Формирование и развитие инновационной образовательной среды профессиональных образовательных организаций (1600,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

Стр.5

УДК 377:001.895 ББК 74.044.3+74.40 К99 Долженкова Ю. В. — д-р экон. наук, проф. Рецензент: Кязимов, К. Г. К99 Формирование и развитие инновационной образовательной среды профессиональных образовательных организаций : монография / К. Г. Кязимов. — Москва : Директ-Медиа, 2023. — 240 с. ISBN 978-5-4499-3572-4 В монографии обосновывается необходимость создания в профессиональных образовательных организациях (ПОО) инновационной образовательной среды. Изложены методологические положения, принципы, этапы, подходы и условия формирования и развития инновационной образовательной ПОО. Результирующим показателем эффективности функционирования инновационной среды ПОО является профессиональная и социальная компетентность педагогического коллектива и высокий уровень профессиональной подготовки выпускников. Превращению ПОО в инновационную образовательную среду способствует реализация стратегических программ с помощью механизма социального партнерства. УДК 377:001.895 ББК 74.044.3+74.40 ISBN 978-5-4499-3572-4 © Кязимов К. Г., текст, 2023 © Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2023

Стр.3

Оглавление 1. Теоретические основы формирования инновационной образовательной среды .......................................... 5 2. Организационно-педагогическое обеспечение стратегического управления качеством профессионального образования ....................................................... 18 3. Основные направления повышения качества профессиональной подготовки выпускников ПОО .................. 25 4. Повышение инновационного потенциала преподавателей и внедрение инновационных образовательных технологий .............................................................. 70 5. Комплексное учебно-методическое и техническое обеспечение инновационной образовательной среды ПОО ........................................................................................................ 95 6. Межпредметные связи при преподавании дисциплин ..................................................................................................... 105 7. Совершенствование практик студентов на объектах организаций ...................................................................... 111 8. Цель и задачи профориентации и психологической поддержки населения ............................................................................. 120 9. Формирование корпоративной культуры в ПОО ................ 131 10. Трудоустройство выпускников и повышение ответственности работодателей за их профессиональный и карьерный рост ............................................ 134 11. Стратегическое управление вузами и учреждениям среднего профессионального образования ................................ 148 12. Совершенствование профессионального обучения и трудоустройства высвобождаемых работников и безработных граждан.......................................................................... 159 13. Обучение и трудоустройство пожилых людей .................. 177 3

Стр.4

14. Внутрифирменное профессиональное обучение работников .................................................................................................... 188 15. Социальное партнерство как необходимое условие функционирования инновационной образовательной среды ПОО .............................................................. 207 Список литературы .................................................................................. 235

Стр.5