Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования №2 2014

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Стр.6

Редакционный совет журнала «Вестник Российского университета дружбы народов» В.М. Филиппов — председатель Д.П. Билибин — заместитель председателя Члены редакционного совета: А.Ю. Абрамов, Т.М. Балыхина, В.В. Барабаш, Л.Г. Воскресенский А.П. Ефремов, Н.С. Кирабаев, В.Ф. Понька, Н.К. Пономарев, В.Н. Шаронов, В.В. Якушев , М.А. Давтян, В.Н. Денисенко, Е.Б. Ланеев, В.Г. Плющиков, Н.А. Черных, В.А. Цвык, Т.О. Сергеева—ответственный секретарь Редакционная коллегия серии «Информатизация образования» Краснова —доктор философских наук, профессор, проректор по междуна роднойинновационнойдеятельностиРУДН— — Г.А. главныйредакторсерии Сюлькова Н.В. Корнилов В.С. ГригорьевС.Г. родных программ и сравнительной образовательной политикиРУДН— — доктор педагогических наук, профессор, заместитель заведу кандидат филологических наук, директор Института междуна замести тельглавногоредактора ющего кафедрой информатизации образования Московского городского педаго гическогоуниверситета— —доктортехническихнаук,профессор,членкорреспондентРос сийской академии образования, директор Института математики и информатики Московскогогородскогопедагогическогоуниверситета— —докторпедагогическихнаук,профессор,академикРоссийской членредколлегии ответственныйсекретарьредколлегии членредколлегии КузнецовА.А. ГриншкунВ.В. академииобразования— —докторпедагогическихнаук,профессор,проректорпопрограм мам развития и международной деятельности, заведующий кафедрой информати зации образования Московского городского педагогического университета— редколлегии член Лапчик М.П. Ведерников В.И. Заславская О.Ю. ЛевченкоИ.В. академии образования, проректор по учебной работеиинформатизацииОмского государственногопедагогическогоуниверситета— —кандидат химических наук, доцент, заместитель директора —доктор педагогических наук, профессор, академик Российской членредколлегии Институтамеждународныхпрограммисравнительной образовательной полити киРУДН— членредколлегии дующего кафедрой информатизации образования Московского городского педа гогическогоуниверситета— —доктор педагогических наук, профессор, заместитель директора —доктор педагогических наук, профессор, заместитель заве членредколлегии Институтаматематикииинформатики Московского городского педагогического университета— членредколлегии 1 Вестник РУДН Серия «Инженерные исследования» 2 Вестник РУДН Серия «Математика. Информатика. Физика» 3 Вестник РУДН Серия «Информатизация образования» 4 Вестник РУДН Серия «Медицина» 5 Вестник РУДН Серия «Философия» 6 Вестник РУДН Серия «История России» 7 Вестник РУДН Серия «Международные отношения» 8 Вестник РУДН Серия «Социология» 9 Вестник РУДН Серия «Политология» 10 Вестник РУДН Серия «Экология и безопасность жизнедеятельности» 13 Вестник РУДН Серия «Агрономия и животноводство» 14 Вестник РУДН Серия «Русский и иностранные языки и методика их преподавания» 15 Вестник РУДН Серия «Экономика» 16 Вестник РУДН Серия «Лингвистика» 17 Вестник РУДН Серия «Литературоведение.Журналистика» 18 Вестник РУДН Серия «Психология и педагогика» 19 Вестник РУДН Серия «Всеобщая история» 20 Вестник РУДН Серия «Теория языка. Семиотика. Семантика» 21 Вестник РУДН Серия «Государственное и муниципальное управление» Серия Уважаемые коллеги! Российский университет дружбы народов (РУДН) приглашает Вас к со трудничеству в научном журнале «Вестник РУДН». «Вестник РУДН» публикует результаты фундаментальных и приклад ных научных исследований в виде научных статей, аналитических и библи ографических обзоров и научных сообщений. Тематическая направленность определяется содержанием серий. «Вестник РУДН» водх ит в перечень изданий, публикации в которых учитываются Высшей аттестационной комиссией России (ВАК РФ) при за щите диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук. Научный журнал «Вестник РУДН» выходитв 20 тематических сериях. Каждая ясери —4 номера в год. Вы можете оформить подписку через агентство ОАО «Роспечать» в любом почтовом отделении. Индекс по каталогу «Роспечать» 18230 18235 18234 18233 18231 18232 20824 20826 20827 20829 11 Вестник РУДН Серия «Вопросы образования: языки и специальность» 20830 12 Вестник РУДН Серия «Юридические науки» 20831 36842 36433 36431 36436 36435 36432 37025 80555 70661 Материалы статей и вопросы по сотрудничеству следует направлять стро го по адресу редакционной коллегии соответствующей серии. Индекс журнала в каталоге подписных изданий Агентства «Роспечать»—18234 ISSN 08698732 © Российский университет дружбы народов, Издательство, 2014 Контактный телефон: (495) 9550716. Зав. редакцией журнала «Вестник РУДН» Сергеева Татьяна Олеговна.

