ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Учебные материалы серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. «Звёздные секреты» научат школьников справляться со сложными ситуациями, станут верными помощниками на пути к безграничному интеллектуальному творчеству по созданию новых идей и решений.

Учебные материалы серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. «Звёздные секреты» научат школьников справляться со сложными ситуациями, станут верными помощниками на пути к безграничному интеллектуальному творчеству по созданию новых идей и решений.

Учебные материалы серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. «Звёздные секреты» научат школьников справляться со сложными ситуациями, станут верными помощниками на пути к безграничному интеллектуальному творчеству по созданию новых идей и решений.

Учебные материалы серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. «Звёздные секреты» научат школьников справляться со сложными ситуациями, станут верными помощниками на пути к безграничному интеллектуальному творчеству по созданию новых идей и решений.

Учебные материалы серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. «Звёздные секреты» научат школьников справляться со сложными ситуациями, станут верными помощниками на пути к безграничному интеллектуальному творчеству по созданию новых идей и решений.

Опубликована телеграмма ученых и писателей в Президиум XXIII съезда КПСС с возмущением против увольнения В. Д. Дувакина, выступающего в деле А. Синявского свидетелем защиты

Известный писатель, этнограф, краевед, фольклорист, переводчик, педагог Григорий Тимофеевич Тимофеев (1878-1937) вошел в историю чувашского народа с собранием этнографических очерков, воспоминаний, фольклорных материалов, дневниковых записей под названием "Тӑхӑрьял" (Девятиселье). Во второе издание книги добавлены разделы: "Ӗҫ хучӗсем" (Рабочие записи), "Ҫырусем" (Письма), "Асаилӳсем" (Воспоминания).

В книге, продолжающей монографию «Дидактические многомерные инструменты: Теория, методика, практика. М.: Народное образование, 2002», рассматриваются социокультурные и антропокультурные инвариантные основания дидактической многомерной технологии (ДМТ), характеристики и реализация дидактических многомерных инструментов (ДМИ-ЛСМ), прикладные разработки.

О необходимости введения технологических стандартов обслуживания VIP-клиентов в отечественном private banking.

Об опыте двух российских кредитных учреждений по построению BPM-систем.

О том, почему кредитные риски и риски ликвидности в банках по-прежнему высоки и какие решения в области управления рисками наиболее востребованы на рынке, рассказывает Тимофей Костин, заместитель директора департамента анализа рисков ВТБ24.

О старте в банке "Тинькофф Кредитные Системы" уникального проекта - таргетинга cashback-предложений.

Об интересных инновационных примерах привлечения банковских клиентов.

О своей работе в банковском секторе и как предпочитает отдыхать рассказывает директор Департамента IT (CIO) ЯР-Банка Андрей Богословских.

О работе 9-го Банковского Саммита по инновациям и развитию, организованного Группой компаний ЦФЕ при поддержке Ассоциации региональных банков России.

О реализации в ТрансКредитБанке решения от компании Intersoft Lab, предназначенного для автоматизации трансфертного управления финансовыми средствами банка.

О новых технологиях в банковской сфере.

Об основных классах уязвимости приложений и требования по их поиску. Дана краткая биографическая справка об авторе.

В пособии рассматриваются нормативные документы в организации. Описаны основные документы в деятельности органов местного самоуправления, а также технология разработки нормативно-правовых актов. При составлении учебно-методического пособия за основу приняты основные положения Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования бакалавров по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом.

В статье рассматриваются различные модели участия граждан в отправлении правосудия по уголовным делам. Автор приходит к выводу о том, что проблема реализации ч. 1 ст. 32 Конституции Российской Федерации об участии граждан в осуществлении правосудия должна решаться на основании двух методологических постулатов: 1) отделения друг от друга двух автономных вопросов: а) сохранение существующего суда присяжных; б) расширение участия представителей народа (непрофессионалов) в отправлении правосудия; 2) дифференциации форм участия народа в отправлении правосудия с разграничением: а) классического суда присяжных; б) суда с участием судебных заседателей шеффенского типа.

Рассматриваются технологии моделирования позитивного образа военно-морской профессии у иностранных военнослужащих, обучающихся в России по контракту. Обосновывается значимость данной задачи и приводятся способы ее решения при обучении русскому языку как иностранному посредством работы с художественными текстами, кинофильмами и проведения занятий в форме деловой игры и дискуссии.

