ВЕСТНИК
ПРАВОСЛАВНОГО
СВЯТО-ТИХОНОВСКОГО
ГУМАНИТАРНОГО
УНИВЕРСИТЕТА
f3!…=л "/.%д,2 че2/!е !=ƒ= " г%д.
n“…%"=… " 1997 г.
ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ
IV: 68
…"=!ь
-е"!=ль
м=!2
l%“*"= 2023
Стр.2
ББК 86.372я5 В-38
ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР
протоиерей Владимир Воробьев (Россия, Москва)
РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ:
Е. А. Александрова, д-р пед. наук, проф. (Россия, Саратов)
С. Ю. Дивногорцева, д-р пед. наук, доцент (Россия, Москва)
И. В. Егоров, канд. психол. наук, доцент (Россия, Москва)
С. Н. Литвинова, канд. психол. наук, доцент (Россия, Москва)
ГД. В. Лифинцев, д-р пед. наук, проф. (Россия, Калининград)
А. В. Агеева, канд. пед. наук (Россия, Москва)
. И. Петракова, д-р пед. наук, проф. (Россия, Москва)
Е. Ю. Ромашина, д-р пед. наук, проф. (Россия, Тула)
И. Н. Семенов, д-р психол. наук, проф. (Россия, Москва)
Е. С. ТТ. В. Склярова, д-р пед. наук (Россия, Москва)
Л. Ф. Шеховцова, д-р психол. наук, проф. (Россия, Санкт-Петербург)
Л. Б. Шнейдер, д-р психол. наук, проф. (Россия, Москва)
Т. Т. Щелина, д-р пед. наук, проф. (Россия, Арзамас)
С. В. Фихонова, канд. психол. наук (Россия, Москва)
еликсов, канд. филол. наук (Россия, Москва)
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ РЕДКОЛЛЕГИИ
С. Ю. Дивногорцева, д-р пед. наук, доцент
ВЫПУСКАЮЩИЙ РЕДАКТОР СЕРИИ
А. В. Агеева, канд. пед. наук
13.00.01 — Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки),
13.00.08 — Теория и методика профессионального образования (педагогические науки),
19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки)
Журнал рекомендован ВАК Минобрнауки России для публикации научных работ,
отражающих основное научное содержание кандидатских и докторских диссертаций
по следующим научным специальностям:
. Ю. Мартьянова, канд. психол. наук, доцент (Россия, Москва)
ТИ. В. Метлик, д-р пед. наук, доцент (Россия, Москва)
ISSN 2409-5001 (Online)
ISSN 1991-6493 (Print)
© Издательство Православного Свято-Тихоновского
гуманитарного университета, 2023
Стр.3
UNIVERSITYST. TIKHON'S
REVIEW
The review is published four times a year.
Founded in 1997.
PEDAGOGY. PSYCHOLOGY
IV: 68
January
February
March
Moscow 2023
Стр.4
ББК 86.372я5 В-38
EDITOR-IN-CHIEF
Very Revd. Vladimir Vorobiev (Moscow, Russia)
EDITORIAL BOARD:
S. Iu. Divnogortseva, Doctor of Sciences in Education, Associate Professor (Moscow, Russia)
I. V. Egorov, Candidate of Sciences in Psychology, Associate Professor (Moscow, Russia)
S. V. Feliksov, Candidate of Sciences in Philology (Moscow, Russia)
Е. А. Aleksandrova, Doctor of Sciences** in Education, Professor (Saratov, Russia)
A. V. Ageeva, Candidate of Sciences*
in Education (Moscow, Russia)
S. N. Litvinova, Candidate of Sciences in Psychology, Associate Professor (Moscow, Russia)
G. Iu. Mart'ianova, Candidate of Sciences in Psychology, Associate Professor (Moscow, Russia)
I. V. Metlik, Doctor of Sciences in Education, Associate Professor (Moscow, Russia)
T. I. Petrakova, Doctor of Sciences in Education, Professor (Moscow, Russia)
E. Yu. Romashina, Doctor of Sciences in Education, Professor (Tula, Russia)
I. N. Semenov, Doctor of Sciences in Psychology, Professor (Moscow, Russia)
T. T. Shchelina, Doctor of Sciences in Education, Professor (Arzamas, Russia)
D. V. Lifi ntsev, Doctor of Sciences in Education, Professor (Kaliningrad, Russia)
L. F. Shekhovtsova, Doctor of Sciences in Psychology, Professor (St. Petersburg, Russia)
L. B. Shneider, Doctor of Sciences in Psychology, Professor (Moscow, Russia)
T. V. Skliarova, Doctor of Sciences in Education (Moscow, Russia)
E. S. Tichonova, Candidate of Sciences in Philology (Moscow, Russia)
CHAIRMAN OF THE EDITORIAL BOARD
S. Iu. Divnogortseva, Doctor of Sciences in Education, Associate Professor
THE ISSUING EDITOR OF THE SERIES
A. V. Ageeva, Candidate of Sciences in Education
St. Tikhon's University Review is included in the list of peer-reviewed scientifi c periodicals of the Higher Attestation
Commission of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation
and is recommended for the publication of articles which refl ect the scientifi c content
of theses for the degrees of Candidate of Sciences and Doctor of Sciences in the following specialisations:
13.00.01 — General Pedagogy, History of Pedagogy and Education (Pedagogical Sciences),
13.00.08 — Theory and Methodology of Professional Education (Pedagogical Sciences),
19.00.01 — General Psychology, Psychology of Personality, History of Psychology (Psychological Sciences)
* According to the International Standard Classifi cation of Education (ISCED) 2011, the degree of Candidate
of Sciences (Cand. Sc.) belongs to ISCED level 8 — “doctoral or equivalent”, together with PhD, DPhil, D.Lit,
D.Sc, LL.D, Doctorate or similar.
