Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 610280)
Контекстум

Поурочные разработки по математике. 2 класс (999,60 руб.)

0   0
Первый авторТонкова Л. Ф.
ИздательствоМ.: ВАКО
Страниц498
ID882365
АннотацияПоурочные методические разработки составлены по учебнику М.И. Моро и др. «Математика. 2 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС НОО 2021 г. и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Здесь педагог найдет всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Кому рекомендованоИздание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.
ISBN978-5-408-06812-8
УДК372.851
ББК74.262.21
Тонкова, Л.Ф. Поурочные разработки по математике. 2 класс : пособие для учителя: к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») / Л.Ф. Тонкова .— 2-е изд., электрон. — Москва : ВАКО, 2024 .— 498 с. — (В помощь школьному учителю) .— Электрон. изд. на основе печат. изд. (Москва : ВАКО, 2024). - 1 файл pdf : 498 с. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5ʺ. – Текст : электронный .— ISBN 978-5-408-06812-8 .— URL: https://rucont.ru/efd/882365 (дата обращения: 04.04.2025)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Поурочные_разработки_по_математике._2_класс__пособие_для_учителя_(к_УМК_М.И._Моро_и_др._(«Школа_России»),_вып._с_2023_г._по_наст._вр.).pdf
УДК 372.851 ББК 74.262.21 Т57 Т57 Тонкова Л.Ф. Поурочные разработки по математике. 2 класс : пособие для учителя / Л.Ф. Тонкова. – 2-е изд., эл. – 1 файл pdf : 498 с. – Москва : ВАКО, 2024. – (В помощь школьному учителю). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-06812-8 Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.И. Моро и др. «Математика. 2 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Здесь педагог найдет всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др., выпущенным с 2023 г. по н. в. УДК 372.851 ББК 74.262.21 Электронное издание на основе печатного издания: Поурочные разработки по математике. 2 класс : пособие для учителя / Л.Ф. Тонкова. – Москва : ВАКО, 2024. – 496 с. – (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-06801-2. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06812-8 © ООО «ВАКО», 2024
Стр.3
Содержание От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Тематическое планирование учебного материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 УЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. НУМЕРАЦИЯ У р о к 1. Числа от 1 до 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 У р о к 2. Десяток. Счёт десятками до 100 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 У р о к 3. Числа от 11 до 100. Образование чисел . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 У р о к 4. Числа от 11 до 100. Поместное значение цифр . . . . . . . . . . . 25 У р о к 5. Однозначные и двузначные числа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 р о к 6. Миллиметр. Конструирование коробочки для мелких предметов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 р о к 9. Анализ контрольной работы. Наименьшее трёхзначное число. Сотня . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 УУ р о к 7. Миллиметр. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 У р о к 8. Контрольная работа № 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 УУ р о к 10. Метр. Таблица единиц длины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 У р о к 11. Сложение и вычитание вида 35 + 5, 35 – 30, 35 – 5 . . . . . . 53 р о к 12. Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 УУ р о к 13. Единицы стоимости. Рубль. Копейка . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 У р о к 14. Единицы стоимости. Рубль. Копейка. Закрепление . . . . . 65 У р о к 15. Что узнали. Чему научились . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 р о к 16. Контрольная работа № 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 УЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ У р о к 17. Анализ контрольной работы. Задачи, обратные данной . . . 73 У р о к 18. Сумма и разность отрезков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 У р о к 19. Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого . . . . . 84 У р о к 20. Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого . . . . . . . 88 У р о к 21. Закрепление изученного. Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . 93 У р о к 22. Единицы времени. Час. Минута . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 У р о к 23. Длина ломаной . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 УСтранички для любознательныхр о к 24. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 У р о к 25. Порядок выполнения действий. Скобки . . . . . . . . . . . . . . 113 р о к 26. Числовые выражения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Стр.494
494 Содержание УУ р о к 27. Сравнение числовых выражений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 У р о к 28. Периметр многоугольника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 У р о к 29. Свойства сложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 У р о к 30. Свойства сложения. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 У р о к 31. Столбчатые диаграммы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 У р о к 32. Что узнали. Чему научились . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 У р о к 33. Контрольная работа № 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 р о к 34. Анализ контрольной работы . Подготовка к изучению устных приёмов вычислений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 У р о к 35. Вычисления вида 36 + 2, 36 + 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 УУ р о к 36. Вычисления вида 36 – 2, 36 – 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 У р о к 37. Вычисления вида 26 + 4, 95 + 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 У р о к 38. Вычисления вида 30 – 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 У р о к 39. Вычисления вида 60 – 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 У р о к 40. Закрепление изученного. Решение задач . . . . . . . . . . . . . . 175 У р о к 41. Закрепление изученного. Решение задач . . . . . . . . . . . . . . 179 У р о к 42. Вычисления вида 26 + 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 У р о к 43. Вычисления вида 35 – 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 У р о к 44. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 УСтранички для любознательныхр о к 45. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 У р о к 46. Что узнали. Чему научились . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 У р о к 47. Что узнали. Чему научились . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 У р о к 48. Контрольная работа № 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 У р о к 49. Анализ контрольной работы. Буквенные выражения . . . 206 У р о к 50. Буквенные выражения. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 У р о к 51. Уравнение. Решение уравнений методом подбора . . . . . . 212 У р о к 52. Уравнение. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 У р о к 53. Уравнение. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 У р о к 54. Проверка сложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 У р о к 55. Проверка вычитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 У р о к 56. Проверка сложения и вычитания. Закрепление . . . . . . . . 228 У р о к 57. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 У р о к 58. Что узнали. Чему научились . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 У р о к 59. Контрольная работа № 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 р о к 60. Анализ контрольной работы. Закрепление изученного . . . 234 ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ У (ПИСЬМЕННЫЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ) У р о к 61. Вычисления вида 45 + 23 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 У р о к 62. Вычисления вида 57 – 26 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 У р о к 63. Проверка сложения и вычитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 У р о к 64. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248 У р о к 65. Угол. Виды углов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 У р о к 66. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 У р о к 67. Вычисления вида 37 + 48 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 У р о к 68. Вычисления вида 37 + 53 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261 р о к 69. Многоугольники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264
