Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616683)
Контекстум
  Расширенный поиск
3

ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ


← назад в каталог
2

32ПОЛИТИКА (2574)

11

316Социология (2734)

Все " . [ « 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2410

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1701

Комплексы общеразвивающих упражнений

Автор: Абушинов Сергей Николаевич
Калмыцкий государственный университет

Подробно освещаются комплексы гимнастических упражнений для применения их в практических занятиях физической культурой студентов. Комплексы общеразвивающих упражнений помогут студентам во время прохождения педагогической практики. - Элиста, 2014.- 36 с.

Предпросмотр: Комплексы общеразвивающих упражнений.pdf (0,2 Мб)
1702

Концепция единого Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации

Статут: М.

В настоящей книге приводится текст Концепции единого Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации. Проект Единого Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации представляет собой проект унифицированного акта, объединяющего нормы действующих Арбитражного процессуального и Гражданского процессуального кодексов Российской Федерации и охватывающего правовое регулирование процессуальных отношений по делам частно- и публично-правового характера (за исключением уголовно-процессуальных отношений). Общая часть единого Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации включает регламентацию тех положений, которые в одинаковой степени приемлемы ко всем видам и стадиям процесса, в особенной части найдут свое отражение отдельные характеристики рассмотрения определенных категорий дел, видов и стадий процесса.

Предпросмотр: Концепция единого Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации (1).pdf (2,0 Мб)
1703

Комментарий к Федеральному закону «О потребительском кредите (займе)»

Автор: Иванов О. М.
Статут: М.

Комментарий подготовлен непосредственными участниками законотворческого процесса. В нем раскрывается содержание основных понятий и положений Федерального закона от 21 декабря 2013 г. № 353- ФЗ «О потребительском кредите (займе)». Подробно рассматриваются требования, предъявляемые к общим и индивидуальным условиям кредитных продуктов, составу, форме и порядку предоставления информации, способам заключения договора и предложению заемщику дополнительных услуг. Наряду с банковским кредитом разбирается регулирование потребительских займов, предоставляемых микрофинансовыми организациями, кредитными кооперативами и ломбардами. Раскрываются изменения, затрагивающие сектор ипотечного кредитования. Особое внимание уделяется ограничению полной стоимости кредита (займа). Вопросы гражданско-правовой и административно-правовой ответственности кредиторов рассмотрены с учетом положений Гражданского кодекса РФ, Закона РФ «О защите прав потребителей» и Федерального закона «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)». Проводится всесторонний анализ правовых неопределенностей, содержащихся в тексте Федерального закона «О потребительском кредите (займе)», указываются их причины и способы разрешения. При этом предлагается как буквальное, так и целевое толкование законодательных норм. Комментарий включает сравнительно-правовой материал, позволяющий лучше понять логику и общее направление законодательных изменений. Текст Федерального закона «О потребительском кредите (займе)» приводится в редакции, вступившей в силу 1 сентября 2014 г.

Предпросмотр: Комментарий к ФЗ «О потребительском кредите (займе)» Научно-практический (1).pdf (1,0 Мб)
1704

Кодификация российского частного права 2015

Статут: М.

Книга посвящена актуальным проблемам частного права, связанным с новейшей кодификацией российского законодательства в этой области. В ней раскрывается значение кодификации законодательства, образующего систему частного права, в том числе масштабных изменений, внесенных в Гражданский кодекс Российской Федерации, принятых с 2012 по 2014 г.; затрагиваются проблемы совершенствования кодифицированных актов и принятых на их основе нормативных документов, проблемы разграничения частноправового и публично-правового элементов в регулировании социальных отношений, некоторые вопросы типологии судопроизводства, имеющие прямое отношение к кодификации процессуального законодательства, и др. Авторы статей – известные ученые и специалисты, принимавшие непосредственное участие в кодификационной работе.

Предпросмотр: Кодификация Российского частного права 2015 (1).pdf (1,0 Мб)
1705

Косвенное налогообложение российских организаций

Издательский дом Воронежского государственного университета

Предлагаемое пособие подготовлено в рамках программ дисциплин «Налоги и налогообложение» и « Налогообложение юридических лиц» и включает в себя материал по косвенному налогообложению. Учебный материал структурирован и состоит из задач и тестов. Практикум содержит задачи по исчислению и уплате налога на добавленную стоимость и акцизов.

Предпросмотр: Косвенное налогообложение российских организаций.pdf (1,0 Мб)
1706

Коммуникативное поведение калмыков в условиях межкультурного общения: самобытность и динамика

Автор: Есенова Тамара Саранговна
Калмыцкий государственный университет

Коммуникативное поведение калмыков представляет собой систему правил, регламентирующих поведение членов калмыцкого лингвокультурного сообщества в разных ситуациях общения//Русская речь в инонациональном окружении : межвузовский сборник научных статей. - Элиста, 2014. - 181-191

Предпросмотр: Коммуникативное поведение калмыков в условиях межкультурного общения самобытность и динамика.pdf (1,4 Мб)
1707

К вопросу изучения основ калмыцкой вышивки на уроках технологии

Автор: Муева Ангелина Викторовна
[Б.и.]

О методике преподавания основ калмыцкой вышивки на уроках технологии. //Современные технологии повышения качества образовательного процесса в вузе: материалы научно-методической конференции. - Элиста, 2006. - С. 107-109.

1708

Комплексная программа адаптивного физического воспитания неслышащих детей в дошкольных образовательных учреждениях

Автор: Картавцева А. И.
Советский спорт: М.

В учебном пособии отражены: классификация нарушений слуха, причины нарушений слуха, психолого-педагогическая характеристика и особенности психофизического развития неслышащих детей дошкольного возраста. Представлена комплексная программа адаптивного физического воспитания неслышащих детей старшего дошкольного возраста с учетом комплексного и мультидисциплинарного подхода.

Предпросмотр: Комплексная программа адаптивного физического воспитания неслышащих детей в дошкольных образовательных учреждениях.pdf (0,1 Мб)
1709

Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире

Автор: Крохина Надежда Павловна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Учебное пособие освещает проблематику новой комплексной дисциплины, сочетающей социологическое и культурологическое знание, анализирует переход от традиционного общества к современному и его отражение в реалиях отечественной социокультурной жизни, а также современных тенденциях межкультурного взаимодействия. Предназначено для гуманитарных направлений бакалавриата: 050400.62 Психолого-педагогическое образование; 050100.62 Педагогическое образование; 071800.62) Социально-культурная деятельность. Может быть использовано как учебное пособие по культурологии и социологии культуры различными направлениями и профилями подготовки бакалавриата.

Предпросмотр: Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире.pdf (0,4 Мб)
1710

Конструирование и решение профессиональных задач в образовании

Автор: Тарасова Валентина Никифоровна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Учебное пособие раскрывает роль и сущность профессиональных задач в педагогической профессии, а также смысл созидательной деятельности специалиста через решение проблем в личности человека средствами образования. В пособии предлагается классификация профессиональных задач, их структура и технологии решения. Приводятся тексты профессиональных задач разных видов, а также даются примерные задания для формирования умений формулировать задачи применительно к конкретной ситуации и рационально их решать. Это пособие может быть использовано при обучении студентов направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование в рамках изучения дисциплин: «Введение в профессию», «Педагогика», «Теория обучения и воспитания», «Психология», «Основы акмеологии», «Педагогическая акмеология», «Психолого-педагогический практикум».

Предпросмотр: Конструирование и решение профессиональных задач в образовании.pdf (0,5 Мб)
1711

Кемеровский государственный университет культуры и искусств: Страницы истории

КемГУКИ

Сборник рассказывает о страницах истории одного из ведущих университетов культуры Западной Сибири по подготовке специалистов высшей квалификации в сфере культуры и искусства.

Предпросмотр: Кемеровский государственный университет культуры и искусств Страницы истории.pdf (0,5 Мб)
Предпросмотр: Кемеровский государственный университет культуры и искусств Страницы истории (1).pdf (0,6 Мб)
1712

Краткий курс по ремонту автомобильной техники

Автор: Хайрулин Й. Ю.
Издательство Уральского университета

Учебное пособие разработано в соответствии с программами подготовки офицеров сухопутных войск при высших государственных учебных заведениях по военно-технической подготовке и в соответствии с программой реформирования Вооруженных сил Российской Федерации.

