БАЗОВЫЙ МАССИВ

Содержит краткие характеристики способов формирования и подготовки стружечных ковров. Описан процесс дозирования и смешивания древесных частиц со связующим, рассмотрено оборудование для смешивания стружки и связующего, а также главные конвейеры прессования плит; приведены требования к качеству сырья. Включает в себя перечень практических работ, которые охватывают основные разделы курса.

Представлены теоретические сведения по курсу «Социология города» (теории, образы и структура города, город как пространство взаимодействия), а также практические задания.

Рассматривается процесс формирования ценностного отношения к здоровью у студенческой молодежи на примере ФГБОУ ВО «КНИТУ». Разработана и обоснована модель социально-педагогического обеспечения формирования ценностного отношения к здоровью современных студентов.

Рассмотрены современные технологии производства CLT- и СИП-панелей, LVL-бруса, OSB-плит, а также процессы автоматизации и роботизации деревообрабатывающих производств.

Представлено современное состояние техники и технологии термохимической переработки органического сырья: рассмотрены структурные методы переработки биомассы, механизмы термического разложения органического сырья.

В сборнике опубликованы материалы докладов студенческой научно-практической конференции. Освещены актуальные вопросы педагогики и психологии, физической культуры и спорта, социально-культурной деятельности и дизайна. В сборник вошли материалы докладов студентов Сургутского государственного педагогического университета.

В практикуме приводятся темы лабораторных работ, материалы и оборудование, необходимые для выполнения работ, теоретические сведения, справочный материал для расчетов, контрольные вопросы по каждой теме и литература, рекомендуемая при выполнении работ

Учебно-методическое пособие содержит персонифицированную информацию о жителях деревни Омутница в соответствии с содержанием подворных переписных листов Первой всеобщей переписи населения Российской империи 1897 года. Издание рекомендовано педагогам и обучающимся образовательных организаций различных уровней и профилей, научным работникам с целью использования в локальных и микроисторических исследованиях. Материалы и рекомендации предлагаемой работы могут быть полезны при изучении генеалогических связей, исторических традиций удмуртского народа.

Учебное пособие «Современные педагогические технологии в подготовке кадров для отрасли Физическая культура и спорт» подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениям подготовки 49.04.01 «Физическая культура», профиль подготовки «Педагогика физической культуры», 49.04.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», профиль подготовки «Адаптивный спорт», 39.04.01 «Социология», профиль подготовки «Социология физической культуры, спорта и туризма» для самостоятельного изучения теоретических основ педагогических технологий.

Монография посвящена выявлению роли философии в решении мировоззренческих проблем. Издание построено в виде ответов на вопросы, которые во многих случаях являются риторическими

В сборнике представлены статьи, посвященные актуальным социально-гуманитарным и общественным проблемам, а также победе в Великой Отечественной войне. Совместная работа исследователей в области гуманитарных, общественных и психолого-педагогических наук способствует установлению междисциплинарных связей в решении актуальных вопросов современности и выработке концептуальных положений дальнейшего развития человека, общества, государства.

В учебном пособии рассматриваются теоретические и методологические основы систем земледелия. Приведены агроэкономическое и агроэкологическое обоснование структуры посевных площадей, оценка системы севооборотов. Изложена почвозащитная ресурсосберегающая направленность системы обработки почвы. Рассмотрена система обустройства природных кормовых угодий

Учебно-методическое пособие содержит вопросы и задания, направленные на ознакомление учащихся с содержанием четырех Евангелий, входящих в канон Нового Завета. В пособие включены задания для практических занятий, СРС, глоссарий и примеры православной экзегезы. Адресовано студентам теологических отделений, а также всем лицам, заинтересованным в изучении Библии.

Учебно-методическое пособие составлено с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями). Содержит тематический план дисциплины, краткое изложение лекционного курса, вопросы к практической и само-стоятельной работе студентов.

В учебно-методическом пособии рассмотрены вопросы истории формирования профессиональной музыкальной культуры Бурятии с 1923 по 1945 г. Работа содержит лекционный материал, учебно-исследовательские задания для лабораторных занятий и библиографический список для самостоятельного изучения. Предназначено для студентов по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), а также специалистам образовательных учреждений республики.

