Внешкольник Оренбуржья №3 2020 (100,00 руб.)

Стр.1

Внешкольник ОРЕНБУРЖЬЯ ¹ 3, 2020 1 «ВНЕШКОЛЬНИК ОРЕНБУРЖЬЯ» Научно-методический журнал Èçäà¸òñÿ с 1993 ã. Выходит 6 раз в год Учредитель: Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Оренбургский областной Дворец творчества детей и молод¸жи èì. Â.Ï. Поляничко» Директор Е.В. Лучко Редакционный совет: Л.А. Акимова И.И. Буева М.Н. Крухмал¸ва А.Н. Моисеева Т.Ю. Скопинцева Главный редактор Е.В. Лучко Научный консультант Ю.А. Скляренко Зам. главного редактора Т.А. Бочарова Ответственный редактор К.В. Сидяева Редакционная коллегия Н.К. Антюфеева Е.В. Лучко Е.Г. Пластун К.В. Сидяева Ю.А. Скляренко Л.А. Шабаршова Дизайн обложки, обработка фото: Е.В. Малова А.А. Слесарева В¸рстка: Т.Н. Мавликаева Над номером работали: С.В. Камордина Е.Д. Кобзева Н.В. Курочкин Адреса и телефоны редакции: 460000, ã. Îðåíáóðã, óë. Советская, 41, ООДТДМ им. В.П. Поляничко Òåë. (3532) 43-50-89 Òåë. (3532) 77-96-88 vnesh.or@mail.ru Рукописи не рецензируются и не возвращаются. Ответственность за достоверность рекламных объявлений нес¸т рекламодатель. При цитировании материалов ссылка на журнал обязательна. Фото предоставляются авторами. Тираж 999 экземпляров. На 1 ñ. обложки – фото со II областного конкурса «Методист года». СОДЕРЖАНИЕ ТЕМА НОМЕРА М.П. Прохорова, О.И. Ваганова, В.А. Невраева. Проблемы и направления развития методической деятельности в системе дополнительного образования äåòåé..................................................................................................2 ОПЫТ РАБОТЫ Г.В. Пустыльникова. Активные формы взаимодействия методических служб организаций дополнительного îáðàçîâàíèÿ........................................4 М.В. Филатова. Научно-методическое сопровождение конкурсного двипекты персонализации повышения профессионального мастерства..............8 А.А. Тажмуратова. Формирование модели медиаобразования по музыВ.А. Салатова. Дистанционное обучение в системе дополнительного жения в МБУДО города Бузулука «Центр детского творчества «Радуга»...6 О.П. Шишкина. Муниципальная методическая служба г. Оренбурга: аскально-художественному направлению в организациях дополнительного образования Оренбургской îáëàñòè...................................................................11 образования детей на примере работы отдела «Рабочая смена» ГБУДО «Оренбургский областной Дворец творчества детей и ìîëîä¸æè èì. Â.Ï. Ïîëÿíè÷êî»..............................................................................................................14 È.Ô. Àíòîíîâà. Как разработать грантовый ïðîåêò?.............................16 Г.З. Романова. Наставничество – эффективная форма методического сопровождения молодых специалистов, способствующая их профессиональной адаптации ...............................................................................................18 А.С. Баймухаметова. Сетевые педагогические сообщества в работе методического объединения учителей иностранных ÿçûêîâ.............................19 В ПОМОЩЬ КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ О. Б. Козолупова. Из опыта работы школьного методического объединения классных руководителей МОАУ «ÑÎØ ¹ 57» ã. Îðåíáóðãà...............21 Е.П. Недбайло. Чтобы раскрыть «секрет детства» (Из опыта организации ВАША НАУЧНАЯ ПУБЛИКАЦИЯ С.В. Лукиенко. Актуальные проблемы технологий креативного мышлесистемы развития профессиональных и личностных компетенций современных классных руководителей МОАУ «Ãèìíàçèÿ ¹ 5» ã. Îðåíáóðãà).........26 ния средствами художественно-проектной деятельности в образовательных îðãàíèçàöèÿõ..................................................................................................28 МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА Э.О. Галеева. Методические рекомендации по созданию, оформлению образовательных программ 2020 г. ПАЛИТРА СОБЫТИЙ Ã.Â. Пустыльникова. Итоги областного конкурса дополнительных îáùå..............................................................35 Å.Ã. Пластун. Методические мероприятия: совершенствование профессиональных компетенций ïåäàãîãîâ..............................................................36 и поддержке сайта образовательной îðãàíèçàöèè.....................................30

Стр.1