Формирование инновационной инфраструктуры региональной системы профессионального образования

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калмыцкий государственный университет» ФОРМИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Элиста 2012

Стр.1

ББК Ч458(2Рос.Калм)+Ч46(2Рос.Калм) 378(470.47) Ф 796 Авторы: Г.М. Борликов (введение, 1.1, приложение), Б.К. Салаев (1.1, приложение), Н.Г. Манцаев, С.Н. Ботова (1.1, приложение), Э.К. Нюденова (1.2), А.Б. Панькин (1.3), 3.0. Кекеева (1.4, приложение), А.С. Мутырова (2.1, приложение), А.Т. Карпань (2.1, приложение), Н.Г. Красноруцкая (приложение), С.В. Даржинова (2.2), Г.В. Тюлеева (2.3), С.А. Даваев (2.4), Э.В. Эрдниева (2.5), А.М. Адьянова (2.6). Формирование инновационной инфраструктуры региональной Ф796 системы профессионального образования [Текст] / под. ред. проф. Г.М. Борликова, 3.0. Кекеевой. - Элиста.: Изд-во Калм. ун-та, 2012. - 146 с. Печатается по решению редакционно-издательского совета ФГБОУ ВПО «Калмыцкий государственный университет» В монографии рассмотрены теоретико-методологические основы процесса формирования инновационной инфраструктуры региональной системы профессионального образования, направленной на реализацию инновационного потенциала университета в реальном секторе экономики и сферы услуг, удовлетворение современных потребностей рынка труда, обеспечение кадровых, научных и технологических запросов региона. Монография предназначена для специалистов в области управления системами профессионального образования, преподавателей и студентов высших учебных заведений. Научные редакторы: д-р пед. наук, профессор Г.М. Борликов; канд. пед. наук, доцент 3.0. Кекеева Рецензенты: д-р философ, наук, профессор В.Н. Бадмаев; д-р пед. наук, профессор Б.Б. Дякиева О ФГБОУ ВПО «КалмГУ», 2012 г. ©Авторы, 2012 г. У Д К

Стр.2

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение..............................................................................................................5 ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ УНИВЕРСИТЕТА В РОССИЙСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ И ЗА РУБЕЖОМ 1.1.0 формировании инновационной инфраструктуры Калмыцкого государственного университета................................................................................9 1.2. Особенности формирования инновационной региональной системы профессионального образования на основе интеграции СПО и ВПО...............20 1.3. Инновационная структура системы регионального образования на основе этнокультурной коннотации содержания образования в условиях стабилизирующей модернизации.......................................................30 1.4. Формирование инновационной инфраструктуры системы профессионального образования на примере стран Западной Европы и Восточной Азии....................................................................................................41 ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ УНИВЕРСИТЕТА В РЕГИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ 2.1. Профориентация как педагогическая система в инновационной инфраструктуре университета................................................................................66 2.2. Социокультурная адаптация личности в вузе средствами художественно-творческой деятельности..............................................................83 2.3. Межпредметная интеграция как фактор формирования профессиональной готовности специалиста.........................................................87 2.4. Идеал совершенной личности в этнокультурном образовательном пространстве.............................................................................................................92 2.5. Коммуникативная компетенция специалиста гуманитарного профиля: ориентация на общение в полиэтнической среде и условия ее формирования......................................................................................................95 2.6. Развитие лидерства среди студенческой молодежи на основе активизации воспитательной деятельности вуза..................................................98 Заключение........................................................................................................... Библиография...................................................................................................... Сведения об авторах........................................................................................... Приложение: «Проект мероприятий по формированию инновационной инфраструктуры Калмыцкого государственного университета на 2011-2015 годы»................................................................................................109

Стр.3

1. Объективные предпосылки принятия проекта. Общая характеристика университета, анализ внешней и внутренней среды.......................................... 110 1.1. Условия и факторы, определяющие развитие системы образования в регионе................................................................................................................. 110 1.2. Общая характеристика университета...................................................... 117 2. Цели и задачи проекта мероприятий по формированию инновационной инфраструктуры Калмыцкого государственного университета........................120 3. Формирование инновационной инфраструктуры Калмыцкого государственного университета......................................................122 3.1. Приоритетные направления развития университета как центра образования, науки и культуры в интересах социально-экономического развития Республики Калмыкия...........................122 3.2. Создание и развитие сети научно-образовательных центров и лабораторий.........................................................................................................127 4. Ресурсное обеспечение проека................................................................... 141 4.1. Материально-техническое обеспечение проекта................................... 141 4.2. Кадровое обеспечение проекта................................................................142 5. Основные мероприятия проекта.................................................................142 6. Ожидаемые конечные результаты реализации проекта............................ 143 4

Стр.4

ВВЕДЕНИЕ На современном этапе в развитых странах наблюдается переход к инновационной экономике, которая базируется на эффективной системе разработки и внедрения новых технологических решений в различные сферы деятельности. Эпоха, когда важнейшую роль играло наличие природных ресурсов, заканчивается, решающее значение приобретает способность эффективно их использовать в целях ускорения технологического развития. Завершается период производства, основанного на использовании дешевого, неквалифицированного труда. Главным ресурсом в современном мире становится человек, его способность осуществлять и воспринимать инновации. На современном этапе становится очевидным, что важнейшее место в экономическом развитии ведущих мировых держав занимает инновационная деятельность. Инновационная деятельность должна являться приоритетом для государств, стремящихся найти собственную нишу и прочно занять определенные позиции в мировой экономике. Необходимость активизации инновационной деятельности в Российской Федерации обусловлена следующими факторами. Во-первых, процессы глобализации и интеграции страны в мировое сообщество требуют поиска собственного места национальной экономики в мировом хозяйстве. Экспорт сырьевых ресурсов и продуктов их первичной переработки не может обеспечить стабильное положение на мировых рынках. Выходом в данной ситуации является развитие отраслей по выпуску высокотехнологичной продукции, имеющей некоторые преимущества перед зарубежными аналогами либо не имеющей аналогов, то есть построение экономики инновационного типа. Главной задачей инновационной экономики является не только поставка на внутренний и внешний рынок конкурентоспособной продукции, пользующейся относительно устойчивым спросом, но и постоянное поддержание данной конкурентоспособности на высоком уровне. Во-вторых, преодоление сырьевой направленности невозможно лишь за счет привлечения на внутренний рынок иностранных инвесторов. Достигнутый в последние годы экономический рост во многом обусловлен ростом цен на основные виды экспортируемого сырья и увеличением добычи нефти, газа, руд цветных и черных металлов. В-третьих, - это научно-технический потенциал. Именно этого ресурса не было у большинства новых индустриальных стран, когда они начинали свое индустриальное развитие несколько десятилетий назад. В ходе проводимых реформ удалось сохранить научно-технический потенциал, достаточный для решения актуальных проблем социально-экономического развития страны. Однако неразвитость инновационной деятельности не позволяет в полной мере получать отдачу от отечественных научных достижений. В результате большинство перспективных научных разработок оказываются нереализованными, что влечет за собой другую проблему - отсутствие дополнитель5

Стр.5