В пособии освещаются основные вопросы курса начертательной геометрии соответственно модульной программе дисциплины. За-дания, контрольные вопросы и тестовые задания позволяют студен-там усовершенствовать свои знания в теории построения чертежа и показать уровень усвоения учебного материала. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое об-разование (с двумя профилями).

В учебном пособии представлено полное и систематическое изложение материала, входящего в учебную программу курса «Большой практикум по физиологии человека». Детально рассматриваются методы прогноза и оценки функционального состояния по психометрическим, поведенческим, вегетативным показателям, а также по показателям общей и локальной активации мозга. Содержит комплект оригинальных учебно-исследовательских работ со скриптами обработки данных на языках MATLAB и Python, с подробными пояснениями, позволяющими освоить методику обработки данных на современном научно-техническом уровне.

В методических указаниях приведены цель и задачи курсовой работы, общие положения, порядок и этапы выполнения; требования к структуре и объему, оформлению, порядку представления к защите; примерные темы, ответственность автора.

Учебное пособие по практической грамматике разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО для подготовки бакалавров по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) по дисциплине «Иностранный язык» (немецкий) и предназначено для бакалавров, обучающихся очно и заочно. В пособии представлены теоретический материал, необходимый для изучения и активизации грамматического материала, комплекс грамматических упражнений на закрепление и автоматизацию навыков.

В пособии представлены современные ресурсосберегающие технологии возделывания масличных, технических и кормовых культур с учетом почвенно-климатических условий Среднего Поволжья. Рассматриваются вопросы обеспечения качественными кормами агропромышленных предприятий региона. Пособие может быть использовано специалистами сельскохозяйственных предприятий, аспирантами, магистрантами, слушателями курсов повышения квалификации и переподготовки кадров

Монография конкретизирует закономерности наследования культуры в сферах, формирующих историческую память, национально-культурную и цивилизационную идентичность России с позиций ценностно-цивилизационного подхода. Предназначена для специалистов в области сохранения культурного наследия и социокультурных практик, в частности традиционного народного искусства и творческих индустрий, нацеленных на защиту культурного суверенитета России, её традиционных духовно-нравственных и эстетических ценностей.

Учебно-методическое пособие отражает аспекты работы по формированию функциональной грамотности в преподавании обществознания, представлены задания по направлениям функциональной грамотности старшеклассников по учебнику «Обществознание» под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой для 10-11 классов. Представленные разработки заданий по функциональной грамотности были апробированы студентами в рамках практических занятий по методике обучения обществознания. Издание адресовано студентам педагогических вузов и учителям обществознания.

Учебное пособие по курсу «Специальные информационные технологии в правоохранительной деятельности» рассматривает вопросы применения информационных технологий в целях расследования компьютерных преступлений, проведения компьютерно-технических экспертиз, обнаружения и пресечения распространения фейковой и иной противоправной информации. Каждый раздел пособия завершается списком вопросов для самоконтроля и практическими заданиями.

В монографии обоснованы стратегические направления развития АПК России, прежде всего его цифровизация, охарактеризован и кластеризирован агропродовольственный рынок, обоснована системообразующая роль зернового сегмента в его структуре с оценкой эффектов экзогенных шоков на его динамику. Структура зернового рынка Черноморского бассейна охарактеризована как олигополистическая. На основе PEST-анализа макросреды зернового рынка России выявлены угрозы для ее функционирования как экспортёра зерновых. Оценена эффективность и обоснована необходимость модернизации механизмов государственного регулирования зернового рынка на основе замены плавающей экспортной фиксированной на 1 т отгружаемого зерна в валюте, а также изменения регламентов распределения экспортной квоты.

Учебное пособие содержит материалы лекций, прочитанных для бакалавров, обучающихся по специальности «Организация работы с молодежью» в Южном федеральном университете. Авторы рекомендуют использовать его для подготовки к семинарским занятиям, самостоятельного изучения отдельных тем. В помощь обучающимся учебное пособие содержит вопросы и задания для подготовки к занятиям, список дополнительной литературы.