Предпросмотр: Краткий курс по ремонту автомобильной техники.pdf (0,1 Мб)
1713

Конкуренция и конкурентоспособность

Автор: Мокроносов А. Г.
Издательство Уральского университета

Рассмотрены вопросы методов оценки конкурентоспособности предприятия, разработки и реализации его конкурентной стратегии, во взаимосвязи с конкурентоспособностью товара, отрасли, региона, страны.

Предпросмотр: Конкуренция и конкурентоспособность.pdf (0,3 Мб)
1714

Курсовое проектирование по дисциплине «Технологическое оборудование малых и традиционных предприятий»

КГТУ

Рассмотрены общие сведения и методические вопросы выполнения курсового проектирования, требования по его оформлению и защите, рекомендуемая литература.

Предпросмотр: Курсовое проектирование.pdf (0,2 Мб)
1715

Культура управления

КГТУ

Предназначены для студентов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление».

Предпросмотр: Культура управления.pdf (0,1 Мб)
1716

Контрольные работы по дисциплине Международное право

КГТУ

Составлены с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в соответствии с учебным планом подготовки специалистов по специальности 061000 (080504.65) «Государственное и муниципальное управление». Программа дисциплины «Международное право» включает в себя требования и варианты контрольных работ, задачи, а также список подлежащих изучению нормативно-правовых актов и рекомендуемых источников литературы.

Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Международное право.pdf (0,1 Мб)
1717

Контрольные работы по дисциплинам «Иностранный язык (практика делового общения)» и «Деловой иностранный язык с учетом специализации» (английский язык)

КГТУ

Приведены контрольные работы по английскому языку в рамках дисциплин по выбору «Иностранный язык (практика делового общения)» и «Деловой иностранный язык с учетом специализации» блока ОПД и ГСЭ учебных планов подготовки бакалавров и специалистов по специальностям «Менеджмент организации» и «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» для студентов заочного отделения. На каждый семестр обучения представлена одна контрольная работа в трех вариантах. Контрольные работы содержат оригинальные аутентичные тексты по специальности, тестовые задания на понимание текста, на перевод и письмо.

Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплинам «Иностранный язык (практика делового общения) и «Деловой иностранный язык с учетом специализации» (английский язык).pdf (0,1 Мб)
1718

Контрольные работы для студентов заочной формы обучения и требования к их оформлению. Французский язык

КГТУ

Состоит из трех частей. Первая часть содержит контрольные работы и устные темы по французскому языку для студентов заочной формы обучения и требования к их оформлению. Вторая – грамматический материал, необходимый для выполнения контрольных работ. Третья – тексты для чтения.

Предпросмотр: Контрольные работы для студентов заочной формы обучения и требования к их оформлению (французский язык).pdf (0,2 Мб)
1719

Конструирование социальной проблемы здоровья средствами массовой коммуникации

Автор: Савельева Ж. В.
КГТУ

Монография посвящена актуальным вопросам, связанным с определением роли средств массовой коммуникации в жизни современного общества. Вопрос о конструировании социальной реальности СМК рассматривается через кристаллизацию подходов неклассической социологической теории – конструктивизма, семиологии, постмодернистских концепций. В работе рассматриваются факторы, влияющие на работу современных журналистов при освещении той или иной проблемы, принципы технологического, культурологического и организационного характера, лежащие в основе механизмов масс-медийной репрезентации реальности объективного мира, общества. Особое внимание уделяется теоретическим истокам, школам и методикам проведения дискурсивного анализа журналистских текстов. Подходы к исследованию процессов конструирования демонстрируются на примере социальной проблемы здоровья.

Предпросмотр: Конструирование социальной проблемы здоровья средствами массовой коммуникации.pdf (0,1 Мб)
1720

Конструирование репродуктивных установок: феноменологический анализ

Автор: Хадиева Лейсан Габдрахмановна
КГТУ

Представленная диссертационная работа посвящена феноменологическому изучению конструирования репродуктивных установок в трансформирующемся российском обществе.

Предпросмотр: Конструирование репродуктивных установок феноменологический анализ.pdf (0,2 Мб)
1721

Конституционное право

КГТУ

Данное пособие предназначено для практической подготовки студентов. Может представлять интерес для преподавателей и работников государственного аппарата.

