Наука в целом. Науковедение. Организация умственного труда

26 марта 2013 года Председатель Правительства Российской Федерации Д. А. Медведев посетил Московский физико-технический институт, где провел совещание, посвященное совершенствованию системы подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров. Представлена публикация выступления Д. А. Медведева в изложении.

Рассмотрены проблемы российской системы аттестации научно-педагогических кадров и деятельности Высшей аттестационной комиссии, предложены меры по устранению этих проблем.

22 мая 2012 года Президент Российской Федерации В. В. Путин принял участие в общем собрании Российской академии наук. Представлена публикация выступления Президента, в котором он изложил свое видение перспектив развития отечественной науки, а также затронул вопросы финансирования научной деятельности и социального положения ученых.

Приведено поздравление министра образования и науки Российской Федерации А. А. Фурсенко с Днем российской науки.

Поздравление председателя Правительства Российской Федерации В. В. Путина с Днем российской науки.

29 октября 2012 года Президент Российской Федерации В. В. Путин провел заседание Совета по науке и образованию. На заседании обсуждались меры совершенствования научной деятельности, в частности вопросы повышения эффективности грантовой системы поддержки научных проектов, бюджетного финансирования исследований и разработок в рамках государственных заданий, использования фондов целевого капитала. Приведена публикация выступления В. В. Путина в изложении.

20 сентября 2012 года министр образования и науки Российской Федерации Д. В. Ливанов на заседании Государственной Думы, посвященном проблемам науки и наукоемких технологий, доложил о реализации государственной программы "Развитие науки и технологий" и о продлении срока действий федеральных целевых программ "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России" и "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России".

13 сентября 2012 года Председатель Правительства Российской Федерации Д. А. Медведев опубликовал в своем видеоблоге обращение, в котором предлагает ускорить выработку технологий борьбы с плагиатом в российской научной среде.

23 мая 2011 года Президент Российской Федерации Д. А. Медведев встретился с российскими и зарубежными учеными, ставшими победителями первого конкурса Министерства образования и науки РФ на получение грантов для исследований и разработок на базе российских вузов. Представлена публикация выступления Президента в изложении.

25 апреля 2011 года состоялось совместное заседание Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России и Попечительского совета фонда "Сколково", на котором обсуждались вопросы дальнейшего развития инновационного центра "Сколково". Приведены фрагменты выступления Президента Российской Федерации Д. А. Медведева.

14 марта 2011 года Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) подвела итоги работы по вопросам аттестации научных и научно-педагогических работников за 2010 год.

Представлен список лауреатов премии Президента Российской Федерации в области науки и инноваций за 2010 год.

Ежегодно 8 февраля отмечается День российской науки. Приведено поздравление министра образования и науки Российской Федерации А. А. Фурсенко с этим праздником.

Рассмотрены различные формы технопарков. Приведена история создания и развития технопарков в России и за рубежом. Представлены наиболее крупные технопарки г. Москвы и Московской области.

Представлены размышления автора по поводу термина "ошибки", рассматриваемого в материале Г. В. Новикова "Об ошибках в научных публикациях" (Высшее образование сегодня. - 2009. - N 2).

Решением президиума Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 февраля 2010 года утверждена новая редакция перечня ведущих рецензируемых научных журналов и изданий.

О планах по созданию в России в подмосковном Сколково ультрасовременного научно-технологического комплекса по разработке и коммерциализации новых технологий, аналога Кремниевой долины.

Компания "АйТи" признана победителем открытого конкурса по выбору исполнителей научно-исследовательских работ в рамках федеральной целевой программы "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2012 годы". Победителю предстоит разработать методические основы формирования и ведения единой базы диссертаций и авторефератов диссертаций в электронном виде. Основная цель проекта заключается в повышении информированности научного сообщества об уровне исследований, представленных в электронной базе диссертаций и авторефератов диссертаций.

15 декабря 2009 года состоялась встреча Президента Российской Федерации Д. А. Медведева с членами Российской академии наук, посвященная решению социальных проблем молодых ученых.

Информация о том, что действующая в 2009 году редакция перечня ведущих рецензируемых научных журналов и изданий сохранит свое действие и в 2010 году, пока президиумом Высшей аттестационной комиссии не будет принято решение об утверждении новой редакции перечня.

Информация о заседании круглого стола. Обсуждался вопрос о создании национальных исследовательских университетов.

Рассмотрены типы ученых, допускающих ошибки в своих научных публикациях, и способы защиты от таких проявлений в ученом мире.

21 ноября 2008 года г. Бийску был присвоен статус наукограда.

Президент Российской Федерации Д. А. Медведев об индексе цитирования как основном критерии оценки научных заслуг ученого и о средствах, выделяемых на науку.

Приведены критерии качества и алгоритм оценки качества диссертационных исследований по педагогике.

Рецензия на книгу, в которой делается попытка определить комплекс важнейших факторов, которые повлияют на будущее мир, оценить степень их вероятности и потенциальные последствия.

О поисках системного образа глобального мира с человечеством в нем.

О создании центров науки, инноваций и образования.

О поисках системного образа глобального мира с человечеством в нем.

Интервью профессора Лероя Худа о сотрудничестве ученых разных стран.

О книге "Фактор пять", в которой авторы показывают концепцию пересмотра развития человеческой цивилизации.

О проекте "Корпус экспертов", цель которого - сформировать независимую группу ученых, которые могут привлекаться к оценке научных проектов государственными организациями, фондами, частными инвесторами, журналистами.

Интервью лауреата Нобелевской премии Роджера Дэвида Корнберга об организации работы инновационного центра "Сколково".

Об отсутствии в России кадров, способных осуществить модернизацию государства.

Рассказ об Институте биофизической химии Макса Планка. в Германии. В составе международной делигации автор провел неделю в лабораториях института. Автор рассказывает о программе EICOS, организованной институтом специально для научных журналистов и о своем участии в повседневной экспериментальной работе.

Рассматриваются научные подходы к созданию инновационных центров высоких технологий в машиностроении при государственных технических университетах. Описаны цели и задачи их деятельности.

Издание составляют работы археолога и историка Александра Александровича Формозова, многолетнего сотрудника Института археологии РАН (Москва). Оно приурочено к 80-летию этого авторитетнейшего исследователя культуры и искусства первобытной эпохи на территории нашей страны, основоположника современной историографии российских древностей. Эти статьи и главы из рукописей книг писались в разные годы, с 1970-х по настоящее время, однако все они образуют тематическое единство — так или иначе посвящены рассмотрению судеб русской интеллигенции, условий работы ученых гуманитариев за последнее столетие. Эти тексты до сих пор не публиковались, хотя полностью были подготовлены автором к печати. Анализ достижений, противоречий и трудностей, вплоть до катастроф, случавшихся на этом пути, ведется автором с беспощадной прямотой; разнообразные наблюдения и выводы изложены увлекательным литературным слогом. Весьма поучительны раздумья ветерана отечественной науки относительно морально-этических основ научного познания, его рефлексия над собственным опытом научно-литературной деятельности за шесть десятков лет.

Книга принадлежит перу археолога и историка Александра Александровича Формозова. Его по праву считают выдающимся исследователем культуры и искусства первобытной эпохи на территории нашей страны, а вместе с тем — основоположником историографии российских древностей. В настоящей работе им отобрана и блестяще проанализирована серия немаловажных моментов в истории гуманитарной науки, прежде всего археологии, в России второй половины XIX - начала XXI веков. Воссоздавая выразительные портреты многих русских ученых, панораму общественной обстановки их жизни и деятельности, автор на этой фактической основе делится с читателями своими выводами и раздумьями относительно морально-этических основ научного познания.

В учебном пособии рассматриваются некоторые методологические проблемы, появившиеся в гуманитарной науке к концу XX века в связи с кризисом классической рациональности и происходящими в мире цивилизационными изменениями. Пособие включает элементы монографического исследования и написано на основе курса лекций по методологии гуманитарной науки и по истории и философии науки, которые автор читал в течение ряда лет в Тюменском государственном университете. Оно представляет собою существенную переработку вышедшего ранее пособия «Логика и методология науки. Современное гуманитарное познание и его перспективы».

Данное учебное пособие рассматривает некоторые методологические проблемы, появившиеся в гуманитарной науке к концу XX века в связи с нарастающим кризисом классической рациональности. Пособие написано на основе курса лекций по методологии гуманитарной науки, которые автор читал в течение ряда лет.

Издание посвящено выдающемуся русскому учёному — археологу, историку, историографу Александру Александровичу Формозову (1928–2009), более полувека служившему научным сотрудником Института археологии Академии наук СССР / РАН, выпустившему ценные труды по эпохам камня и бронзы на территории нашей страны; по первобытному искусству; по истории изучения отечественных древностей; по этике и психологии научного поиска.

Учебное пособие написано в соответствии с программой кандидатского минимума для аспирантов. В отличие от аналогичных изданий является системно построенным по всем разделам. В пособии анализируются структура и динамика научного знания, обсуждаются общие проблемы философии науки. Дается история развития естественных, технических, общественных и гуманитарных знаний. Разбираются философские проблемы социально-гуманитарных наук.

Среди всех живых существ только человек способен думать о смысле своей жизни. Его осмысление возвышает человека над животным. Но есть ли он, этот смысл? В новой книге В.П. Даниленко анализируются разные ответы на этот вопрос.

Разработано на основании части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации, утвержденной Федеральным законом от 18 декабря 2006 г. № 231-ФЗ, «Административного регламента исполнения Федеральной службой по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам государственной функции по организации приема заявок на изобретение и их рассмотрения, экспертизы и выдачи в установленном порядке патентов Российской Федерации», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2008 г. № 327, и опыта патентной работы авторов.

Разработано на основании части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации, утвержденной Федеральным законом от 18 декабря 2006 г. № 231-ФЗ, «Административного регламента исполнения Федеральной службой по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам государственной функции по организации приема заявок на полезную модель и их рассмотрения, экспертизы и выдачи в установленном порядке патентов Российской Федерации на полезную модель», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2008 г. № 326, и опыта патентной работы авторов.

Разработано на основании части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации, утвержденной Федеральным законом от 18 декабря 2006 г. № 231-ФЗ, «Административного регламента исполнения Федеральной службой по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам государственной функции по организации приема заявок на промышленный образец и их рассмотрения, экспертизы и выдачи в установленном порядке патентов Российской Федерации на промышленный образец», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2008 г. № 325, и опыта патентной работы авторов.

Разработано на основании Государственного стандарта Российской Федерации ГОСТ Р 15.011-96 «Система разработки и постановки продукции на производство. Патентные исследования. Содержание и порядок проведения», принятого и введенного в действие постановлением Госстандарта России от 30.01.1996 г. № 40, и опыта патентной работы авторов.

В пособии рассматриваются основные подходы к управлению инновационными процессами, включающими создание, освоение и распространение нововведений как возможных факторов развития рыночной экономики. Описана сущность инновационного менеджмента и дана характеристика всех его этапов, начиная от процедур маркетинга, составления бизнес-плана до управления жизненным циклом инновационных проектов на примере их реализации в машиностроении. Даны характеристики современных приемов инновационного менеджмента и приведены сведения о наиболее эффективных организационных структурах инновационной деятельности.

Сборник включает в себя статьи молодых ученых, аспирантов и студентов, отражающие основные положения их докладов на Научной сессии, проходившей в ВолГУ 23–27 апреля 2012 года.

В пособии представлены современные методы исследования документов, документных комплексов и технологий, используемых в официально-деловых коммуникативных процессах. Приведены примеры и направления реализации методов для решения наиболее актуальных задач, связанных с изучением различных сторон документной коммуникации. Принципиальной позицией авторов пособия является описание комплекса методов и приемов, сформировавшихся в различных науках: в лингвистике, теории и практике коммуникации, организационном проектировании, в социально-исторических научных направлениях, менеджменте.