruzione in Russia” .................................................................. 214 УРОК 29. Согласование прямых безударных местоимений Рronomi diretti с причастием Рarticipio passato, входящим в состав прошедшего времени Рassato prossimo. Нестандартные формы Рarticipio passato (таблица 2) ...................................................... 222 УРОК 30. Суффиксы субъективной оценки. Текст “La giornataccia” ........ 228 УРОК 31. Местоимение-наречие ne ........................................................... 234 УРОК 32. Местоимения-наречия ci/vi. Lettura culturale “Le mie ricette preferite” ................................... 242 УРОК 33. Бытовые диалоги. Conversazioni d’ogni giorno........................... 249 ТЕСТЫ ПО ПРОЙДЕННЫМ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИМ ТЕМАМ ........ 255 КЛЮЧИ К ТЕСТАМ ........................................................................................ 257 КЛЮЧИ К УПРАЖНЕНИЯМ ........................................................................... 258 ЛИТЕРАТУРА ................................................................................................. 263 ПРИЛОЖЕНИЯ .............................................................................................. 265 Приложение 1. Потенциальный словарь итальянского языка ..................................................................... 265 Приложение 2. Таблицы спряжений глаголов avere, essere, fare ......................................................................... 274
Стр.6

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически