Российская оториноларингология № 5 (84) 2016 УДК 616.21-053.2(091) ИСТОРИЯ ДЕТСКОЙ КЛИНИКИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ИНСТИТУТА УХА, ГОРЛА, НОСА И РЕЧИ Ковалева Л. М. , Дроздова М. В. <...> ФГБУ «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт уха, горла, носа и речи» Минздрава России, 190013, Санкт-Петербург, Россия (Директор – засл. врач РФ, член-корр. <...> Federal State Budgetary Institution “Saint Petersburg Research Institute of Ear, Throat, Nose and Speech” Ministry of Health of the Russian Federation, Saint Petersburg, Russia При образовании института в 1930 г. было сформировано единое клиническое отделение. <...> В 1932 г. детское отделение было выделено как отдельная структурная единица. <...> Первоначально в отделении было 25 коек, затем их число постепенно увеличилось до 30, до 45 и в настоящее время клиника располагает 60 койками. <...> Принадлежность к научно-исследовательскому институту уха, горла, носа и речи предопределила профильную специфику в обслуживании больных детей. <...> Из-за отсутствия необходимых условий для пребывания в стационаре, а именно: соответствующего оборудования, системы питания и ухода за детьми первых лет жизни, был ограничен возраст пациентов. <...> Среди последующих руководителей следует отметить Павла Наумовича Обуховского – одного из видных оториноларингологов Ленинграда, великолепного клинициста, плодовитого ученого. <...> С 1930 по 1951 г. П. Н. Обуховский работал в институте и прошел путь от клинического ординатора до заведующего детским отделением. <...> Позже в разные годы детской клиникой заведовали Н. П. Белкина, Л. М. Ковалева, И. А. Тихомирова, М. В. Дроздова. <...> Постепенно работа клиники охватила все аспекты и включала оказание медицинской помощи детям, учебно-педагогическую и научную деятельность. <...> Лечебная работа заключалась в совмещении консультативных приемов и лечении больных, находящихся в стационаре. <...> Таким образом, в основу лечебной работы был положен принцип: «Врач, лечивший в стационаре, долечивает в амбулатории». <...> Объем и характер оказания помощи детям с патологией <...>