Министерство культуры Российской Федерации
Кемеровский государственный институт культуры
Посвящается
Году педагога и наставника
КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО:
ПОИСКИ И ОТКРЫТИЯ
Сборник научных статей
ТОМ I
Кемерово 2023
1
Стр.1
УДК 008+70
ББК 71+85
К90
Редакционная коллегия:
д-р филол. наук, доц., КемГИК А. В. Шунков (председатель);
д-р пед. наук, проф., КемГИК Н. В. Костюк;
канд. искусствоведения, КемГИК Н. С. Попова (том I, раздел 1);
декан ФВИ, доц., КемГИК Т. Ю. Казарина (том I, раздел 2);
д-р культурологии, проф., КемГИК О. Ю. Астахов,
канд. культурологии, доц., КемГИК А. С. Двуреченская (том I, раздел 3);
д-р культурологии, проф., КемГИК Н. Л. Прокопова (том I, раздел 4);
канд. филос. наук, доц., КемГИК Е. Ю. Светлакова (том I, раздел 5);
канд. культурологии, доц., КемГИК О. В. Кузьмина (том I, раздел 6);
канд. пед. наук, доц., КемГИК Л. И. Лазарева (том I, раздел 7);
канд. филос. наук, доц., КемГИК Н. Н. Григоренко (том I, раздел 8);
канд. экон. наук, доц., КемГИК С. А. Мухамедиева (том I, раздел 9);
канд. искусствоведения, доц., КемГИК Н. В. Поморцева (том II, раздел 1);
канд. искусствоведения, проф., КемГИК О. В. Синельникова (том II, раздел 2);
канд. филол. наук, доц., КемГИК Т. В. Сафарова (том II, раздел 3);
канд. пед. наук, доц., КемГИК А. В. Палилей (том II, раздел 4);
канд. филол. наук, доц., КемГИК Е. Е. Рыбникова (том II, раздел 5);
д-р пед. наук, доц., КемГИК Л. Г. Тараненко (том II, раздел 6);
канд. пед. наук, доц., КемГИК В. В. Мишова (том II, раздел 7);
канд. филос. наук, доц., КемГИК Д. Д. Родионова (том II, раздел 8).
Ответственный редактор:
сотрудник научного управления КемГИК
А. П. Фибих
К90
Культура и искусство: поиски и открытия : сб. науч. ст.: в 3 т. /
Кемеров. гос. ин-т культуры. – Кемерово : КемГИК, 2023. – Т. I. –
324 с. – Текст : непосредственный.
ISBN 978-5-8154-0556-1
ISBN 978-5-8154-0679-7
Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы
искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности,
педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы,
информационно-коммуникационных технологий.
УДК 008+70
ББК 71+85
ISBN 978-5-8154-0556-1
ISBN 978-5-8154-0679-7
© Авторы статей, 2023
© ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный
институт культуры», 2023
2
Стр.2
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ………………………………………………………. 3
Раздел 1. ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОЛЛЕКЦИИ
КЕМГИК В КОНТЕКСТЕ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРЫ
СИБИРИ
Художественная коллекция КемГИК как объект предпроектного
исследования
Дубовцева Е. Н., Мишова В. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры)……………………………………….. 5
VR-экспозиция художественной коллекции КемГИК
Шолохова Д. А., Челомбитко С. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры)…………………………………. 10
Пейзаж в творчестве А. Г. Поздеева
Корнева В. А., Попова Н. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры)…………………………………………... 17
Раздел 2. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ АСПЕКТЫ
ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ
Стилизация декоративной композиции в объектах прикладного искусства
Кулебакина
Т. М., Воронова И. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры)…………………………………… 24
Художественные особенности графических композиций
Ошуркова Д. В., Мелкова С. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) ………………………………………. 31
Типология книжной иллюстрации в детских изданиях
Полуянчик А. В., Пашкова И. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) …………………………………... 38
Фотографика в контексте визуальной коммуникации
Захаров Д. А., Елисеенков Г. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) …………………………………... 46
Проблема современного киноплаката как произведения графического
дизайна
Савостьянова П. В., Елисеенков Г. С. (г. Кемерово, Кемеровский
государственный институт культуры) ……………………………… 51
Графическая реклама как феномен визуальной коммуникации
Никитенко И. В., Елисеенков Г. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) ………………………………… 57
318
Стр.318
Раздел 3. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ
И ИСКУССТВОВЕДЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Обыденные объекты городской среды в фотографии: актуальные
тенденции
Потешкина И. А., Никольский А. В. (г. Кемерово, Кемеровский
государственный институт культуры) ……………………………… 65
Патриотическое содержание образности в советском плакате периода
Великой Отечественной войны
Салагаева А. С., Попова Н. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) ………………………………………. 74
Локальная идентичность как средство успешной рецепции (опыт
Театра драмы Кузбасса)
Чиспияков Д. А., Бураченко А. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) …………………………………... 82
Формирование «доступной среды» в учреждениях культуры СанктПетербурга
Конькова
З. В., Паничкина Е. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) …………………………………... 88
Особенности сравнительного анализа храмовых росписей разных
мастерских в едином пространстве на примере церкви Святой равноапостольной
княгини Ольги в с. Калачево
Медведева А. Б., Кайгородов В. А. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры)..………………………………….. 93
Раздел 4. СЦЕНИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО В СОВРЕМЕННЫХ
УСЛОВИЯХ: ПРОБЛЕМЫ И ПОИСКИ РЕШЕНИЯ
Трансформации традиционности в театральном постмодерне современной
России
Плотников А. В. (г. Краснодар, Кубанский государственный университет
физической культуры, спорта и туризма)……………….. 103
Театральное искусство как пространство баланса традиций и постмодернизма
Клименко
М. В., Плотников А. В. (г. Краснодар, Кубанский государственный
университет физической культуры, спорта и туризма)
……………………………………………………………………….. 110
Принципы психологического театра как основа постановки (на
примере спектакля «Волки и овцы», Мастерская Петра Фоменко)
Килин М. О., Бураченко А. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры)……………………………………….. 117
319
Стр.319
Пьеса и постановочное решение: случай дивергенции (на примере
спектакля «Зеленая птичка», реж. А. Джунтини)
Костырин Р. В., Бураченко А. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры).…………………………………... 123
Режиссерский текст спектакля и сюжет пьесы: опыт конструктивного
взаимодействия («Горка», Кемеровский театр для детей и молодежи)
Синцова
А. Д., Бураченко А. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) ………………………………………. 128
Трансформация жанровой установки в процессе разработки постановочного
замысла (на примере спектакля «Человек рассеянный»)
Марченко Д. С., Бураченко А. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) …………………………………... 133
Образное видение действительности в сценическом этюде (на материале
режиссерских работ студентов кафедры театрального искусства
Кемеровского государственного института культуры
Даниленко Е. К., Шелтрекова Я. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры).………………………………... 139
Раздел 5. ЭКРАННЫЕ ИСКУССТВА И ФОТОГРАФИЯ: АКТУАЛЬНЫЕ
ТЕНДЕНЦИИ
Архаичные формы фотографической практики как тенденция современного
искусства (на примере пикториализма)
Виноградова В. А., Гук А. А. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры).………………………………………..… 146
Тенденции и перспективы развития интерактивного кино
Нечаева Ю. А., Павлов А. Ю. (г. Омск, Омский государственный
университет им. Ф. М. Достоевского).………………………………. 152
Метод кинонаблюдения в документалистике
Уманец Е. В., Светлакова Е. Ю. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры).…………………………………... 159
Алгоритм создания презентационного фильма социальной направленности
Богатырев
Н. Ю., Деревцова Е. А. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры).…………………………………... 163
Антропоморфизм как художественное средство анимации
Талалаева А. А., Куркова Н. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры).…………………………………..…... 169
320
Стр.320
Раздел 6. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ПРАЗДНИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ
Формирование гражданской позиции у сценаристов-режиссеров
праздничных форм культуры
Купрякова И. И., Шалашов С. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) …………………………………... 175
Прототипирование как процесс синтезирования художественновыразительных
средств при создании творческого проекта