В книге характеризуется общественное и историко-литературное значение видного деятеля отечественной культуры В. Г. Короленко. Приведены материалы справочного характера о развитии короленковедения как актуального направления современной филологической науки, которая представлена в движении времени. В сведениях по биографии и публикационному наследию отечественных и зарубежных исследователей использован алфавитный порядок, хронологический принцип и учтён региональный аспект.

В учебно-методическом пособии раскрыты теоретико-методологические основы социальных технологий, в фокусе внимания находится молодежь как объект профессиональной деятельности специалистов по организации работы с молодежью. Рассмотрено содержание и технологический инструментарий универсальных и частных технологий работы с молодежью. Каждая глава сопровождается вопросами, практико-ориентированными и творческими заданиями, списком литературы, работа с которыми позволит расширить знание материала и выявить уровень освоения профессиональных компетенций обучающихся. Учебно-методическое пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для обучающихся высших учебных заведений по направлению подготовки 39.03.03 Организация работы с молодежью / направленность: Технологии организации работы с молодежью (уровень бакалавриата), преподавателей, осуществляющих подготовку и переподготовку специалистов по дан-ному направлению, а также специалистов-практиков в области организации работы с молодежью.

Учебно-методическое пособие «Социокультурные основы образо-вания лиц с ОВЗ» представляет собой развернутый модульный курс по одноименной дисциплине, разработанный в соответствии с Федераль-ным государственным образовательным стандартом высшего образования четвертого поколения. В учебно-методическом пособии раскрываются современные подходы к социокультурному развитию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Учебно-методическое пособие адресовано бакалаврам направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование для изучения дисциплины «Социокультурные основы образования лиц с ОВЗ». Также пособие будет полезно преподавателям высшей школы, педагогам, учителям-дефектологам, социальным педагогам и всем тем, кто интересуется вопросами работы с обучающимися с ограниченны-ми возможностями здоровья.

Учебное пособие представляет собой сборник кейсов, которые рекомендуются для использования в процессе преподавания базовых учебных дисциплин «Педагогика» и «Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)». Представленный перечень кейсов охватывает весь набор общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций, формируемых в ходе изучения данных учебных курсов. Данное пособие предназначено для студентов-бакалавров направлений подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) очной и заочной формы обучения, преподавателей вузов, слушателей системы повышения квалификации педагогических кадров.

В сборнике опубликованы научные труды магистрантов, аспирантов и молодых ученых. Освещены актуальные вопросы социально-гуманитарных наук, педагогики и психологии, биологии и здоровьесбережения, философии и лингвистики, управления и социальной работы.

Рассмотрена актуальная проблема дидактики, заключающаяся в разработке методов оценки дидактической сложности учебных понятий и текстов. Ее решение поможет оценить сложность текстов и учебных заданий, установить закономерности распределения учебного материала и оптимизировать процесс обучения. Изучены факторы, влияющие на абстрактность и семантическую сложность учебных понятий, рассмотрены различные методы оценки сложности понятий с помощью парных сравнений, исходя из частоты употребления, с помощью шкалы Лайкерта, путем вычисления сложности, а также с помощью компьютера. Проанализированы результаты определения сложности школьных дисциплин, описаний физических опытов и теоретических моделей, распределение учебной информации в школьном и вузовском курсах физики и т. д.

В методических указаниях представлены единые требования по выполнению курсового проекта, а также рекомендации по его оформлению

В монографии приведены сведения о современных проблемах эксплуатации автомобилей с дизельными двигателями и пути их решения, математические модели, методы поиска неисправностей, группировки операций, определение периодичности технического обслуживания автомобилей

В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г. Оренбурга, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа по проблемам семейного воспитания.

Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов технологического факультета обучающихся по специальности 36.05.01 Ветеринария, квалификация Ветеринарный врач по дисциплине «Секционный курс и судебная ветеринарная медицина». В них содержатся основные положения, рекомендуемые темы, порядок оформления и защиты курсовой работы по данной дисциплине

Методические рекомендации предназначены для работы на практических занятиях и подготовки к зачету.