Рассматривается методика применения бланочного тестирования знаний курсантов в процессе изучения высшей математики

Вопросы здоровьесбережения в воспитании, формирование здоровой личности ребенка не являются для педагогики чем-то новым. Они проходят красной нитью через все прогрессивные гуманистические учения у современных педагогов и педагогов-классиков. Проблемы общественного здоровья человечества никогда не рассматривались только как здравоохранительная деятельность, а, прежде всего, как закономерности взаимодействия и развития человека в разных условиях жизнедеятельности. В педагогических идеях и взглядах человек рассматривался не только как социальное существо, что и побуждало педагогов-новаторов к изучению проблемы природосообразности и человекосообразности в образовании

Учебное пособие содержит материал, необходимый для изучения дисциплины «Техника и технология социально-культурного сервиса и туризма», рассматривает современные технологии в социально-культурном сервисе и туризме, задачи технологического оснащения предприятий и учреждений социально-культурного сервиса и туризма, направления технического прогресса в социально-культурном сервисе и туризме.

Данный тематический словарь методических терминов предназначен для студентов языковых факультетов вузов, изучающих иностранный язык как специальность, и посвящён проблеме формирования методической компетенции будущего специалиста иноязычного образования. Он представляет собой толковый словарь терминов теоретической и практической методики обучения иностранным языкам. Целью создания данного словаря является формирование у студентов умений ориентироваться в современных целевых установках, провести систематизацию и обобщение знаний, полученных после изучения курса «Методика обучения иностранным языкам» и прохождения педагогической практики, а главное — подготовить их к самостоятельной педагогической деятельности в школе.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с базовым учебным планом основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика». В пособии раскрываются технологические основы работы социального педагога школы. Предлагается научно-методический материал, используемый социальным педагогом в условиях общеобразовательного учреждения, а также вопросы и задания для самоконтроля.

В учебно-методическом пособии в наглядной образной форме представлен весь курс «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста»: рассматриваются научно-теоретические основы методики развития речи; задачи, содержание, методы и организационные формы обучения родному языку и развития речи детей; вопросы моделирования и оптимизации речевой работы в условиях дошкольного образовательного учреждения.

В книге рассматриваются актуальные вопросы современной образовательной практики, связанные с содержательными и технологическими аспектами организации информирования учащихся о возможностях получения психологической помощи в трудных жизненных ситуациях по Детскому телефону доверия (ДТД). Методические рекомендации включают технологию проведения мониторинга и технологии (практические разработки) по информированию целевых групп о деятельности службы Детского телефона доверия.

В учебнике излагаются основы теории музыкального образования, осуществляемого в учреждениях общеобразовательного типа. Теория музыкального образования рассматривается как учебный предмет, раскрывающий сущность данной области педагогической науки. Специальное внимание уделяется музыкальному искусству в образовательном процессе, личности ребенка в музыкально-образовательной системе, основным компонентам музыкального образования, личности и деятельности педагога-музыканта. Все разделы пособия представлены в совокупности с учебными заданиями и перечнем рекомендуемой литературы для студентов с целью развития у них профессионального мышления, формирования личностной позиции, творческого отношения к изучаемым проблемам.

В монографии члена-корреспондента Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора МПГУ анализируются методологические вопросы истории педагогики и сравнительной педагогики: объекты и предметы исследования, цели, задачи, функции, социокультурные и философские подходы, понятийно-терминологический аппарат, методы исследования, взаимосвязи с другими науками и др.

Данное учебно-методическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВПО, рабочими программами по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей», осваиваемой студентами факультетов дошкольной педагогики и психологии. Пособие предусматривает освоение теории, истории и современных технологий экологического образования детей дошкольного возраста. В нем представлены основополагающие идеи и взгляды классиков педагогики на роль природы в воспитании детей, цель, задачи, содержание и методика экологического образования дошкольников, подходы и требования к организации эколого-развивающей среды в дошкольных учреждениях, основы управления эколого-образовательной деятельностью педагогов, содержание контрольных мероприятий и учебно-исследовательской работы студентов.

Учебное пособие призвано помочь в организации и проведении учебных практик по дисциплине «Методика преподавания биологии». В пособие включены программы прохождения педагогической и полевой практик с учетом формирования необходимых компетенций, представлена тематика занятий на практике, задания для самостоятельной работы студентов, приведены методические материалы, необходимые для студента-практиканта. Коллектив авторов благодарит кафедру педагогики МПГУ за предоставленный материал образцов отчетных документов к части 2, а также доцента Е. Н. Арбузову за помощь в сборе материала к части 4.