Предпросмотр: Конституционное право.pdf (0,1 Мб)
1722

Комментарий к Основным направлениям налоговой политики на 2015—2017 годы и последующим изменениям налогового законодательства

Правительством РФ на заседании 1 июля 2014 г. были одобрены Основные направления налоговой политики Российской Федерации на 2015 год и на плановый период 2016 и 2017 годов (далее — Основные направления налоговой политики). В перспективе на данные годы приоритеты РФ в области налоговой политики остаются неизменными: необходимо создание эффективной и стабильной на- логовой системы, обеспечивающей бюджетную устойчивость в среднесрочной и долгосрочной перспективе. Основными целями налоговой политики продолжают оставаться поддержка инвестиций, развитие человеческого капитала, повышение предпринимательской активности. Налоговая система должна сохранить свою конкурентоспособность по сравнению с налоговыми системами государств, ведущих на мировом рынке борьбу за привлечение инвестиций, а процедуры налогового администрирования должны стать максимально комфортными для добросовестных налогоплательщиков. При этом важнейшим фактором проводимой налоговой политики является необходимость поддержания сбалансированности бюджетной системы России. В то же время следует сохранить неизменность налоговой нагрузки по секторам экономики, в которых достигнут ее оптимальный уровень. В связи с этим внесение существенных изменений в структуру налоговой систе- мы, а также введение новых налогов в среднесрочном периоде не предполагается. Дальнейшее совершенствование налоговой системы будет реализовываться в направлении настройки существующей системы налогообложения, мобилиза- ции дополнительных доходов за счет улучшения качества налогового админист- рирования, сокращения теневой экономики, изъятия в бюджет сверхдоходов от благоприятной внешнеэкономической конъюнктуры.

1723

Криминологические чтения

Бурятский государственный университет

В настоящий сборник вошли научные статьи ученых, преподавателей, практиков, аспирантов и студентов юридических вузов, посвященные актуальным теоретическим и практическим проблемам криминологии. Сборник предназначен для ученых, специалистов в области борьбы с преступностью, аспирантов и студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами современной уголовной политики.

Предпросмотр: Криминологические чтения.pdf (4,1 Мб)
1724

Кризис мотивации учения студентов в условиях традиционного и дистанционного обучения

Представлена краткая характеристика современного состояния проблемы формирования мотивации учения в педагогической теории и практике образования. Отмечаются ведущие факторы развития мотивации учения и факторы, не способствующие развитию. При-водятся данные о влиянии традиционного и он-лайн обучения на мотивацию учебной деятельности

1725

К проблемам изучения восприятия слов-цветообозначений в процессе обучения языку

Анализируется понятие феномена цвета и отражение его в речи, рассматриваются особенно-сти восприятия колоронимов при обучении языку.

1726

К вопросу формирования профессиональной компетенции пози-тивного взаимодействия специалистов по социальной работе с лицами без определенного места жительства

Охарактеризована специфика работы с бездомными через методологию Б.Г.Ананьева, Г.А. Бокаревой, В.А. Никитина с примерами применения методологических принципов ученых на базе Центра социальной адаптации для лиц без определенного места жительства и занятий

1727

К вопросу о реализации инновационных образовательных технологий в учебном процессе технического ВУЗа

Рассматриваются вопросы, связанные с реализацией инновационных образовательных технологий в учебном процессе технического вуза, систематизация их по видам учебной деятельности; приводятся примеры реализации интерактивных форм и методов обучения дисциплинам математического цикла на младших курсах бакалавриата

1728

Курсовая научно-исследовательская работа студента (КНИРС)

Автор: Додонов В. В.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Дана методика научно-исследовательской работы студентов старших курсов,обучающихся по специальности «Металлорежущие станки». Представлены последовательность работы студента, тематика работ по КНИРС, правила оформления отчета.

Предпросмотр: КНИРС.pdf (0,1 Мб)
1729

Компетентность специалиста по адаптивной физической культуре

Автор: Балашова В. Ф.
Физическая культура: М.

В первой главе монографии рассмотрены основные тенденции и ориентиры развития образования в современных условиях. Изучены взгляды, мнения и прогнозы известных ученых относительно перспектив развития образования и повышения его качества в условиях компетентностного подхода. Исходя из объективной необходимости перехода на компетентностно-ориентированное образование, в монографии исследованы сущность и особенности компетентностного подхода к проектированию государственных образовательных стандартов, его отличия от квалификационной модели. Вторая глава монографии посвящена проблеме профессиональной подготовки специалиста адаптивной физической культуры в компетентностном формате. Исходя из того, что характеристика объекта педагогических воздействий является исходным условием любого процесса образования, в работе подробно рассмотрены требования, предъявляемые к профессиональной компетентности специалиста по адаптивной физической культуре особенностями контингента основных нозологических групп. Особое внимание в исследовании отведено выявлению наиболее специфических профессионально-важных личностных качеств специалиста адаптивной физической культуры, оказывающих существенное влияние на повышение эффективности его профессиональной деятельности. Рассмотрена специфика каждого из компонентов адаптивной физической культуры и, в соответствии с ней, определен круг специальных компетенций, формирующих профессиональное «лицо» специалиста адаптивной физической культуры. Представленные в монографии требования к результатам освоения основной образовательной подготовки по специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», вошли в проект ГОС ВПО нового поколения в виде универсальных и профессиональных компетенций, которыми должен обладать выпускник по окончанию вуза.

Предпросмотр: Компетентность специалиста по адаптивной физической культуре.pdf (0,3 Мб)
1730

Командная гимнастика в школе

Автор: Лагутин А. Б.
Физическая культура: М.

В методическом пособии представлены программа и правила проведения соревнований среди школьников по новой самостоятельной спортивно-гимнастической дисциплине – командной гимнастике. Содержание программы позволяет проводить соревнования по гимнастике как среди команд классов одной школы, так и более высокого уровня – межшкольных, городских и т.п., а также тестировать индивидуальный уровень подготовленности учащихся по разделу «Гимнастика» программы по физической культуре для общеобразовательных школ. Комментарии к «Регламенту» и «Правилам соревнований» помогут более чётко организовать их проведение и сделать работу судей более компетентной и объективной. В пособии представлены методические материалы по проведению командных соревнований по физической подготовке, которые можно проводить как на уроках, так и на секционных занятиях гимнастикой.

Предпросмотр: Командная гимнастика в школе.pdf (0,3 Мб)
1731

Культурная интеграция как основная стратегия культурной политики Европейского Союза

Автор: Беляева Е. Е.
МПГУ: М.

Европейский Союз, охватывающий 27 стран Западной, Южной, Восточной и Северной Европы, является примером успешного развития экономического и политического интеграционного процессов. Наряду с экономической и политической интеграцией в Европе развивается и процесс взаимопроникновения культур, так как именно культура в современных европейских странах является основой не только формирования общества, но и национальной внешней политики. Культурный обмен между странами - участницами ЕС напрямую влияет на уровень и развитие межгосударственных отношений. Изучение этого процесса определяет актуальность данной работы.

Предпросмотр: Культурная интеграция как основная стратегия культурной политики Европейского Союза (1).pdf (0,3 Мб)
1732

Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens’a до Homo Cyberus’a

Автор: Плешаков В. А.
МПГУ: М.

Монография посвящена обоснованию теоретико-методологических, социальных и психолого-педагогических основ разрабатываемой с 2005 г. теории киберсоциализации человека с позиции социальной педагогики и психологии, в рамках интегративной концепции педагогики и психологии жизненного пути личности (психовозрастной онтологии). Киберсоциализация рассмотрена как особый вид социализации человека, предложена классификация факторов киберсоциализации и намечены пути воспитания личности в информационном обществе.

Предпросмотр: Киберсоциализация человека от Homo Sapiens’a до Homo Cyberus’a (1).pdf (0,4 Мб)
1733

Комплексная оценка физического развития и физической подготовленности школьников отдельных регионов Дальнего Востока России

Автор: Могилёв В. Е.
ДВГАФК

Настоящие рекомендации разработаны в помощь работникам средних образовательных учреждений в целях совершенствования процесса физического воспитания школьников и могут быть использованы в преподавании теории и методики физического воспитания в физкультурных вузах. Работа выполнена в соответствии с тематическим планом государственного задания по выполнению прикладных научных исследований в области физической культуры и спорта для подведомственных Министерству спорта Российской Федерации научно-исследовательских институтов и вузов, на 2012 - 2014 годы, тема: «Региональные технологии оптимизации психофизического состояния населения Дальнего Востока России» (Приказ Минспорта России от 27.12.2011 № 1684). В работе представлены региональные стандарты и уровни физического развития и физической подготовленности детей 7-18 лет.

