ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Пособие посвящено одной из актуальных проблем музыкальной педагогики и исполнительства – содержанию и технологиям самостоятельной работы над инструментальным произведением. В пособии с позиции культурологического подхода рассматривается сущность самостоятельной работы музыканта и педагогические условия ее организации в фортепианном классе. Особое внимание уделяется вопросам овладения методикой поэтапного самостоятельного освоения произведения, раскрываются практические аспекты развития самостоятельности личности в индивидуальном музыкальном обучении.

Учебное пособие предназначено для студентов, работающих над дипломной работой по направлению исследований эффективности систем государственного и муниципального управления развитием основополагающих сфер жизнедеятельности различных территорий: хозяйствующих элементов, их производственной инфраструктуры, подсистем жизнеобеспечения социальной сферы, управленческой, финансовой сфер и т.д. В пособии представлена методология проведения анализа экономического и социального состояния исследуемых объектов-подсистем территориальных образований. Даётся обобщённая система показателей, позволяющая студентам-дипломникам при исследовании их динамики выявлять факторы, воздействующие на процесс эффективного регулирования развитием той или иной сферы жизнедеятельности территорий как социально-экономических подсистем.

В учебном пособии рассматриваются основы методологии науки, методологические принципы психологии, методологические проблемы психологии, основные методы психологических исследований: наблюдение, эксперимент, психодиагностические методы и др.

В монографии представлен теоретический, исторический и статистический материал миграционных процессов Забайкалья. Основной акцент рассмотрения проблемы сделан на демографические и социально-экономические причины китайской миграции и механизмы ее управления. На основе социологического исследования определено отношение местного населения к гражданам Китая.

В пособии изложен в авторской последовательности курс лекций по мировой экономике, позволяющий изучить основные категории данной науки, приобрести навыки экономического анализа практических проблем в сфере мирохозяйственных связей.

Методические рекомендации помогут бакалаврам, обучающимся на специальности "Профессиональное обучение" профиль "экономика и управление" подготовиться и хорошо сдать экзамен по предмету "налог и налогообложение".

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по курсу "Муниципальное право". Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по курсу "Мировая экономика". Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по курсу "Маркетинг". Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.

Рассматриваются основные категории международного таможенного права, его понятие, содержание, источники. Анализируются правовые формы международного таможенного сотрудничества, основные международно-правовые документы в рассматриваемой сфере. Учебное пособие подготовлено с целью дидактического обеспечения одноименной учебной дисциплины, обобщает результаты инициативного научного исследования автора.

Учебное пособие разработано с учетом требований ГОС ВПО специальности 030501.65 Юриспруденция к минимуму содержания дисциплины «Международное частное право». Имеет цель проработать наиболее важные понятия и проиллюстрировать основной учебный материал дисциплины примерами из международно-правовой практики, что призвано обеспечить более осмысленное изучение указанной дисциплины.

Учебное пособие разработано с учетом требований ГОС ВПО специальности 030501.65 Юриспруденция к минимуму содержания дисциплины «Международное право». Имеет цель проработать наиболее важные понятия и проиллюстрировать основной учебный материал дисциплины примерами из международно-правовой практики.

Процесс формирования духовной культуры младшего школьника можно условно разделить на три этапа: 1) формирование «живого» знания; 2) перевод «живого» знания об искусстве в мотивационную готовность к духовно-творческому взаимодействию с произведением искусства; и 3) реализация сформированных знаний и мотивов в духовно-практической деятельности

Изобразительная деятельность – это своеобразный ключ к познанию мира, а средства изображения – средства познания картины жизни. Автор рассказывает о нетрадиционных техниках изобразительного искусства.

Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» (автор Б.М. Неменский) ставит целью художественное образование и эстетическое воспитание, приобщение учащихся к миру пластических искусств как неотъемлемой части духовной и материальной культуры, как эффективному средству формирования и развития личности. Во втором классе четырехлетней начальной школы детям предлагается познакомиться с различными художественными материалами и изучить выразительные средства изобразительного искусства.

Как выбрать тему курсовой работы? Как определить методы исследования? Как оформить курсовую работу и как подготовить доклад на защиту? Эти и другие непростые вопросы освещает автор в своих методических рекомендациях.

Статья автора Зиамбетова Влада Юсуповича «Методологические основания становления физической культуры личности в образовательном процессе школы» посвящена проблеме формирования физической культуры личности школьников младшего возраста, решение которой во многом обусловлена теоретико- методологическими аспектами использования в образовательном процессе по физической культуре дифференцированного подхода.

Целью выполнения контрольных работ является овладение студентами навыками самостоятельного анализа гражданского процессуального законодательства; умением применять его на практике; способностью анализа изменений и дополнение процессуального законодательства, принципов его действия во времени.

Учебное пособие представляет собой краткое изложение авторских лекций по дисциплине «Маркетинговые коммуникации», которые читаются студентам специальности «Маркетинг» во ВГУЭС. Для студентов и аспирантов, а также специалистов в области маркетинговых коммуникаций.

В условиях трансформаций современного российского общества обостряются многие социальные проблемы. Ситуация сложившаяся в отношении здорового образа жизни молодежи приобретает на сегодняшний день особую остроту. Возникает проблема переосмысления фактора, влияющего на здоровый образ жизни молодежи. В работе в качестве фактора рассматривается мода.

В условиях трансформаций современного российского общества обостряются многие социальные проблемы. Ситуация сложившаяся в отношении здорового образа жизни молодежи приобретает на сегодняшний день особую остроту. Возникает проблема переосмысления фактора, влияющего на здоровый образ жизни молодежи. В работе в качестве фактора рассматривается мода.

В сборнике статей рассматриваются проблемы развития многосторонней дипломатии в годы холодной войны: функционирование механизма Организации Объединенных Наций, в том числе в условиях кризисов и конфликтов, взаимодействие государств в рамках военно-политических блоков (СЕАТО, СЕНТО и ОВД), международных экономических и политических организаций, участие общественно-политических организаций и движений в борьбе за разоружение и запрещение ядерного оружия. Книга рассчитана на специалистов-международников, аспирантов, студентов и всех, кто интересуется историей международных отношений.

Сборник материалов Международной российско-германской научно-практической кон- ференции «Методы эстетического воздействия в социальной работе» содержит статьи авто- ров, которые размышляют о проблемах социальной работы в России, о технологиях эстети- ческого воздействия в процессе социальной работы с различными социальными группами. В материалах авторов немало размышлений о проблемах подготовки социальных работ- ников новой формации, об использовании нетрадиционных технологий в улучшении качест- ва социального обслуживания населения. Интересным и полезным в этом плане является опыт Германии – страны, в которой соци- альная работа с населением поставлена на высокий уровень.

Монография представляет собой методологическое и дидактическое обоснование процесса повышения квалификации деятельностно-ценност- ного образования, адекватного потребностям, посредством образователь- ной технологии «Типовой модуль повышения квалификации».

Пособие содержит примерную программу среднего образования по курсу «Право»; в каждой главе даны рекомендации по изучению основных вопросов соответствующих тем учебного пособия «Основы права», поме- щены ответы на задания, а также ключи к тестам.

Монография посвящена постановке и решению концептуальных проблем и вопросов прикладного характера, связанных с уголовной от- ветственностью за незаконное обращение с материальными объектами повышенной опасности, в том числе предусмотренными Уголовным ко- дексом Российской Федерации в качестве предметов, орудий и средств совершения преступлений против общественной безопасности. В ней развита общая теория, выработаны дефиниции различных видов пред- метов вооружения, источников и объектов жизнеобеспечения, ядерных материалов, радиоактивных веществ, других указанных предметов, орудий и средств. Исследование носит междисциплинарный характер, поскольку раскрывает не только уголовно-правовые, но и отдельные философские, криминологические, криминалистические, администра- тивно-правовые и гражданско-правовые проблемы. Адресуется широкому кругу читателей: преподавателям, сотруд- никам, докторантам, аспирантам и студентам юридических научных и учебных заведений, работникам правоохранительных и судебных ор- ганов, адвокатам и всем тем, кто интересуется современными достиже- ниями научной юридической мысли

В представленной монографии рассматриваются основные проблемы функциониро- вания моногородов, которые в условиях экономического кризиса приобрели стратегичес- кое значение для экономики России. В научном исследовании, на примере г. Набережные Челны, определяются основные факторы, влияющие на устойчивое социально-эконо- мическое развитие моногородов. Авторами дается характеристика кризисных явлений и обосновываются предложения, направленные на совершенствование экономического ме- ханизма развития моногородов в современных условиях

В монографии освещены главные проблемы регионального нефтегазового комплекса в условиях современных институциональных изменений и далеких от совершенства рыночных отношений. Обоснованы теоретические и методологи- ческие подходы к выявлению, измерению и экономической оценке реальных ре- зервов эффективности нефтегазового производства. Описан опыт модернизации и освоения инновационных технологий предприятиями крупнейших в стране ре- гионов. Разработаны основные направления их стратегического развития.

Пособие содержит рекомендации по подготовке к урокам, примерную программу среднего образования, стандарт среднего общего образования по экономике, а также варианты решения задач, содержащихся в «Практику- ме по экономике для учащихся профильных классов общеобразовательных школ».

Монография посвящена вопросам модернизации профессионально- го образования как фактора развития экономики региона и как механизма участия общественности в процессах выработки и реализации управлен- ческих решений в целях модернизации, совершенствования и развития сис- темы ВПО.

В экономической науке и практике управления нет единого мнения в отношении критериев развития территорий. Наиболее признанными являются: валовой внутренний продукт, качество жизни, социальное благосостояние, индекс реализации человеческого потенциала; коэффициент распределение благ (Джинни). В Республике Карелия для системной оценки используются уже 15 лет Интегральный критерий развития территории «ИКРТ», рассчитываемый ежегодно по официальным данным Карелиястата. «ИКРТ» рассчитывается в двух вариантах: социальный и производственный. Ход социально-экономического процессов в регионе иллюстрируется динамикой этих двух критериев.

В методических указаниях автор представил материал, который поможет в самостоятельной работе студента,правильной подготовке к семинару. Приводит темы контрольных работ,подробный список литературы.

Учебное пособие содержит программу учебного курса, методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, методические разработки самостоятельной работы, задания для самопроверки, перечень вопросов для зачета. Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВПО направление подготовки 030900.62 – «Юриспруденция». Квалификация (степень) выпускника Бакалавр. Предназначено для преподавателей и студентов вузов юридического профиля.

"Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 080100.62 Экономика, профиль: Экономика предприятий и организаций"". Бакалавриант 2013."

Журнал рассчитан на специалистов и руководителей предприятий. В разделах «Интегрированные системы безопасности», «Охрана периметра», «Системы управления и контроля доступом», «Системы охранного теленаблюдения», «Системы и средства пожаротушения», «Охранно-пожарная сигнализация», «Защита информации», «Безопасность бизнеса и личности», «Охранные структуры» публикуются статьи специалистов в указанных областях. С 2016 года издание выходить не будет.

Материалы Международной научно-практической конференции посвящены движущим силам и факторам новой Российской экономики.

Методические указания направлены на обеспечение организации и проведение семинарских занятий студентов: определяют основные темы как в рамках лекционных, так и практических занятий, даны задания для итоговой работы по курсу, порядок ее выполнения, основные требования, предъявляемые к содержанию и оформлению работы, примерные вопросы для подготовки к зачету: представлен список рекомендуемой литературы.

Содержатся планы лекционных и семинарских занятий, перечень вопросов к экзамену, требования к оформлению письменных работ (эссе и курсовых работ), примерная тематика курсовых работ, список рекомендуемой литературы и приложения.

В методических указаниях представлены учебно-методические материалы к лекционным, семинарским, практическим и самостоятельным занятиям по дисциплине «Методика преподавания психологии». Предложен подробный тематический план лекционных занятий, позволяющий студентам перед началом изучения дисциплины не только иметь целостное представление о программе предстоящих занятий, но и руководствоваться им при подготовке к лекциям.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебным планом подготовки специалистов-историков. Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 030401 История (дисциплина "Музейная практика"), очной и очно-заочной форм обучения.

В учебном пособии рассмотрены вопросы истории становления мировой юстиции в России и мире, подробно исследован правовой статус мировых судей, а также дана характеристика особенностям производства у мировых судей по уголовным и гражданским делам. Содержит вопросы для самоконтроля по названным темам.

Материалы научно-методической конференции экономического факультета ЯрГУ посвящены вопросам методического обеспечения качества современного образовательного процесса.

В методических указаниях определены основные требования кафедры управления и предпринимательства экономического факультета к написанию, оформлению и защите курсовой работы по дисциплине «Основы менеджмента».

В пособии даны теоретические и практические аспекты использования математики в социологии, описаны конкретные методы анализа социологических данных. Представлены алгоритмы поиска связей между номинальными признаками (коэффициенты связи, многомерные отношения преобладания, сочетания независимых предикторов и т.п.).

Рассмотрены основные проблемы учебной дисциплины «Методология исследований в социальной работе», раскрыт вопрос о роли и значении методологии в социологическом исследовании, представлены виды методологического анализа и критерии научного знания. Исследованы онтологическая и социокультурная составляющие социологического познания, раскрыты основные парадигмы развития социологического знания и выявлена взаимосвязь теоретического и эмпирического в социологии. Представлена методология социологических исследований социальной сферы: описано предметное поле исследования социальной сферы, даны методы ее качественного социологического исследования.

В настоящий сборник включены материалы сообщений и статьи, представленные на конференции. Сборник предназначен для преподавателей высших и средних учебных заведений, аспирантов, магистрантов, студентов университета и широкой научной общественности.

Материалы печатаются в авторской редакции.

Методические указания содержат планы семинарских занятий, дополнительные вопросы для самоконтроля, списки рекомендуемой литературы, перечни нормативных правовых актов, практические задания и задачи, примерную тематику курсовых и дипломных работ.

Настоящие методические указания подготовлены в соответствии с программой курса «Мировая экономика». В методических указаниях изложены современные представления о сущности международного разделения труда и его особенностях в условиях глобализации мировой экономики, показана роль транснациональных корпораций в углублении международной экономической интеграции и формировании глобального международного производства. Отдельный раздел посвящен анализу информационных технологий, ставших ключевым фактором развития международного разделения труда. В приложениях приведены статистические материалы ЮНКТАД. иллюстрирующие динамику процессов развития современного международного разделения труда.

В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и практики международных валютно-кредитных и финансовых отношений. В каждой главе имеется словарь ключевых понятий темы. Для лучшего усвоения материала в некоторых главах представлены практические задачи и ситуации. Библиогр.: 14 назв.