4 IT В ОБРАЗОВАНИИ ВЛИЯНИЕ ГЛОБАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И УКЛАД ШКОЛЫ С.Н. <...> Вачкова (Институт педагогики и психологии образования ГБОУ ВПО “Московский городской педагогический университет”; e-mail: svachkova@gmail.com) Процесс информатизации, бурно протекающий в обществе, привел к проблеме учета влияния глобальной информационной среды на образовательное пространство и уклад современной школы. <...> В статье представлены результаты изучения такого влияния на примере 19 школ 4 регионов России. <...> Исследование показало, что современные школьники всех возрастов активно включены в коммуникацию посредством разнообразных форм общения в Интернете. <...> При этом информационно-коммуникационная среда образовательных учреждений не отвечает требованиям полноценного отражения уклада школы и в глазах учеников не способна конкурировать с другими каналами информации. <...> Делается вывод о необходимости целенаправленного управления формированием уклада школы с помощью кардинального изменения и развития ИКТ в образовательном учреждении в условиях усиления влияния глобальной информационной среды. <...> Ключевые слова: глобальная информационная среда, уклад школы, информатизация, виртуальное пространство, социальные сети, школьный сайт. <...> Процесс информатизации общества, который начался в 70-х гг. прошлого века, к настоящему моменту приобрел действительно глобальный размах. <...> Повсеместное использование компьютеров и глобальных сетей ведет к трансформации стиля мышления и учащихся, и учителей, способов коммуникации, методов организации практически всех видов деятельности, существующих в образовательном учреждении. <...> 114 Информатизация сказывается на сфере управления образования, применении различных форм дистанционного образования, расширении возможностей мультимедийных средств. <...> Процесс информатизации образования в нашей стране осуществляется за счет использования современных средств ИКТ <...>