Изобретатель пришел на урок. Развиваем креативное мышление (1500,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

Стр.5

УДК 374.1 ББК 74.202.6 З38 З38 Злотин Б., Зусман А. Изобретатель пришел на урок. Развиваем креативное мышление. – М.: КТК «Галактика», 2021. – 302 с.: ил. ISBN 978-5-9500662-8-3 Эта книга – не для избранных «изобретателей», не для особо одарённых. Перед вами осовремененная редакция книги «Изобретатель пришёл на урок», первый тираж которой был издан и очень быстро распродан в годы «Перестройки». Изначально книга была предназначена для педагогов естественнонаучного цикла предметов. Однако оказалось, что книгу с удовольствием читают и старшие школьники, увлечённые естественными науками. Единственный способ глубоко освоить предмет – это подходить к нему творчески, что и делают авторы книги – Борис Злотин и Алла Зусман – действующие специалисты, Мастера ТРИЗ, консультанты международного уровня. Все права защищены. Любая часть этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами без письменного разрешения владельцев авторских прав. Материал, изложенный в данной книге, многократно проверен. Но, поскольку вероятность технических ошибок все равно существует, издательство не может гарантировать абсолютную точность и правильность приводимых сведений. В связи с этим издательство не несет ответственности за возможные ошибки, связанные с использованием книги. ISBN 978-5-9500662-8-3 © Б. Злотин, А. Зусман, 2021 © Оформление, издание, КТК «Галактика», 2021

Стр.3

Оглавление Введение ..........................................................5 От редактора, директора проекта «Creatime» Анатолия Гина ..5 От издательства ....................................................................5 День знаний.......................................................7 Разговор в учительской ....................................................... 18 ИГЗ: Физика – изобретателям, изобретатели – физике ....... 22 Помочь Архимеду ............................................. 28 Разговор в учительской ....................................................... 32 ИГЗ: Творцы нового ............................................................. 34 Кого слушаются маленькие человечки? ................ 39 Разговор в учительской ....................................................... 42 ИГЗ: Пробы без ошибок ....................................................... 43 Волшебное слово ............................................. 49 Разговор в учительской ....................................................... 57 ИГЗ: Механика обычная и необычная ................................... 58 Из жизни маленьких человечков ......................... 67 Разговор в учительской ....................................................... 72 ИГЗ: Фигуры не имеет ......................................................... 73 Новая игра ....................................................... 78 Разговор в учительской ....................................................... 88 ИГЗ: Всё колеблется ............................................................ 89 Веполи – мастера на все руки ............................. 97 Семь раз отмерь ............................................. 110 ИГЗ: Холодно... Теплее... Горячо! ....................................... 121 В гостях у изобретателя ..................................................... 129 ИГЗ: Горыныч в упряжке ..................................................... 146

Стр.4

4 Оглавление Полезные диверсии ........................................ 155 Разговор в учительской ..................................................... 163 ИГЗ: Искусство «химичить» ................................................ 169 Сокровища вокруг нас ..................................... 178 ИГЗ: «Янтарные» изобретения ........................................... 188 Разговор в учительской ..................................................... 194 Диалог с ЭВМ ................................................ 200 Разговор «на ходу»............................................................. 209 ИГЗ: Вечно удивляющий магнит ......................................... 210 Ударим по инерции ......................................... 215 Разговор в учительской ..................................................... 220 ИГЗ: «Ключи к изобретениям» ............................................ 226 Обычное открытие .......................................... 234 Разговор по телефону........................................................ 250 ИГЗ: На пути к идеальности................................................ 252 Изобретательская химия ................................. 259 ИГЗ: Там, за горизонтом .................................................... 269 О науке, таланте и других вещах ....................... 277 Заключение ................................................... 290 Подсказки к задачам ....................................... 292 Ответы.......................................................... 295 Послесловие от авторов .................................. 299

Стр.5