Стр.495
Содержание 495 У р о к 70. Прямоугольник. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . 268 У р о к 71. Сложение вида 87 + 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273 У р о к 72. Вычисления вида 32 + 8, 40 – 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 УУ р о к 73. Вычисления вида 50 – 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282 У р о к 74. Вычисления вида 52 – 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 У р о к 75. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290 У р о к 76. Противоположные стороны прямоугольника . . . . . . . . . . 295 У р о к 77. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 У р о к 78. Симметричные фигуры. Квадрат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302 Наши проекты. Оригамир о к 79. Квадрат. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 УСтранички для любознательных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310 У р о к 80. Контрольная работа № 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313 р о к 81. Анализ контрольной работы . Что узнали. Чему научились . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 УЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ У р о к 82. Умножение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318 У р о к 83. Умножение. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322 р о к 84. Вычисление результата умножения с помощью сложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326 УУ р о к 85. Задачи на умножение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329 У р о к 86. Периметр прямоугольника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333 У р о к 87. Умножение нуля и единицы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 У р о к 88. Название чисел при умножении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 У р о к 89. Закрепление изученного. Решение задач . . . . . . . . . . . . . . 343 У р о к 90. Переместительное свойство умножения . . . . . . . . . . . . . . 346 У р о к 91. Свойство умножения. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349 У р о к 92. Деление. Решение задач на деление по содержанию . . . . 352 У р о к 93. Деление. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357 У р о к 94. Деление. Решение задач на деление на равные части . . . 360 У р о к 95. Название чисел при делении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365 У р о к 96. Что узнали. Чему научились . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369 У р о к 97. Контрольная работа № 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371 У р о к 98. Умножение и деление. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373 У р о к 99. Связь множителей с произведением . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375 У р о к 100. Связь множителей с произведением . . . . . . . . . . . . . . . . . 380 У р о к 101. Умножение и деление с числом 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383 р о к 102. Задачи с величинами «цена», «количество», «стоимость» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387 У р о к 103. Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 390 УУ р о к 104. Закрепление изученного. Решение задач . . . . . . . . . . . . . 394 р о к 105. Контрольная работа № 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397 УТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ У р о к 106. Табличное умножение и деление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399 р о к 107. Умножение числа 2 и на число 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403
Стр.496
496 Содержание УУ р о к 108. Приёмы умножения числа 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407 У р о к 109. Деление на 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410 Странички для любознательныхр о к 110. Закрепление изученного. Чётные и нечётные числа . . . 414 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417 УУ р о к 111. Что узнали. Чему научились . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420 У р о к 112. Умножение числа 3 и на число 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 422 У р о к 113. Умножение числа 3 и на число 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 426 УСтранички для любознательныхр о к 114. Деление на 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 429 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 434 У р о к 115. Порядок выполнения действий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 438 У р о к 116. Умножение и деление с числом 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441 р о к 117. Закрепление изученного. Увеличение числа в несколько раз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443 У р о к 118. Задачи на увеличение числа в несколько раз. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 447 УУ р о к 119. Уменьшение числа в несколько раз . . . . . . . . . . . . . . . . . . 450 У р о к 120. Во сколько раз больше? Меньше? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 453 У р о к 121. Умножение и деление с числом 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457 У р о к 122. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460 У р о к 123. Умножение и деление с числом 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463 У р о к 124. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466 У р о к 125. Умножение и деление с числом 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 469 У р о к 126. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 472 У р о к 127. Умножение и деление с числом 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 474 У р о к 128. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 476 У р о к 129. Умножение и деление с числом 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 478 У р о к 130. Таблица умножения. Закрепление . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481 У р о к 131. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483 У р о к 132. Что узнали. Чему научились . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485 У р о к 133. Что узнали. Чему научились . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 487 У р о к 134. Контрольная работа № 9 (итоговая) . . . . . . . . . . . . . . . . . 488 р о к и 135, 136. Что узнали, чему научились во 2 классе . . . . . . . . 488 Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491
Стр.497

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически