Поурочные разработки по химии. 8 класс (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.350

Стр.351

Стр.352

УДК 372.854 ББК 74.262.4 Я85 Я85 Ястребова О.Н. Поурочные разработки по химии. 8 класс : пособие для учителя / О.Н. Ястребова. – 2-е изд., эл. – 1 файл pdf : 353 с. – Москва : ВАКО, 2024. – (В помощь школьному учителю). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-06787-9 О.С.Поурочные методические разработки составлены по учебнику Габриеляна и др. «Химия: 8 класс: базовый уровень» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Издание адресовано учителям общеобразовательных организаций, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Химия» в составе УМК О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова, выпущенным с 2023 г. по н. в. УДК 372.854 ББК 74.262.4 хЭлектронное издание на основе печатного издания: Поурочные разработки по 2024имии. 8 класс : пособие для учителя / О.Н. Ястребова. – Москва : ВАКО, Текст : непосредственный.. – 352 с. – (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-06649-0. – В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06787-9 © ООО «ВАКО», 2024

Стр.3

Содержание Пояснительная записка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Тематическое планирование учебного материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Электронные образовательные ресурсы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 УПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ ХИМИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ р о к 1. Предмет химии. Роль химии в жизни человека . . . . . . . . . . . 11 У р о к 2. Методы изучения химии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 У р о к 3. Агрегатные состояния вещества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 У р о к 4. Физические явления – основа разделения смесей в химии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 У р о к 5. Практическая работа № 1 . Правила техники безопасности и некоторые виды работ в химической лаборатории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 У р о к 6. Практическая работа № 2 . Анализ почвы и воды . . . . . . . . . 33 У р о к 7. Атомно-молекулярное учение. Химические элементы . . . . 38 У р о к 8. Знаки химических элементов . Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 У р о к 9. Химические формулы. Массовая доля элемента в соединении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 У р о к 10. Решение задач с использованием понятия массовая доля элемента в веществе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 У р о к 11. Вычисления по химическим формулам. Вывод химических формул . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 У р о к 12. Валентность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 У р о к 13. Химические реакции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 У р о к 14. Практическая работа № 3. Наблюдение за горящей свечой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 У р о к 15. Химические уравнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 У р о к 16. Типы химических реакций . Реакции разложения. Реакции соединения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 У р о к 17. Реакции замещения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 У р о к 18. Реакции обмена . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 У р о к 19. Повторение и обобщение по теме «Первоначальные химические понятия» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 У р о к 20. Контрольная работа № 1. Первоначальные химические понятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

Стр.350

350 Содержание ВАЖНЕЙШИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ . У КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ХИМИИ р о к 21. Воздух и его состав . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 У р о к 22. Решение задач по теме «Объемная доля компонента газовой смеси» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 У р о к 23. Кислород . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 У р о к 24. Практическая работа № 4 . Получение, собирание и распознавание кислорода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 У р о к 25. Оксиды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 У р о к 26. Водород . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 У р о к 27. Практическая работа № 5 . Получение, собирание и распознавание водорода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 У р о к 28. Кислоты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 У р о к 29. Соли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 У р о к 30. Повторение и обобщение по теме «Кислоты и соли» . . . 156 У р о к 31. Количество вещества. Молярная масса . . . . . . . . . . . . . . . 160 У р о к 32. Молярный объем газов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 У р о к 33. Расчеты по химическим уравнениям . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 У р о к 34. Решение расчетных задач по уравнениям химических реакций с использованием понятий примеси, массовая доля растворенного вещества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 У р о к 35. Вода. Основания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 У р о к 36. Растворы. Массовая доля растворенного вещества . . . . . 181 У р о к 37. Практическая работа № 6 . Приготовление растворов хлорида натрия и карбоната натрия и расчет их массовой доли в растворе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 У р о к 38. Решение задач по теме «Массовая доля растворенного вещества» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 У р о к 39. Решение задач по темам «Количественные отношения в химии», «Массовая доля растворенного вещества» . . . . . . . . . . 197 У р о к 40. Контрольная работа № 2 . Кислород. Водород. Классы веществ. Вода. Растворы. Количественные отношения в химии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ У СОЕДИНЕНИЙр о к 41. Оксиды, их классификация и химические свойства . . . . 207 У р о к 42. Основания, их классификация и химические свойства . Получение оснований . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 У р о к 43. Основания. Способы получения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 У р о к 44. Кислоты, их классификация и химические свойства . . . 223 У р о к 45. Получение кислот . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 У р о к 46. Соли, их классификация и химические свойства . . . . . . . 234 У р о к 47. Способы получения солей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240

Стр.351

Содержание 351 У р о к 48. Генетическая связь между классами неорганических веществ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 У р о к 49. Практическая работа № 7 . Решение экспериментальных задач по теме «Основные классы неорганических соединений» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248 У р о к 50. Решение теоретических задач по теме «Основные классы неорганических соединений» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 У р о к 51. Контрольная работа № 3 . Важнейшие представители неорганических веществ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 ПЕРИОДИЧЕСКИЙ ЗАКОН И ПЕРИОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ У Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА. СТРОЕНИЕ АТОМА р о к 52. Естественные семейства химических элементов. Амфотерность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 У р о к 53. Открытие Периодического закона Д.И. Менделеевым . . . 266 У р о к 54. Основные сведения о строении атомов . . . . . . . . . . . . . . . 271 У р о к 55. Строение электронных оболочек атомов . . . . . . . . . . . . . . 277 У р о к 56. Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282 У р о к 57. Характеристика элемента по его положению в Периодической системе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287 У р о к 58. Повторение и обобщение по теме «Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290 ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ. ОКИСЛИТЕЛЬНОУВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ р о к 59. Ионная химическая связь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 У р о к 60. Ковалентная неполярная химическая связь . . . . . . . . . . . 302 У р о к 61. Ковалентная полярная химическая связь . . . . . . . . . . . . . 308 У р о к 62. Металлическая химическая связь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 У р о к 63. Степень окисления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319 У р о к 64. Окислительно-восстановительные реакции . . . . . . . . . . . 323 У р о к 65. Окислительно-восстановительные реакции . . . . . . . . . . . 329 У р о к 66. Контрольная работа № 4 . Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атома. Окислительновосстановительные реакции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333 УПОВТОРЕНИЕр о к 67. Повторение и обобщение изученного в 8 классе . . . . . . . 340 У р о к 68. Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345

Стр.352