КЕЙС-МЕТОД КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В СОВРЕМЕННОМ ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (576,00 руб.)

Первый автор	Попова Светлана Владимировна
Страниц	8

ID	757569
Аннотация	В статье обоснована необходимость использования кейс-метода как средства реализации компетентностного подхода к обучению иностранным языкам в современном школьном образовании. Рассмотрены теоретические и практические основания данного метода в процессе обучения иностранному языку. Авторы акцентируют внимание на этапах разбора реальных ситуаций, выделяя подготовительный, активный, аналитический и корректирующий этапы, а также представляют методические материалы по теме «Экология» для использования кейс-метода на уроках английского языка Доказано, что методически грамотно организованная работа по использованию данного метода делает процесс обучения иностранному языку эффективным, творческим и созидательным. Проведенное исследование подтверждает предположение о том, что кейс-метод положительно влияет на формирование иноязычной коммуникативной компетенции обучающегося.

Попова, С.В. КЕЙС-МЕТОД КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В СОВРЕМЕННОМ ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ / С.В. Попова // Иностранные языки в школе .— 2020 .— №9 .— С. 59-66 .— URL: https://rucont.ru/efd/757569 (дата обращения: 22.04.2025)