В сборник включены результаты научных исследований в области теоретической и специальной социологии, нашедшие отражение в докладах и сообщениях на ежегодной российской межвузовской конференции, проводимой на базе кафедры теории и истории социологии Московского педагогического государственного университета.

О комплексном проекте по повышению безопасности системы дистанционного банковского обслуживания рассказывает руководитель направления по работе с клиентами финансового сектора компании "Аладдин Р. Д. " Денис Калемберг.

О том, какие BI-решения используются в банке "УРАЛСИБ" и от каких факторов зависит долгосрочное эффективное функционирование хранилища данных рассказывает руководитель Департамента экономики и финансов банка Тагир Юсупов.

Данные методические указания помогут студентам организовать самостоятельную работу по изучению теоретического курса русского языка в начальной школе. К каждой конкретной теме предусмотрены теоретические вопросы и практические задания для самостоятельной работы.

Пособие содержит 37 авторских тестов. Они составлены в соответствии с образовательным стандартом начального общего образования.

Рассматриваются основные теории развития мирового туристского рынка, раскрывается роль турагента и туроператора на рынке услуг, дана специфика обеспечения качества туристского продукта. Уделяется внимание перспективам развития туристской деятельности и прогнозам развития международного туризма.

Учебное пособие предназначено для преподавания студентам дисциплины «Товарный менеджмент». Учебное пособие содержит конкретные структурно-логические схемы, которые наглядно и в компактной форме раскрываются описываемые явления в товарном менеджменте и список рекомендуемой литературы.

Курс лекций по дисциплине «Трудовое право» подготовлен в строгом соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации и требованиями Федерального образовательного стандарта ВПО по направлениям 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», 080200.62 «Менеджмент» и 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов». Содержит глоссарий основных терминов трудового законодательства, примерный перечень вопросов для подготовки к сдаче зачета, список основных нормативных правовых актов в сфере труда и научно-учебной литературы.

В пособии рассмотрены методы определения и контроля таможенной стоимости товаров в Российской Федерации, освещены вопросы тарифных льгот и преференций, определения страны происхождения товара, представлены тестовые задания для самоконтроля знаний по дисциплине «Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности». Содержит основные положения по таможенно-тарифному регулированию внешнеторговой деятельности, контрольные вопросы, глоссарий, литературу. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей и слушателей, обучающихся по специальности 036401.65 – Таможенное дело.

Пособие составлено в соответствии с требованиями СУОС ВПО СКФУ к подготовке выпускника для получения квалификации «академический бакалавр» и включает методические рекомендации, вопросы и задания, учебную и научную литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 - Юриспруденция.

Пособие содержит материалы о конфессиональной толерантности как ценности в современном мире, конфессиональной картине мира, истории межрелигиозных отношений в стране, образовательные технологии формирования конфессиональной толерантности у детей и молодежи, а также авторские разработки дефиниции «конфессиональная толерантность», ее структурных компонентов, критериев, показателей и уровней сформированности, опросник для диагностики конфессиональной толерантности с описанием методики обработки результатов. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 050400.68 – Психолого-педагогическое образование, а также учителей общеобразовательных школ и преподавателей высших учебных заведений.

В пособии обобщены основные подходы к формированию тезауруса пространственной экономики. Представлен ретроспективный анализ теорий размещения производства, диффузии инноваций, территориальной конкурентоспособности, регионального роста и межрегионального взаимодействия. Рассмотрены закономерности и перспективы формирования и функционирования городских агломераций. Пособие содержит вопросы, задачи, задания и тесты для самоконтроля. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки магистров «Экономика».

О новых технологиях, имеющихся на рынке и их возможностях для банков, выбравших это направление развития рассказывает руководитель направления "Технологические решения" компании "Дельта-Системы" Антон Мехоношин.

О необходимости переосмысления подходов к аутсорсингу и о работе в России аутсорсинговых дата-центров.

О начале акции среди пользователей системы дистанционного банковского обслуживания "Онлайн Партнер", объявленной АИКБ "Татфондбанк".

Данное учебно-методическое пособие предназначено для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов экономического направления подготовки всех форм обучения, а также для тех, кого интересуют проблемы теории менеджмента.

О новом проекте в АКБ "Транскапиталбанк" по автоматизации бюджетирования административно-хозяйственных расходов.

О высокой эффективности процессингового центра, реализованного на базе программного комплекса SmartVista компанией БПЦ и Таможенной платежной системой "ЗЕЛЕНЫЙ КОРИДОР".