Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 610371)
Контекстум

Методика организации педагогической практики при освоении дополнительных профессиональных программ (110,00 руб.)

0   0
Доступно в Google Play
АвторыСаморуков В. И., Евдокимов К. В., Люлин А. Б., Пешков А. О., Саморуков В. И.
ИздательствоСПб.: СПбГАУ
Страниц32
110,00р Предпросмотр
ID705797
АннотацияМетодические указания раскрывают основные положения и требования к содержанию и порядку прохождения педагогической практики слушателями дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников ФГБОУ ВО СПбГАУ.
Кому рекомендованоПредназначено для руководителей дополнительных профессиональных программ, руководителей структурных подразделений ФГБОУ ВО СПбГАУ с целью приобретения ими компетенций, связанных с вопросами планирования и организации педагогической практики профессорско-преподавательского состава и педагогических работников ФГБОУ ВО СПбГАУ, обучающихся по дополнительным профессиональным программам.
ISBN---
УДК378.046.4
ББК74.58
Методика организации педагогической практики при освоении дополнительных профессиональных программ : метод. указания по организации пед. практики слушателей при освоении доп. проф. программ проф. переподготовки и повышения квалификации / В.И. Саморуков, К.В. Евдокимов, А.Б. Люлин, А.О. Пешков; ред. В.И. Саморуков .— Санкт-Петербург : СПбГАУ, 2018 .— 32 с. — URL: https://rucont.ru/efd/705797 (дата обращения: 19.04.2025)

Популярные

Практическая методика обучения русскому языку как иностранному Практическая методика обучения русскому ... 290,00 руб
Экономика образования Экономика образования 220,00 руб
Методические указания по выполнению дипломного проекта специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Методические указания по выполнению дипл... 190,00 руб
Нормативно-правовое обеспечение образования Нормативно-правовое обеспечение образова... 200,00 руб
Русский язык как иностранный. Синтаксис простого и сложного предложения Русский язык как иностранный. Синтаксис ... 290,00 руб
Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг Межкультурная коммуникация. Теория и тре... 200,00 руб

Вы уже смотрели

Влияние игрового биоуправления на психофункциональные характеристики спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата Влияние игрового биоуправления на психоф... 90,00 руб
Энергетика и промышленность России №23-24 2022 Энергетика и промышленность России №23-2... 990,00 руб
Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть Уголовное право Российской Федерации. Ос... 6000,00 руб
Сравнительное конституционное обозрение №1 2021 Сравнительное конституционное обозрение ... 704,00 руб
ГИБРИДНЫЙ МЕТОД ОПТИЧЕСКОГО РАСПОЗНАВАНИЯ ТЕКСТА С КОРРЕКЦИЕЙ РЕЗУЛЬТАТОВ РАСПОЗНАВАНИЯ ГИБРИДНЫЙ МЕТОД ОПТИЧЕСКОГО РАСПОЗНАВАНИ... 50,00 руб
Сельскохозяйственная биология №6 2007 Сельскохозяйственная биология №6 2007 290,00 руб

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Методика_организации_педагогической_практики_при_освоении_дополнительных_профессиональных_программ_[Электронный_ресурс]__методические_указания_по_организации_педагогической_практики_слушателей_при_осв_titlebreak_ьной_переподготовки_и_повышения_квалификации.pdf
УДК 378.046.4 ББК 74.48 Саморуков В.И. Методика организации педагогической практики при освоении дополнительных профессиональных программ: Методические указания по организации педагогической практики слушателей при освоении программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации / В.И. Саморуков, К.В. Евдокимов, А.Б. Люлин, А.О. Пешков, / под редакцией В.И. Саморукова. – СПб: СПбГАУ, 2018. – 32 с. Рецензенты: доктор сельскохозяйственных наук, профессор А.М. Спиридонов; кандидат экономических наук, доцент З.З. Буздов Методические указания раскрывают основные положения и требования к содержанию и порядку прохождения педагогической практики слушателями дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников ФГБОУ ВО СПбГАУ. Предназначено для руководителей дополнительных профессиональных программ, руководителей структурных подразделений ФГБОУ ВО СПбГАУ с целью приобретения ими компетенций, связанных с вопросами планирования и организации педагогической практики профессорско-преподавательского состава и педагогических работников ФГБОУ ВО СПбГАУ, обучающихся по дополнительным профессиональным программам. Рекомендованы к изданию и публикации на электронном носителе для последующего размещения в электронной сети ФГБОУ ВО СПбГАУ Учебнометодическим советом СПбГАУ, протокол № 5 от 28 июня 2018 года. © Евдокимов К.В., Люлин А.Б., А.О. Пешков В.И. Саморуков В.И., 2018 © ФГБОУ ВО СПбГАУ, 2018
Стр.2
СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………...…. 4 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ……………………………………………….... 5 2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ …………………………………………………………...… 8 1.1 Цели и задачи педагогической практики по программам повышения квалификации ………………………………………………………….... 8 1.2 Цели и задачи педагогической практики по программам профессиональной переподготовки …………………………………..... 9 1.3 Требования к организации практики …………………………………... 10 1.4 Содержание педагогической практики ………………………………… 11 1.5 Порядок прохождения практики ……………………………………...... 12 1.6 Требования к содержанию и оформлению отчётных документов о прохождении практики …………………………………………………. 14 1.7 Оценка результатов педагогической практики ……………………….. 15 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………..... 19 Приложение 1 ………………………………………………………….... 20 Приложение 2 …………………………………………………………… 22 Приложение 3…………………………………………………………..... 24 Приложение 4 ………………………………………………………...…. 26 Приложение 5 ………………………………………………………...…. 28 Приложение 6 ………………………………………………………….... 30 Приложение 7 ………………………………………………………...…. 31
Стр.3

Облако ключевых слов *

* - вычисляется автоматически