Кузнецова М. А., Кузьмина О. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) …………………………………... 180
«Художественный замысел» в процессе подготовки театрализованных
представлений и праздников – методология формирования и
развития
Кузин Р. В. (г. Норильск, Заполярный филиал ПАО «ГМК “Норильский
никель”»)…………………………………………………………... 189
Особенности проектирования коммуникации в празднике
Блюм Е. С., Черняк Е. Ф. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) ………………………………………….. 196
Клип как образно-знаковая система творческого мышления режиссера
праздничных форм культуры
Лазарейт М. О., Шалашов С. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) …………………………………... 202
Специфика элитарной зрелищной культуры в режиссуре театрализованных
представлений и праздников (на примере Ректорского бала
ОмГУ им. Ф. М. Достоевского)
Стренковская А. А., Павлов А. Ю. (г. Омск, Омский государственный
университет им. Ф. М. Достоевского) ………………………….. 208
Шоу дронов как способ художественного оформления праздников
Гудков И. А., Черняк Е. Ф. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры)…….…………………………………….. 214
Раздел 7. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОКУЛЬТУРНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Духовно-нравственное воспитание младших школьников средствами
театрализованных культурно-досуговых программ
Вернер А. С., Лазарева Л. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры)..…..…………………………………….. 222
Роль сценической речи школьников в культурно-досуговых программах
Юрьева
У. К., Лазарева Л. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры)……………………………………..… 228
321
Стр.321
Импровизация как составляющая творческого процесса постановки
культурно-досуговых программ
Карпачева М. Л., Андреева С. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) …………………………………... 233
Креативные формы культурно-досуговой деятельности во Дворце
культуры
Киселева С. А., Коргожа Н. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) ………………………………………. 240
Раздел 8. ПЕДАГОГИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ПСИХОЛОГИЯ ИСКУССТВА И ТВОРЧЕСТВА
Особенности выявления художественной одаренности младших
школьников в учреждениях дополнительного образования
Кравчук А. В., Камоцкий М. В. (г. Минск, ГУО «Дворец детей и
молодежи «Золак», Белорусский государственный университет
культуры и искусств)…………….…………………………………….. 249
Исследование уровня эмпатийных тенденций у режиссеров детских
театральных студий
Даниленко Е. К., Корытченкова Н. И. (г. Кемерово, Кемеровский
государственный институт культуры).……………………………… 254
Потребность в творческом самовыражении студентов вуза культуры
Виноградова
В. А., Демаков Д. С., Ахметгалеева З. М. (г. Кемерово,
Кемеровский государственный институт культуры)………….... 263
Практическая подготовка студентов-хореографов: понятие, критерии
оценки, результаты
Давыдова А. А. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт
культуры)………………..…………………………………….. 271
Раздел 9. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ
СФЕРЫ И ТУРИЗМА
Сегментация туристского рынка Кемеровской области
Андреева М. И., Тельманова А. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры) …………………………………... 280
Факторы привлекательности туристского потенциала России в информационном
пространстве
Тельманова Е. А., Рагимова Ф. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
университет) …………………………………………… 286
Театральный туризм как сегмент туристической индустрии
Потоцкая И. Д., Барма О. А. (г. Минск, Институт современных
знаний имени А. М. Широкова)………………………………………… 292
322
Стр.322
Проблемы и перспективы развития краеведения в Кузедеевском
сельском поселении Кемеровской области
Ефимова Д. А., Принцева С. Н. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры)……………………………………….. 298
Особенности реализации проекта «Пушкинская карта»
Соколова А. С., Клюев Ю. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный
институт культуры)…….…………………………………….. 304
Развитие духовно-нравственной культуры студентов вуза
Бадикова Т. Е., Васильковская М. И. (г. Кемерово, Кемеровский
государственный институт культуры) ……………………………… 310
323
Стр.323