Стр.2

ВЕСТНИК Российского университета дружбы народов Серия ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 2014, № 2 Серия издается с 2004 г. Российский университет дружбы народов НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ Основан в 1993 г. СОДЕРЖАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ Гриншкун В.В. Информатизация в контексте развития педагогического образования ... Григорьева К.С., Салехова Л.Л. Реализация принципов предметно-языкового интегрированного обучения с помощью технологий Web 2.0 в техническом вузе ........ Лукин В.В., Любимова Е.А. Некоторые аспекты профессиональной ориентации молодежи в условиях информатизации общества ....................................................... ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА Карташова Л.И., Левченко И.В., Павлова А.Е. Инвариантные практические задания для работы с графическими изображениями в основной школе ....................... Крылова С.П. Программные средства для пропедевтики обучения мультимедийным технологиям учащихся начальных классов ......................................................... Скопин И.Н. Субординационные отношения в методике изучения понятия иерархичности ....................................................................................................................... ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ И РЕСУРСЫ Бидайбеков Е.Ы., Каскатаева Б.Р., Камалова Г.Б. Использование информационно-коммуникационных технологий при решении систем алгебраических уравнений .... 50 24 29 35 5 11 19

Стр.3

Вестник РУДН, серия Информатизация образования, 2014, № 2 Воробьёва И.А. Модель адаптивного диалога в интеллектуальных информационных системах для формирования заданного множества компетенций ........................ Егупова М.В. Подготовка учителя к использованию электронных образовательных ресурсов в практико-ориентированном обучении математике в школе ...................... ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ПОДДЕРЖКИ ОБУЧЕНИЯ Абдуллаев Д.А. Модель формирования готовности будущих бакалавров по профилю «Математика» к использованию интернет-технологий в образовательном процессе .............................................................................................................................. Артюхина М.С. Особенности современных средств обучения в контексте интерактивных технологий ....................................................................................................... Бидайбеков Е.Ы., Каскатаева Б.Р., Бостанов Б.Г. Электронный учебнометодический комплекс и особенности его использования при подготовке учителей математики ................................................................................................................... Сунгурова Н.Л. Психолого-педагогическое сопровождение информационно-компьютерной деятельности студентов ............................................................................. ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ Безручко А.С. Компьютерно-ориентированные задачи в курсе дифференциальных уравнений ..................................................................................................................... 98 Каскатаева Б.Р. Роль исторических задач в формировании методической компетентности будущих учителей математики ................................................................... 105 Корнилов В.С. Обратные задачи в содержании обучения прикладной математике .... 109 Макулбек А.Б., Ерназарова Д.Ж. Коммуникативная компетенция будущих инженеров в использовании информационных технологий ............................................ ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Ромашкова О.Н., Ермакова Т.Н. Моделирование информационных процессов управления образовательным комплексом .................................................................. НАШИ АВТОРЫ ..................................................................................................... 122 130 © Российский университет дружбы народов, Издательство, 2014 © «Вестник Российского университета дружбы народов», 2014 119 71 76 82 91 57 61

Стр.4

BULLETIN of Peoples’ Friendship University of Russia Series INFORMATIZATION OF EDUCATION 2014, N 2 Series founded in 2004 Peoples’ Friendship University of Russia SCIENTIFIC JOURNAL Founded in 1993 CONTENTS DIDUCTIC ASPECTS OF EDUCATION INFORMATIZATION Grinshkun V.V. Informatization in the context of development of pedagogical education ... Grigoryeva K.S., Salekhova L.L. Implementation of the principles of object-language integrated learning through tehnology WEB 2.0 in a technical University ........................ Lukin V.V., Lyubimova E.A. Some aspects of vocational guidance of youth in the conditions of society informatization ....................................................................................... PEDAGOGICAL COMPUTER SCIENCE Kartashova L.I., Levchenko I.V., Pavlova A.E. Invariant practical tasks for work with graphics images at the secondary school ......................................................................... Krylova S.P. A software for propaedeutic training to teach multimedia technologies at primary school ............................................................................................................... Skopin I.N. The subordinated relations in the methodics of studying the concept of hierarchy ............................................................................................................................ EDUCATIONAL ELECTRONIC PUBLICATIONS AND RESOURCES Bidaybekov E.Y., Kaskatayeva B.R., Kamalova G.B. The use of information and communication technologies for solving systems of algebraic equations .......................... 50 3 24 29 35 5 11 19

Стр.5

Вестник РУДН, серия Информатизация образования, 2014, № 2 Vorobeva I.A. Model of adaptive dialogue in intelligent information systems for the formation of a given set of competencies ............................................................................. Egupova M.V. Training teachers to use electronic educational resources in the practiceoriented teaching mathematics at school .......................................................................... ELECTRONIC MEANS OF EDUCATION OF SUPPORT Abdullaev D.A. Model of forming preparedness of future bachelors in the field of «Mathematics» to use internet technologies in educational process ......................................... Artyukhina M.S. Features of modern tutorials in the context of interactive technologies . Bidaybekov E.Y., Kaskatayeva B.R., Bostanov B.G. Electronic educational-methodical complex and features of its use in training teachers of mathematics ......................... Sungurova N.L. Psychological and pedagogical support of the information and computer activities of students ....................................................................................................... INNOVATION PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN EDUCATION Bezruchko A.S. The computer focused tasks in the course of differential equations ....... Kaskatayeva B.R. Role of historical tasks in formation of methodical competence of future mathematics teachers ............................................................................................ Makulbek A.B., Ernazarova D.Zh. Communicative competence of future engineers in using information technologies ................................................................................... FORMATION OF INFORMATIONEDUCATIONAL MEDIUM Romashkova O.N., Ermakova T.N. Modelling of information processes management of educational complex ................................................................................................... 122 OUR AUTHORS ........................................................................................................ 130 © Peoples’ Friendship University of Russia, Publishing House, 2014 © «Bulletin of Peoples’ Friendship University of Russia», 2014 98 105 Kornilov V.S. The inverse problems in the content of training applied mathematics ........ 109 119 71 76 82 91 57 61

Стр.6