Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 610373)
Контекстум
Физическое образование в вузах

Физическое образование в вузах №2 2024 (500,00 руб.)

0   0
Страниц162
ID821841
АннотацияДанный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Физическое образование в вузах .— Москва : Издательский дом МФО .— 2024 .— №2 .— 162 с. : ил. — URL: https://rucont.ru/efd/821841 (дата обращения: 06.04.2025)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Физическое_образование_в_вузах_№2_2024_(1).pdf
Том 30, номер 2, 2024 ISSN 1609  3143 Физическое образование в вузах Т. 30, № 2, 2024 Содержание 5 К 70летию Ирины Николаевны Завестовской 7 22 27 35 43 53 Интерференция редко следующих фотонов: лабораторная работа В.А. Петухов, А.В. Максимычев Лабораторный эксперимент по определению удельной активности природного калия и большого периода полураспада калия40 И.Н. Фетисов Виртуальная лабораторная работа «Эффект Зеемана» А.Н. Максимова, Н.А. Клячин, А.Ю. Матрончик, С.С. МуравьевСмирнов, Е.М. Серебрякова, В.А. Шилов Погрешности косвенных измерений С.А. Сабельников Разнообразные математические подходы к решению физических задач по разделу электрический ток В.Н. Игнатов, Н.П. Калашников, А.Ю. Матрончик, Т.А. Семенова Двухэтапный способ проведения всероссийской студенческой олимпиады по физике в 2022 и 2023 годах Н.А. Иванова, В.Н. Игнатов, Н.П. Калашников, А.Ю. Матрончик, А.С. Ольчак, Д.А. Самарченко, А.Н. Тюлюсов, Е.В. Хангулян 68 Графический метод решения задач дифракции Е.А. Гусева, А.Ф. Смык, Е.А. Форш 79 86 Анализ затруднений студентов первого курса при выполнении физического практикума в техническом вузе Н.А. Леонова Субъектное обучение физике студентов университетов А.В. Купавцев 100 Электростатический генератор В.И. Демидченко, В.А. Пивень, В.И. Шипалов 106 К вопросу о существовании предельной скорости в механике С.В. Барышников 112 Формирование исследовательских компетенций обучающихся при изучении курса общей физики Е.Л. Антифеева, В.Ф. Суржиков 121 Кёнигсберг – Петербург: путь в науку Б.С. Якоби И.П. Корнева, С.Н. Виноградов 126 Подъёмная сила летательного аппарата В.И. Демидченко, А.А. Махамат 137 Точность локализации объектов, наблюдаемых с беспилотной авиационной системы: способы уменьшения ошибок и метрики оценки А.А. Маталыгин, В.П. Тресков 150 Перекрестная локализация: сравнение карт значимости как метрика оценки эффективности нейронных сетей А.А. Маталыгин, С.В. Хром, В.П. Тресков, А.А. Кириченко Межрегиональная общественная организация «Московское Физическое Общество» Физическое образование в вузах Физическое образование в вузах том 30, номер 2 (2024)
Стр.1

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически