ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ПРИОРИТЕТЫ СОВРЕМЕННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (576,00 руб.)

Первый автор	Гальскова
Авторы	Никитенко З.Н.
Страниц	8

ID	757317
Аннотация	В статье поднимается вопрос о повышении эффективности профессиональной подготовки учителя ИЯ для детского дошкольного учреждения и начальной школы и об усилении аксиологической составляющей такой подготовки. Для этого с учетом ценностно-смысловых приоритетов раннего языкового образования авторы выделяют умения учителя в различных сферах трудовой деятельности, владение которыми составляют основу его профессиональной компетентности, а также представляют совокупность базовых наук как источников содержания (знаний и умений) профессионально-методической подготовки учителя ИЯ, способного работать с дошкольниками и младшими школьниками

Гальскова, Н.Д. ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ПРИОРИТЕТЫ СОВРЕМЕННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Н.Д. Гальскова, З.Н. Никитенко // Иностранные языки в школе .— 2020 .— №3 .— С. 5-12 .— URL: https://rucont.ru/efd/757317 (дата обращения: 20.04.2025)