МАССОВАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ОЗДОРОВЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕТЬЕГО УРОКА ФИЗКУЛЬТУРЫ В.Г. БАУЭР, ФГБУ ФНЦ ВНИИФК Аннотация По официальным данным Минздрава России треть учащихся школьного возраста является относительно здоровой. <...> Физическая подготовленность учащихся характеризуется уровнем развития общих, вспомогательных и специальных физических качеств. <...> Физическое воспитание осуществляется с учащимися неоднородных групп здоровья. <...> Однако система непрерывного физического воспитания школьников реализуется под знаком состязательности, а потому мотивы, повышающие стимулы труда учителя физкультуры, направлены на желание победить, что может обеспечить каждый десятый наиболее подготовленный учащийся. <...> Государственные образовательные стандарты предусматривают упражнения оздоровительной, тренирующей, корригирующей направленности с учетом функциональных особенностей организма. <...> Из этого следует, что качество обучения зависит от профессиональной компетенции учителя физкультуры. <...> Национальный инновационный центр по науке и инновациям опубликовал данные распределения обследованных детей 6–13 лет по уровню здоровья на шкале ИФЗ: удовлетворительный, достаточно высокий и близкий к эталону – 50,5%; неудовлетворительный, низкий и крайне низкий – 47,1%. <...> Доля абсолютно здоровых детей не превышает среди младших школьников 10%, среднего возраста – 6%, старших – 3%. <...> В 2010 г. к специальной медицинской группе (СМГ) отнесено 5% детей, подростков и учащейся молодежи – удельный вес от дошкольников до студентов возрастает в 4,5 раза. <...> Отсутствие контроля самочувствия и качества системного развития детей под влиянием современного учебного процесса и привело к печальной статистике школьного нездоровья. <...> О состоянии здоровья детей, подростков и молодежи в системе занятий в спортивных школах России известно следующее: 30% юных спортсменов не проходят медосмотра; из числа прошедших лишь 5% признаются <...>