Предпросмотр: Комплексная оценка физического развития и физической подготовленности школьников отдельных регионов Дальнего Востока России [текст] методические рекомендации.pdf (0,2 Мб)
1734

Комплексная оценка психофизического состояния дошкольников Хабаровского края и ЕАО

ДВГАФК

Настоящее пособие разработано в помощь работникам детских дошкольных учреждений в целях совершенствования процесса физического воспитания дошкольников, оптимизации их психофизического состояния. Работа выполнена в соответствии с тематическим планом государственного задания по выполнению прикладных научных исследований в области физической культуры и спорта для подведомственных Министерству спорта Российской федерации научно- исследовательских институтов и вузов, на 2012 - 2014 годы, тема: «Региональные технологии оптимизации психофизического состояния населения Дальнего Востока России».

Предпросмотр: Комплексная оценка психофизического состояния дошкольников Хабаровского края и ЕАО [Текст] методические рекомендации.pdf (0,2 Мб)
1735

Курс лекций по экологии

Автор: Расцелуева Н. В.
ДВГАФК

В настоящем учебном пособии дается краткий курс лекций по общей экологии для самостоятельного изучения дисциплины и закрепления полученных знаний студентами дневного и заочного отделений специальности 032103(65) «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм, а также направлений 034600 «Рекреация и спортивно- оздоровительный туризм», 034300 «Физическая культура» (дисциплина «Экология»). Может использоваться как вспомогательное пособие при изучении курса «Биология с основами экологии» - по разделу экология для специальностей 032101 (65), 032102(65) и направлений 032100(62), 034400 и факультативов по экологии физкультурных вузов. В пособии рассматриваются основные разделы общей экологии в соответствии с требованиями ГОС ВПО 2000, 2006 и 2010 гг.

Предпросмотр: Курс лекций по экологии Учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
1736

Кадровая политика и государственная служба в Российской Федерации

Автор: Суслов А. Ю.
КГТУ

Учебное пособие предназначено для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление». Предметом изучения является комплексное регулирование разнообразных государственно-служебных отношений, складывающихся в процессе реализации кадровой политики и государственной службы.

Предпросмотр: Кадровая политика и государственная служба в Российской Федерации. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
1737

Коммуникации в системе управления

КГТУ

Содержат программу, темы семинаров, вопросы для дискуссионного обсуждения и указания для самостоятельной работы студентов: темы рефератов, задания для самостоятельной работы, библиографический список, перечень контрольных работ.

Предпросмотр: Коммуникации в системе управления. Методические указания.pdf (0,1 Мб)
1739

Коррекция двигательных действий детей с умеренной умственной отсталостью

Автор: Корнев Александр Владимирович
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В монографии представлены результаты исследования коррекции двигательных действий детей с умеренной умственной отсталостью на физкультурных занятиях в условиях детского дома-интерната. Рассматриваются имеющиеся в педагогической теории исследования о физическом воспитании с детьми, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии в условиях специализированных учреждений. Кроме того, представлены результаты исследований формирования двигательной программы при выполнении двигательного действия. Представлена методика занятий физическими упражнениями, обеспечивающая коррекцию и повышение уровня психофизической подготовленности детей с умеренной умственной отсталостью в условиях детского дома-интерната.

Предпросмотр: Коррекция двигательных действий детей с умеренной умственной отсталостью (1).pdf (1,1 Мб)
1740

К вопросу о вепсском субстрате в сакральной топонимии Андомского погоста

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В статье на примере Обонежья анализируются аспекты ассимиляции прибалтийско-финского населения

Предпросмотр: К вопросу о вепсском субстрате в сакральной топонимии Андомского погоста.pdf (0,2 Мб)
1741

Конспект лекций по учебной дисциплине «Психология и педагогика»

Автор: Садчикова М. В.
ИУНЛ ПГУТИ

Конспект лекций содержит основные вопросы психологии и педагогики, показана взаимосвязь этих наук, раскрыты основные категории. Содержится глоссарий основных психолого-педагогических терминов и вопросы для самоконтроля. Содержание и структура конспекта лекций соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Предпросмотр: Психология и педагогика.pdf (0,5 Мб)
1742

Конспекты уроков математики

Автор: Новак Наталья Михайловна
ОГПУ

Цель этого пособия — помочь студентам физико-математического факультета в составлении конспектов уроков по математике. В нём перечисляются основные требования, предъявляемые к уроку математики; даётся разработка эвристической беседы, являющейся одним из эффективных современных методов объяснения нового материала; приводятся примеры планов-конспектов уроков различных авторов, начиная от В. В. Репьёва (1958 г.) до Л. В. Виноградовой (2005 г.).

Предпросмотр: КОНСПЕКТЫ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ.pdf (0,4 Мб)
1743

Кооперирование в России: тенденции и формы развития

Автор: Калинина Людмила Алексеевна
ИГЭА

Научная новизна диссертационной работы заключается в том, что автором на основе всестороннего анализа эволюции процесса кооперирования, исследования сущности кооперации как формы хозяйствования, систематизации особенностей форм ее проявления па различных этапах становления и развития предложена новая концепция кооперирования применительно к условиям реформируемой экономики.

Предпросмотр: Кооперирование в России тенденции и формы развития.pdf (0,1 Мб)
1744

Концепция подготовки по техносферной безопасности бакалавров техники и технологий

Автор: З.С. Сазонова

Представлена авторская концепция подготовки по техносферной безопасности бу-дущих бакалавров, осваивающих в техническом вузе образовательные программы разной направленности. Апробация модели подготовки студентов в соответствии с разработанной концепцией осуществлена в рамках дорожно-строительного факультета МАДИ

1745

К проблеме изучения языковой картины мира как составляющей профессиональной лингвокультурной компетенцииспециалистов филологов

Автор: П.Ю. Ковалишин

Рассмотрены современные подходы к изучению языковой картины мира как катего-рии, составляющей профессиональную лингвокультурную компетенцию специалистов филоло-гов

1746

К вопросу формирования готовности иностранных студентов к ситуативно обусловленной коммуникации в различных сферах жизнедеятельности

Автор: Т.Н. Резникова

Рассматривается процесс обучения русскому языку как иностранному, формирующе-муготовность к коммуникации не только в профессиональной, но и в социально-образовательной сферах жизнедеятельности

1747

К вопросу совершенствования оказания медицинской помощи при термической травме в практике непрерывного образования врача

Автор: Г.Н. Румянцева

Описаны важность догоспитального этапа в лечение термической травмы у детей и актуальность проблемы непрерывного совершенствования компетенций врача

1748

Культурологический подход к процессу моделирования и реализации профессиональной подготовки спортивных педагогов

Автор: Медведева Е. Н.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

Монография посвящена теоретико-методологическому обоснованию культурологического подхода к процессу управления подготовкой специалистов в системе высшего профессионально-педагогического образования как необходимого условия формирования мастерства спортивного педагога и успешного функционирования сферы «Физическая культура».

Предпросмотр: Культурологический подход к процессу моделирования и реализации профессиональной подготовки спортивных педагогов.pdf (0,5 Мб)
1749

Конспект лекций по учебной дисциплине «Экономика»

Автор: Логуа Р. А.
ИУНЛ ПГУТИ

Данный конспект лекций представляет собой общий курс экономики. Согласно проекту государственного стандарта специальности 080801 «Прикладная информатика (по областям)», в конспекте подробно освещаются основные вопросы экономики, изложены основные концепции всех существующих экономических школ, представлен обширный терминологический аппарат экономики. Данное учебное пособие состоит из 16 глав, в конце каждой главы приведены выводы и вопросы для самоконтроля. В конце пособия представлен обширный словарь основных экономических терминов - глоссарий.

Предпросмотр: Конспект лекций по учебной дисциплине Экономика.pdf (0,2 Мб)
1750

Классическая школа политической экономии

Автор: Логуа Р. А.
ИУНЛ ПГУТИ

Учебное пособие посвящено вопросам истории экономической мысли. Содержит научный анализ причин возникновения и поэтапного формирования классической школы политической экономии, приведены главные отличительные черты классической школы политической экономии от меркантилизма, лаконично изложены учения основных представителей классической школы и их хронологические границы.

Предпросмотр: Классическая школа политической экономии.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 33 34 35 36 37 ... 49