Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 610073)
Контекстум

Элементы теории графов. Изоморфизм, планарность, маршруты в графах (190,00 руб.)

0   0
Доступно в Google Play
Первый авторРублев В. С.
АвторыЯросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова
ИздательствоЯрГУ
Страниц84
190,00р Предпросмотр
ID237830
АннотацияМетодические указания содержат варианты индивидуальных заданий по темам "Изоморфизм и планарность графов", "Маршруты в графах" дисциплины "Основы дискретной математики", а также необходимый материал для ее самостоятельного изучения и выполнения индивидуальных заданий. Для качественного усвоения курса в издании даны подробные определения, примеры, иллюстрации и обоснования.
Кому рекомендованоПредназначены для студентов, обучающихся по специальности 010400.62 Информационные технологии (дисциплина "Основы дискретной математики", блок ЕН), очной формы обучения.
УДК519.17
ББК22.176я73
Рублев, В. С. Элементы теории графов. Изоморфизм, планарность, маршруты в графах : метод. указания / Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова; В. С. Рублев .— Ярославль : ЯрГУ, 2010 .— 84 с. — URL: https://rucont.ru/efd/237830 (дата обращения: 12.04.2025)

Популярные

Введение в теорию игр: учебное пособие Введение в теорию игр: учебное пособие 110,00 руб
Уроки развивающей математики. 5–6 классы: Задачи математического кружка Уроки развивающей математики. 5–6 классы... 100,00 руб
Краткий курс теории вероятностей Краткий курс теории вероятностей 220,00 руб
Сборник задач по математическому анализу Сборник задач по математическому анализу 190,00 руб
Теория вероятностей в примерах и задачах Теория вероятностей в примерах и задачах 90,00 руб
Сборник тестовых заданий по высшей математике (с решениями) Сборник тестовых заданий по высшей матем... 190,00 руб

Вы уже смотрели

Охрана труда и безопасность предприятия №9 2024 Охрана труда и безопасность предприятия ... 50,00 руб
Грузовой транспорт и спецтехника. Татарстан Грузовой транспорт и спецтехника. Татарс...
Россия: характеры, ситуации, мнения. В 3 вып. Вып. 3. Мнения Россия: характеры, ситуации, мнения. В 3... 900,00 руб
Дивергенция палеоантропов и неоантропов как механизм зарождения общественного сознания Дивергенция палеоантропов и неоантропов ... 90,00 руб
Охрана труда и безопасность предприятия №22 2024 Охрана труда и безопасность предприятия ... 50,00 руб
Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 3 класса. Коррекционно-развивающее обучение Рабочая тетрадь по русскому языку, чтени... 465,00 руб

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Методические указания содержат варианты индивидуальных заданий по темам "Изоморфизм и планарность графов", "Маршруты в графах" дисциплины "Основы дискретной математики", а также необходимый материал для ее самостоятельного изучения и выполнения индивидуальных заданий. <...> Для качественного усвоения курса в издании даны подробные определения, примеры, иллюстрации и обоснования. <...>
Элементы_теории_графов._Изоморфизм,_планарность,_маршруты_в_графах_Методические_указания_.pdf
                                                                         
Стр.1
                                                                                           -                                                                                             
Стр.2
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
Стр.3
                                                                                                                                                                                                                                                                                 
Стр.4
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
Стр.5

Облако ключевых слов *

индивидуальные задания планарность подробные определения
* - вычисляется автоматически