Теоретические и методические основания воспитания физической культуры обучающихся (1600,00 руб.)

Стр.3

Стр.108

УДК 372.879.6(075) ББК 74.267.5я7 К68 Еганов А. В., д-р пед. наук, проф. ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет физической культуры»; Баранов В. В., д-р пед. наук, проф. ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» Рецензенты: Коровин, С. С. К68 Теоретические и методические основания воспитания физической культуры обучающихся : учебно-методическое пособие / С. С. Коровин. — Москва : Директ-Медиа, 2023. — 108 с. ISBN 978-5-4499-3689-9 Содержание учебно-методического пособия отражает основные требования ФГОС ВО по направлениям подготовки: 44.03.05 «педагогическое образование» (бакалавриат), 44.04.01 «педагогическое образование» (магистратура), а также ФГОС СПО по направлениям подготовки: 44.02.01 «дошкольное образование», 44.02.02 «преподавание в начальных классах». В пособии представлена система научных знаний о системе ценностей физической культуры; структура и содержание физической культуры обучающегося; теоретических и методических основаниях направленного использовании ценностного потенциала физической культуры в воспитании физической культуры личности. Освоение материала учебно-методического пособия способствует формированию основных компетенций, определяющих качество профессиональной деятельности специалиста по реализации образовательных процессов в сфере физической культуры в отношении воспитания физической культуры личности; обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей. Предназначено для обучающихся образовательных организаций физкультурного профиля системы высшего и среднего профессионального образования, слушателей программ профессиональной переподготовки, а также для практических работников различных образовательных организаций, реализующих программы физкультурного образования и спортивной тренировки. УДК 372.879.6(075) ББК 74.267.5я7 ISBN 978-5-4499-3689-9 © Коровин С. С., текст, 2023 © Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2023

Стр.3

Оглавление Вместо введения ............................................................................................. 3 Глава 1. Ценностный потенциал физической культуры в воспитании физической культуры обучающихся ..................................................................................................... 5 1.1. Понятие и структура физической культуры личности ........................................................................................................ 5 1.2. Ценности физической культуры: структура, характеристика ....................................................................................... 19 Глава 2. Педагогические условия и управление процессом воспитания физической культуры обучающихся .................................................................................................. 42 2.1. Воспитание двигательного компонента физической культуры личности .................................................... 43 2.2. Когнитивно-интеллектуальный компонент физической культуры и его становление ................................. 47 2.3. Становление аксиологического компонента физической культуры обучающегося ......................................... 61 2.4. Воспитание физкультурно-деятельностного компонента физической культуры личности ........................ 69 2.5. Прикладные основания управления процессом воспитания физической культуры личности ......................... 81 Заключение ..................................................................................................... 90 Объемные требования к подготовленности обучающихся по содержанию материала ................................... 100 Список литературы ................................................................................. 102

Стр.108