Внешкольник Оренбуржья №6 2021 (100,00 руб.)

Стр.1

«ВНЕШКОЛЬНИК ОРЕНБУРЖЬЯ ¹ 6 2021 1 «Внешкольник Оренбуржья» Научно-методический журнал Èçäà¸òñÿ с 1993 ã. Выходит 6 раз в год Учредитель: Государственное автономное учреждение дополнительного образования «Оренбургский областной Дворец творчества детей и молод¸жи èì. Â.Ï. Поляничко» Директор Т.В. Громакова Редакционный совет: И.И. Буева Ю.В. Воронина А.Н. Моисеева Главный редактор Т.В. Громакова Научный консультант Ю.А. Скляренко Зам. главного редактора Т.А. Бочарова Ответственный редактор Í.Â. Хань Редакционная коллегия Н.К. Антюфеева Е.В. Лучко Е.Г. Пластун Ю.А. Скляренко Í.Â. Хань Дизайн обложки, обработка фото: Е.В. Малова А.А. Сафонова В¸рстка: Т.Н. Мавликаева Над номером работали: С.В. Камордина Н.В. Курочкин Контакты: 460000, ã. Îðåíáóðã, óë. Советская, 41, ООДТДМ им. В.П. Поляничко Òåë. (3532) 43-50-89 vnesh.or@mail.ru сайт: СОДЕРЖАНИЕ ТЕМА НОМЕРА Ю.В. Воронина. Дистанционное обучение: выход из сложной ситуации или ужас современного ðîäèòåëÿ? …………………………………………………………………2 НАУЧНАЯ ПУБЛИКАЦИЯ И.А. Чайковская. Особенности педагогического взаимодействия в контексте дистанционного образования ……………………………………………………………3 Ю.А. Скляренко. Модель наставничества как одна из форм дистанционного îáó÷åíèÿ…………..............................................................................................…..5 МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА К.В. Сидяева. Геймификация в образовании: всемирный тренд в обучении через призму эффективности ……………………………………………………………………...8 Т.А. Бугрова. Применение облачных технологий при сборе и обработке информации в ÎÄÎ…….....................................................................................10 И.В. Воробь¸ва. Особенности организации дистанционного обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дополнительного îáðàçîâàíèÿ……………..............................................................…12 Ж.У. Бондарева, Л.Ш. Турумбаева. Региональная школа «Профмастерская классного руководителя» – современная платформа дистанционного îáó÷åíèÿ……………………….................................................................................………..14 À.À. Тажмуратова. Плюсы и минусы дистанционного обучения в сфере музыкально-художественного òâîð÷åñòâà……………………………………………………..16 ПРОФЕССИЯ – РОДИТЕЛЬ È.È. ĸìèíà. Как правильно организовать дистанционное îáó÷åíèå...........20 Л.А. Латыпова. Психологические аспекты дистанционного обучения………22 ОПЫТ РАБОТЫ Г.В. Пустыльникова. Опыт работы ГАУДО «ООДТДМ им. В.П. Поляничко» в режиме дистанционного îáó÷åíèÿ……………………………………………..…24 Т.А. Коновалова. Дистанционные конкурсы как одна из возможностей дополнительного îáðàçîâàíèÿ…………………………………………………………...............26 В.В. Носова. Профессиональное развитие педагога – фактор успешности его ðàáîòû………......................................................................................…..……28 Рукописи не рецензируются и не возвращаются. Ответственность за достоверность рекламных объявлений нес¸т рекламодатель. При цитировании материалов ссылка на журнал обязательна. Фото предоставляются авторами. Тираж 999 экземпляров. ПАЛИТРА СОБЫТИЙ Проект «Программирование для øêîëüíèêîâ»……………………………………….30 Молод¸жный инклюзивный онлайн-форум «Ïðåîäîëåíèå.IN»…………………..30 Опыт работы музеев Оренбуржья и Казахстана при ïàíäåìèè…….......…..31 Всероссийский онлайн-марафон «Âðåìÿ ÷óäåñ»………………………………………..31 Организация внеурочной деятельности школьников в центрах «Точка ðîñòà»…...........................................................................................................…32 ДЕЛОВАЯ ПАПКА На 1 ñ. обложки – фото со II областного конкурса «Методист года».

Стр.1