УДК 373.167.1:811.134.2+811.134.2(075.3)
ББК 81.472.1я721
И88
Серия «Завтра» основана в 2014 г.
Учебник и разработанное в комплекте с ним учебное пособие допущены к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования в соответствии с Приказом Министерства просвещения
Рос сийской Федерации № 858 от 21.09.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения
России № 119 от 21.02.2024).
Издание выходит в pdf-формате.
Diseño del proyecto y programación didáctica: Milagros Bodas, Sonia de Pedro
Redacción: Isabel López Barberá, Paz Bartolomé Alonso, Pilar Alzugaray Zaragüeta,
Ana Isabel Blanco Gadañón
Fotografías: Archivo Anaya (Boe, O.; Chamero, J.; Grande, J. L. G.; Leiva, Á.;
Lezama, D.; Marín,
E.; Ortega, Á.; Quintas, D.; Ramón, P-Fototeca de España;
Авторы:
П. Альсугарай Сарагуэта, А. И. Бланко Гаданьон
С. В. Костылева, Н. А. Кондрашова,
И. Лопес Барбера, П. Бартоломе Алонсо,
Б
Испанский язык : второй иностранный язык : 10–11-е классы : базовый уроИ88
вень
: учебник : издание в pdf-формате / С. В. Костылева, Н. А. Кондрашова,
И. Лопес Барбера [и др.]. — 6-е изд., перераб. — Москва : Просвещение : Grupo
Anaya S.A., 2024. — 176 с. : ил. — (Завтра).
ISBN 978-5-09-119806-5 (электр. изд.). — Текст : электронный.
ISBN 978-5-09-114049-1 (печ. изд.).
Настоящий учебник — основной компонент УМК по испанскому языку линии «Завтра» для общеобразовательных
организаций.
Учебник данной линии является совместным проектом в области испанского языка издательства «Просвещение»
(Россия) и учебно-педагогического издательства «Анайя» (Испания) и предназначен для учащихся
общеобразовательных организаций. Данный учебник разработан в соответствии со всеми требованиями
ФГОС СОО в редакции Приказа Министерства просвещения РФ № 732 от 12 августа 2022 г.
Особенностями данного курса являются: актуальная методическая концепция коммуникативно-деятельностного
подхода к обучению испанскому языку, аутентичный, литературный и разговорный язык современной
Испании, продуманная структура каждого урока, оригинальный дизайн и красочное оформление.
Содержание учебных материалов соответствует уровню B2 Европейского стандарта владения иностранным
языком.
Границы государств даны на октябрь 2022 г.
УДК 373.167.1:811.134.2+811.134.2(075.3)
ББК 81.472.1я721
ISBN 978-5-09-119806-5 (электр. изд.)
ISBN 978-5-09-114049-1 (печ. изд.)
© Групо Анайя С.А., 2017 (© Grupo Anaya S.A.)
© Dibujos, esquemas y gráficos: Grupo Anaya S.A., 2019
© АО «Издательство «Просвещение», 2019, 2024
© Художественное оформление.
АО «Издательство «Просвещение», 2019
Все права защищены
.
.
Rossi, J.; Ruiz J. B.; Sanz, C.; 6x6 Producción Fotográfica; Steel, M.; Vázquez, A.;
Zafra J. C.;
Zuazo, A. H.)
© АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»
Стр.3
Funciones Gramática
Lección 1. Elige un trabajo que te guste ............................................................ Pág. 6
— Definir y clasificar
— Expresar el cambio de algo o
de alguien
futuro y hacer
— Contraste entre los usos de ser y estar
— Frases hechas con ser y estar
— Verbos que expresan cambio
Lección 2. La tierra donde naciste no la puedes olvidar ..................................... Pág. 24
— Referirse al
planes
— Expresión de la probabilidad
— Sistematización de la expresión
de la duda y la probabilidad
— Expresar sentimientos, valoraciones
y opiniones
— Marcadores temporales
Lección 3. Lamento que haya habido otro incendio .......................................... Pág. 40
— Tiempos pasados en Indicativo y Subjuntivo
— Hablar de algo de forma general
o impersonal
finalidad y
Lección 4. Se hace camino al andar ................................................................................ Pág. 52
— Recursos lingüísticos para expresar
impersonalidad
— Construcciones pasivas. Valores de se
Б
Lección 5. Los imposibles de hoy serán posibles mañana ................................... Pág. 72
— Expresar causa,
consecuencia
— Oraciones y conectores causales, consecutivas y de
finalidad
— Uso del Indicativo y del Subjuntivo
Lección 6. ¿Has sentido alguna vez magia del teatro? ........................................ Pág. 92
— Expresar hipótesis, deseos y
condiciones
— Dar consejos
— Conectores condicionales y concesivos
— Modos y variantes de la estructura condicional
— Usos del Subjuntivo en las frases condicionales y concesivas
Lección
7. ¿Eres de campo o de ciudad? ............................................................ Pág. 108
— Describir las ventajas y desventajas
de distintos modos
de vida
— Pronombres personales
— Posición del adjetivo
— Preposiciones
— Contraste entre por y para
Lección 8. "El periodismo es el mejor oficio del mundo" ................................ Pág. 124
— Reproducir
lo dicho por otros — Sistematización del estilo indirecto
— Correlación de tiempos en estilo directo e indirecto
— Diferentes usos del Futuro Simple y el Futuro Compuesto
de Indicativo
— Valores del Condicional Simple y el Condicional Compuesto
.
.
4
©
АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»
Стр.5
Léxico
Ortografía y fonética
— Léxico laboral
— El mundo del trabajo
— Pares de palabras de escritura diferente (I): ¿Por qué?, porque,
por que, porqué / sino, si no / de más, demás /
a ver, haber
— Términos relacionados con la
naturaleza
— Pares de
palabras de
escritura diferente (II): ¿Adónde?,
adonde, a donde / con que, conque, con qué
— Léxico relacionado con las
catástrofes naturales
— Léxico relacionado con el
turismo y los viajes
— Léxico relacionado con las
profesiones, ciencia y tecnología,
supersticiones
— Términos relacionados
con el cine, el
la literatura
— Repaso de las reglas de acentuación
— Partición de palabras
Б
— Prefijos
— Sufijos
— Siglas y abreviaturas
teatro y
— Léxico relacionado con el
campo y la ciudad: contraste
entre ambas formas de vida
— Preposiciones
— Formación de palabras
— Léxico relacionado con los
medios de comunicación
— Repaso de las reglas de ortografía
.
.
5
© АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»
Стр.6