В сборнике представлены методические рекомендации по теме: «Сущность феномена «Колумбайн» и способы его выявления среди учащихся». Рекомендации посвящены проблеме выявления сторонников идеологии международного деструктивного движения «Колумбайн» в молодежной среде современной России. Материалы методических рекомендаций направлены на повышение компетентности педагогических работников (заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов – психологов, социальных педагогов, классных руководителей и кураторов учебных групп) образовательных организаций, а также специалистов социозащитных организаций по вопросам предотвращения массовых нападений с применением огнестрельного или холодного оружия в местах скопления детей и подростков. Сборник подготовлен с использованием открытых источников в сети Интернет.

Методические указания для лабораторных занятий способствуют формированию у бакалавров системы компетенций для решения профессиональных задач по эффективной защите растений от вредных организмов на предприятиях различных организационно-правовых форм.

В монографии раскрыты особенности работы тракторных, комбайновых и автомобильных двигателей на типовом режиме самостоятельного холостого хода (РСХХ) и показаны его недостатки; предложен и теоретически обоснован новый способ работы различных типов двигателей в РСХХ, заключающийся в создании периодически повторяющихся динамических циклов, состоящих из чередующихся тактов разгона и тактов выбега; разработаны, изготовлены и исследованы в стендовых и эксплуатационных условиях малогабаритные системы автоматического управления работой тракторных, комбайновых и автомобильных двигателей в РСХХ и обоснована перспективность их применения

В пособии, имеющем модульную структуру, репрезентация стилистических ресурсов французского языка и стилистического своеобразия языковых явлений представлена сквозь призму их выразительных качеств и прагматического потенциала в художественных текстах. В каждом модуле предлагается описание стилистических возможностей (как экспрессивных, так и функциональных) единиц различных уровней французского языка: морфем, лексем, синтагм, предложений, которое сопровождается разнообразными упражнениями, заданиями, тестами; дается развернутый план лексико-грамматического и жанрово-стилистического анализа художественного текста с примером данного анализа. Учебное пособие может быть использовано студентами в качестве самостоятельной работы при подготовке к государственному экзамену по французскому языку, а также на занятиях по практике устной и письменной речи французского языка и в курсе стилистки современного французского языка. Пособие построено на разнообразном аутентичном материале, а именно, французской прозе, поэзии, что позволяет расширить лингвострановедческий кругозор.

В учебном пособии раскрываются теоретико-методологические особенности социологического изучения доверия и недоверия в сфере здравоохранения. Предложена авторская методика социальной диагностики отношения российского общества к медицинским организациям с учетом постпандемических реалий. На основе социологических данных выделяются факторы доверия/недоверия потребителей медицинской помощи на личностном и институциональном уровнях.

Автоматизация производства, большие данные и искусственный интеллект обеспечивают компаниям впечатляющие результаты. Программное обеспечение для управления бизнес-процессами и отдельными проектами помогает установить более тесные и открытые отношения в команде. С этой целью зачастую применяется сервис «1С:Предприятие 8 через Интернет» (1cfresh.com), который создан и обслуживается компанией «1С». Приложения «1С:Предприятие 8» позволяют вести бухгалтерский и налоговый учет, формировать финансовую отчетность, контролировать бизнес и управлять им.

Учебное пособие посвящено социально-политическим институтам в Западной Европе. Авторами рассматриваются два государства – Ирландская Республика и Федеративная Республика Германия. Первая часть пособия – «Республика Ирландия» – состоит из шести глав, в которых дано описание начального этапа формирования Ирландской Республики, анализ Конституции и политических институтов, представляющих три ветви власти. Вторая часть содержит информацию об основных органах законодательной и исполнительной власти ФРГ. В пособии отражены основные тенденции развития современных государств Западной Европы. Оно снабжено документами, иллюстрирующими структуру, задачи и эволюцию органов власти Ирландии и Германии.

В учебном пособии представлено назначение, описание конструкций современных машин для обработки почвы, внесения удобрений, средств защиты растений, посева, посадки, технологический процесс работы, регулировки, техническое обслуживание, основные возможные неисправности и способы их устранения