Спортивно-оздоровительная физическая культура для детей дошкольного возраста (6000,00 руб.)

Стр.2

Стр.167

Стр.168

ББК 7УДК 373.2:796.0(075) С4.100.5:75.1я7 73 Электронные версии книг на сайте www.prospekt.org Рецензенты: кафедра теории и методики гимнастики Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК); кафедра теории и методики физического воспитания и спорта Московского государственного областного университета (МГОУ). С73 гоСпортивно-оздоровительная физическая культура для детей дошкольноISBN 978-5-392-38273-6 возраста : учебное пособие / под общ. ред. О. Б. Соковикова. – Москва : Проспект, 2023. – 168 с. Учебное пособие написано в соответствии с требованиями программы дополнительного образования по общефизическому воспитанию детей 4–7 лет в дошкольных образовательных учреждениях. Изложен обширный материал, посвященный общим характеристикам физичекского воспитания детей дошкольного возраста, отношению родителей и педагогов спортивно-оздоровительной работе по программе «Маугли», комплексам упражнений спортивно-оздоровительной направленности, особенностям проявления отдельных видов физических способностей, а также формам спортивно-оздоровительной работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Для специалистов дошкольных образовательных учреждений, а также родителей, заботящихся о здоровье своих детей. ББК 7УДК 373.2:796.0(075) 4.100.5:75.1я7 Изображение на обложке с ресурса Photogenica.ru Учебное издание Новикова лариСа алекСаНдровНа, Петров алекСаНдр владимирович, Назарова ольга НиколаевНа Соковиков олег БориСович, СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Учебное пособие Печать цифровая. Печ. л. 10,5. Тираж 1000 (1-й завод 100) экз. Заказ №. ООО «Проспект» Подписано в печать 13.12.2022. Формат 60×90 1 111020, г. Москва, ул. Боровая, д. 7, стр. 4. ISBN 978-5-392-38273-6 ©© Коллектив авторов, 2022 ООО «Проспект», 2022 /16

Стр.2

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ................................................................................................................................4 Глава 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ...................................7 1.1. Особенности системы дошкольного физического воспитания .........7 1.2. Физическое развитие и морфофункциональные особенности детей дошкольного возраста ..........................................13 1.3. Особенности развития физических качеств у детей дошкольного возраста ..................................................................................20 1.4. Методика развития физических качеств у детей дошкольного возраста ..................................................................................24 1.5. Тенденции совершенствования программ физического воспитания для детей дошкольного возраста ....................................36 Глава 2 ОТНОШЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ К СПОРТИВНООЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ 4–7 ЛЕТ ................................53 2.1. Описание основных условий анализа отношения педагогов и родителей к спортивно-оздоровительной работе с детьми 4–7 лет ..............................................................................53 2.2. Отношение родителей к спортивно-оздоровительной работе ......56 2.3. Профессиональная компетентность педагогов в процессе спортивно-оздоровительной работы..............................60 Глава 3 ПРОГРАММА СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ («МАУГЛИ») С ДЕТЬМИ 4–7 ЛЕТ.............66 3.1. Цели и задачи программы ..........................................................................66 3.2. Этапы подготовки ...........................................................................................70 3.3. Нормативное обеспечение программы ................................................72 3.4. Методическое обеспечение программы ..............................................74

Стр.167

168 Оглавление 3.5. Методические указания программы ...................................................... 77 3.6. Контрольная часть программы ..................................................................79 Глава 4 КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 4–7 ЛЕТ ....................................................85 4.1. Разминочный комплекс упражнений .....................................................85 4.2. Комплекс упражнений на силу для мышц живота, спины и плечевого пояса ............................................................................91 4.3. Комплекс упражнений для развития прыгучести .............................92 4.4. Комплекс упражнений для развития гибкости...................................93 4.5. Комплекс упражнений «Акробатика» ....................................................94 4.6. Подвижные игры .............................................................................................95 Глава 5 ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА .................. 103 5.1. Динамика показателей физического развития детей дошкольного возраста ............................................................................... 103 5.2. Динамика показателей физической подготовленности детей дошкольного возраста .................................................................. 113 5.3. Возрастные особенности проявления физических способностей у детей дошкольного возраста.................................. 119 5.4. Особенности физической подготовленности мальчиков и девочек дошкольного возраста ......................................................... 128 5.5. Динамика выполнения отдельных тестовых заданий девочками и мальчиками, занимающимися в спортивно-гимнастическом клубе «СПОРТИНТЕРЦЕНТР» .... 134 Глава 6 ФОРМЫ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА .................................. 140 6.1. Двигательный режим в дошкольном учреждении......................... 140 6.2. Спортивно-оздоровительное занятие как основная форма работы с детьми дошкольного возраста ............................. 142 6.3. Спортивно-оздоровительные мероприятия в режиме дня ........ 152 6.4. Формы организации активного отдыха ............................................. 154 Библиография ................................................................................................................ 158 Приложения .................................................................................................................... 164 Анкета для родителей ......................................................................................... 164 Анкета для педагогов .......................................................................................... 165

Стр.168