ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УДК 37.062.2 ВЕСТНИК ВГУ РОЛЬ ЛЕТНЕЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ ВГУ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ АБИТУРИЕНТА Н. А. <...> Фененко, М. В. Щербакова Воронежский государственный университет Поступила в редакцию 29 мая 2014 г. Аннотация: в статье рассматривается сущность профессионального самоопределения старшеклассника как будущего абитуриента; анализируются трудности, которые испытывают выпускники школ в ситуации выбора профессии, и пути их преодоления. <...> На примере Летней лингвистической школы факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета представлена одна из форм довузовской подготовки в системе профессиональной ориентации школьников. <...> Ключевые слова: профессиональное и личностное самоопределение, профессиональная ориентация, выбор профессии, Летняя лингвистическая школа. <...> Abstract: in this article the essence of professional self-determination of the senior as future entrant is considered; diffi culties which are experienced by graduates of schools in a situation of choice of profession, and a way of their overcoming are analyzed. <...> Key words: professional and personal self-determination, vocational guidance, choice of profession, summer linguistic school. <...> Современная социальная действительность со все большей отчетливостью требует воспитания и развития у молодежи качеств инициативного и самостоятельного субъекта, способного творчески и активно строить свои отношения в различных сферах деятельности. <...> 66 Закона «Об образовании в Российской Федерации» подчеркивается, что система образования и воспитания должна быть ориентирована на «дальнейшее становление и формирование личности обуча ющегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося © Фененко Н. А., Щербакова М. В., 2014 к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной <...>