Инновационная деятельность — ресурс эффективного социально-педагогического образования (60,00 руб.)

Профессиональное социальнопедагогическое образование Инновационная деятельность — ресурс эффективного социально педагогического образования Innovation Activity as a Resource Professional SocioPedagogical Education Сергей Леонидович ЛЕНЬКОВ (Sergey Lenkov), главный науч ный сотрудник Института изучения дет ства, семьи и воспитания Российской ака демии образова ния, доктор психологических наук, профессор The problem of professional development of pedagogs, including social pedagogs, in the new sociocultural, scientific and technological conditions. <...> Highlighting their special subgroup — pedagogs of innovative education. <...> Classified conditions for professional development of pedagogs to ensure their innovation. <...> Автор анализирует проблему профессионального развития педагогов, включая социальных педагогов, в новых социокультурных, научнотехнических условиях. <...> Выделена их особая подгруппа — педагоги инновационного образования. <...> Класси фицированы условия профессионального развития таких педагогов, обеспечива ющие их инновационную деятельность. <...> * * * Ключевые слова: профессиональная деятельность, социальный педагог, инно вационное образование, условия профессионального развития, классификация. <...> Key words: professional activity, social pedagog, innovative education, terms of pro fessional development, classification 46 овременный мир характеризует ся множеством широких и глу боких трансформаций своих прежних, предшествующих состоя ний. <...> Трансформации происходят в различных направлениях, затраги вая разнообразные сферы и пласты че ловеческого бытия — социокультур ные, политические, экономические, технологические, духовнонравствен ные. <...> Главная особенность подобных трансформаций не в их ширине или даже глубине, поскольку человечество и до этого неоднократно переживало не менее глобальные кризисы разви тия: войны, социальные революции, создание или крушение макросоци альных систем, общемировые эконо мические потрясения, не говоря уже о таких «мелочах», как научные, тех нические или информационные рево люции. <...> Вместе с тем, у современных трансформаций мира есть качествен <...>