История русского языка. История русского литературного языка. Часть II. История русского литературного языка XIV-XIX вв.

Стр.2

Стр.3

УДК 811.161.1 (075.8) ББК 81. 2Рус-923 Б 42 Рецензенты: Т.А. Гридина, доктор филологических наук, профессор, завкафедрой общего языкознания и русского языка ФГОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»; Л.М. Устюгова, доктор филологических наук Российской Федерации, доцент, профессор кафедры славянской филологии и мировой литературы Ужгородского национального университета. Бекасова Е.Н. История русского языка. История русского литературного языка. Часть II. История русского литературного языка XIV-XIX вв. Учебно-методическое пособие. Оренбург, 2021. Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающися по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) по дисциплинам «История русского языка», «Славянские языки», «Проблемы изучения истории языка». Учебное пособие предназначено для подготовки студентов бакалавриата очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и может быть использовано при изучении курса «История русского языка. История русского литературного языка», а также дисциплин по выбору, затрагивающих специфику становления и развития славянских языков, в том числе и русского литературного языка. В пособии содержится необходимый теоретический минимум для изучения истории русского литературного языка периода XIV-XIX вв., при этом особое внимание уделяется детальному рассмотрению понятийного аппарата, недостаточная разработка которого на первых этапах становления дисциплины и соответствующего направления русистики обусловила целый ряд спорных вопросов не только генезиса русского литературного языка, но и проблем построения истории русского литературного языка в целом. Наличие глоссария позволяет в полном объёме рассмотреть сложные и нерешённые вопросы, очертить круг проблем изучения истории русского языка, показать направление движения научной мысли. Введенный в учебный оборот теоретический материал предоставить студентам возможность глубже понять сложность проблемы формирования литературного языка, а предложенные для анализа тексты памятников древнерусской письменности, которые отразили особенности становления и развития русского литературного языка и в свою очередь оказали на значительное влияние на его эволюцию, позволят познакомиться с реальной историей языка. Представленные образцы анализа памятников письменности и языковых фактов окажут помощь студентам в собственных исследованиях феномена русского литературного языка. Материалы пособия могут быть также использованы в гимназиях, лицеях и колледжах при изучении памятников древнерусской письменности. Краткость и доступность изложения могут оказать помощь желающим ознакомиться с историей русского литературного языка. 2

Стр.2

С О Д Е Р Ж А Н И Е Введение I. Периодизация истории русского литературного языка II. Основные проблемы изучения русского литературного языка III. Старорусский литературный язык (XIV – пер. пол. XVII вв.) IV. Период становления русского национального литературного языка (вт. пол. XVII–XVIII вв.) 1. Литературный язык Петровской эпохи (первая треть XVIII в.) 2. Ломоносовский период развития русского литературного языка V. Пушкинский период истории русского литературного языка (первая пол. XIX в.) VII. Рекомендации по анализу текста в курсе «История русского литературного языка» 1. Схема лингвистического анализа текста по истории русского литературного языка 4 4 5 8 38 38 42 47 55 57 2. Анализ текста («Житие Сергия Радонежского» Епифания Премудрого) 58 VII. Словарь-справочник по истории русского литературного языка Приложение Словари, источники, учебные пособия и хрестоматия, литература 67 92 100 3

Стр.3