ПОСТДИПЛОМНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ (90,00 руб.)

Первый автор	Алексеев С. Г.
Авторы	Меха И. В., Рабочих Т. Б.
Страниц	4

ID	711130
Аннотация	Проблема и цель. Исследование посвящено проблеме постдипломного сопровождения молодых педагогов. Цель статьи – раскрыть систему научно-педагогического сопровождения профессионального становления молодых педагогов. Методология. Исследование проводится на основе методов анализа литературы, анкетирования педагогов, проектирования системы сопровождения. Результаты заключаются в выявлении профессиональных затруднений молодых педагогов и проектировании системы научно-педагогического сопровождения их профессионального становления. В статье исследуются возможности создания региональной системы постдипломного сопровождения выпускников педагогических вузов, построенной на диагностической основе, с учётом затруднений педагогов на различных этапах профессионального становления. Раскрываются содержание, формы и условия сопровождения молодых педагогов. Выводы. Успешность постдипломного сопровождения молодых педагогов обеспечивается при организации непрерывного процесса обучения, базирующегося на результатах индивидуальной диагностики затруднений педагогов и построении индивидуальной дорожной карты профессионального становления. Авторы приходят к выводу, что организация научно-педагогического сопровождения молодых педагогов, построенная на диагностической основе и с учётом индивидуальных потребностей, позволит гибко реагировать на актуальные запросы педагогов и обеспечит их профессиональное становление и мотивацию к педагогической деятельности.

Алексеев, С. Г. ПОСТДИПЛОМНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ / С. Г. Алексеев, И. В. Меха, Т. Б. Рабочих // Наука о человеке: гуманитарные исследования. .— 2019 .— №4(38) .— URL: https://rucont.ru/efd/711130 (дата обращения: 14.04.2025)