**
ISSN 2409-5001 (Online)
ISSN 1991-6493 (Print)
According to ISCED 2011, a post-doctoral degree called Doctor of Sciences (D.Sc.) is given to refl ect
second advanced research qualifi cations or higher doctorates.
© Publishing house of St. Tikhon's Orthodox
University for the Humanities, 2023
Стр.5
Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2023. Вып. 68
СОДЕРЖАНИЕ
ИССЛЕДОВАНИЯ: ПЕДАГОГИКА
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
ФИЛИППОВ А. Н.
Программы воспитания в православных духовных учебных заведениях России . . . . 9
ГРОШЕВ Н. Б.
Развитие организационной самостоятельности студентов в образовательной
среде высшей духовной школы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
ШУСТОВА И. Ю., ПОПОВА И. Н.
в прУсловия эффективного применения исследовательских методов
ТЕПЛОВА Н. В.
актике воспитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
ДИВНОГОРЦЕВА С. Ю., ИВЛЯНОВА Е. А., СТАНОВСКАЯ Т. А.
Педагогический аспект изучения агиографической литературы . . . . . . . . . . . . . . . 36
Формирование мотивационно-ценностного компонента
профессиональной культуры личности будущего учителя музыки . . . . . . . . . . . . . 50
КИПРЕЕВ С. Н.
МУЛЛЕР О. Ю.
О роли православия в формировании патриотизма у курсантов
силовых структур . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Модель индивидуальной образовательной траектории студента
с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
в условиях модульного обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
ИССЛЕДОВАНИЯ: ПСИХОЛОГИЯ
СЕМЕНОВ И. Н., КОВАЛЕВА Н. Б.
Логика развития московской научной школы С. Л. Рубинштейна и ее вклад
в общую и педагогическую психологию (к 50-летнему юбилею ИП РАН) . . . . . . . 89
ХРОНИКА
О работе секций педагогического направления
на XXXIII Ежегодной богословской конференции ПСТГУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
5
Стр.6
St. Tikhon’s University Review. Series IV: Pedagogy. Psychology. 2023. Vol. 68
CONTENTS
ARTICLES: EDUCATIONAL SCIENCE
CURRENT ISSUES IN EDUCATION AND TRAINING
FILIPPOV A.
Educational Programmes in Orthodox Theological Educational Institutions in Russia . . . . 9
GROSHEV N.
in thDevelopment of Organisational Self-Suffi ciency of Students
SHUSTOVA I., POPOVA I.
e Educational Milieu of a Higher School of Theology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Conditions for the Eff ective Application of Research Methods
in Educational Practice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
DIVNOGORTSEVA S., IVLYANOVA E., STANOVSKAYA T.
Pedagogical Aspect of the Study of Hagiographic Literature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
TEPLOVA N.
of thFormation of the Motivational-Value Component of the Professional Culture
KIPREEV S.
e Personality of the Future Music Teacher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
On the Role of Orthodoxy in the Formation of Patriotism among Cadets
of Law Enforcement Organisations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
MULLER O.
Model of an Individual Educational Trajectory of a Student with Disabilities
and Health Limitations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
ARTICLES: PSYCHOLOGY
SEMENOV I., KOVALEVA N.
The Logic of the Development of Moscow Scientifi c School of S. L. Rubinstein and
its Contribution to General and Pedagogical Psychology (for the 50th
of the Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences) . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
CHRONICLE
anniversary
On the Work of the Sections of the Pedagogical Direction at the 33rd
6
Conference of St. Tikhon’s Orthodox University
for the Humanities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Annual Theological
Стр.7