СРАВНИТЕЛЬНО — ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПИТАНИЯ ЛЕЩА — ABRAMIS BRAMA ORIENTALIS (BERG) В ВЕРХНЕВОЛЖСКИХ ВОДОХРАНИЛИЩАХ (В СВЯЗИ С ЗАДАЧЕЙ ПОВЫШЕНИЯ ЕГО ЧИСЛЕННОСТИ) (90,00 руб.)

СРАВНИТЕЛЬНО — ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПИТАНИЯ ЛЕЩА — ABRAMIS BRAMA ORIENTALIS (BERG) В ВЕРХНЕВОЛЖСКИХ ВОДОХРАНИЛИЩАХ (В СВЯЗИ С ЗАДАЧЕЙ ПОВЫШЕНИЯ ЕГО ЧИСЛЕННОСТИ) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук МОСКВА — 1965 FWScu - Щ^^^ии^л^- МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСР ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ И Н С Т И Т У Т имени А. <...> Ж И Т Е Н Е В А СРАВНИТЕЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПИТАНИЯ ЛЕЩА — ABRAMIS BRAMA ORIENTALIS (BERG) В ВЕРХНЕВОЛЖСКИХ ВОДОХРАНИЛИЩАХ (В СВЯЗИ С ЗАДАЧЕЙ ПОВЫШЕНИЯ ЕГО ЧИСЛЕННОСТИ) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени квндидата биологических на\'к Научный руководитель профессор <...> Автореферат разослан 1965 г. '•V В верхневолжских водохранилищах — Рыбинском, Углич ском и Иваньковском — лещ (Abramis brama orientalis. <...> Это определяет и ве личину рыбопродукции леща, которая значительно ниже, предусмотренной прогнозом (Тюрин, 1961). <...> Повышение рыбопродукции — одна из основных задач ра ционального рыбохозяйственного использования водохрани лищ. <...> Вместе с тем сведения о питании леща в Угличском и Иваньковском водохранилищах в литературе отсутствуют. <...> Что касается Рыбинского водохранилища, то имеются лишь данные о питании сеголетков на ранних этапах развития в Волжском плёсе (Чванкина, 1957; Еремеева, 1960) и старших возрастных групп на пойменных участках Моложского плёса (Ключарева, I960). <...> В Рыбинском водохранилище нами была установлена раз ница в пище 2—5 и 6—14-годовалых рыб, что позволило вы сказать предположение о различном уровне их развития. <...> В результате нами были установлены этапы развития леща / i и /г и этап половой зрелости К. <...> Поскольку состав пищи рыбы определяет ся не только состоянием кормовой базы водоема, но и ее по требностями на отдельных этапах развития, анализ питания мы проводили в <...>