ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

в материалах конференции опубликованы доклады руководителей и сотрудников органов государственной власти и муниципальных образований, общественных деятелей, а также специалистов в области противодействия коррупции, представляющих научные и образовательные центры Республики Татарстан, других субъектов Российской Федерации, соединенных Штатов америки, Казахстана и Украины.

в монографии системно и всесторонне рассматриваются такие категории, как «дистанционное обучение», «дистанционное образование», «дистанцион- ные образовательные технологии»; характеризуются модели дистанционно- го обучения: кейсовая модель, комбинированная (смешанная) модель, реа- лизуемая с использованием мультимедийных технологий, полнообъемное дистанционное обучение, формы открытого дистанционного образования. Книга адресована руководителям образовательных учреждений, органи- заторам дистанционного обучения, преподавателям (тьюторам), работающим в этой системе. может быть полезна специалистам и менеджерам органов управления образованием, так как содержит теоретические и практические материалы, которые способны стать руководством для создания уникальной системы дистанционного обучения в образовательном учреждении любого уровня. Книга оснащена электронным приложением. Автор с благодарностью примет любые конструктивные предложения по улучшению содержания и оформления следующего издания книги.

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Учебное пособие рекомендуется к использованию на лекционных и практических занятиях по дисциплине «Деловое общение». Студентам предлагается выполнить тестовые задания по комплексу тем, для закрепления теоретической части дисциплины даны вопросы к семинарам.

В издании приводится дневник производственной практики для студентов факультета биологии и экологии.

Данное учебное пособие является комплексным исследованием учений о договорах в сфере семейного права, трудового права и права социального обеспечения. Эти договоры имеют общую с гражданско-правовыми договорами цивилистическую основу, но в то же время обладают существенными отличиями от них. Эти отличия обусловлены единством частных и публичных начал в правовом регулировании семейных, трудовых и социально-обеспечительных отношений. Изложение учений об отраслевых договорах дается в связи с теорией сделок и в контексте формирующегося общеправового учения о договорах с привлечением обширного нормативного материала. Выявляются и анализируются междисциплинарные, «пограничные» сферы договорного регулирования. Особое внимание уделено рассмотрению актуальных, но малоизученных проблем договорного регулирования, таких как условия действительности договоров, договоры в репродуктивной сфере, трудовые сделки, социально-обеспечительные обязательства и др.

В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы курса девиантологии. Рассмотрены основные теории в рамках позитивизма, объясняющие причины возникновения и существования отклонений от социальных норм в обществе: биологические, психологические и социологические. Каждая глава сопровождается заданием на семинарское занятие, в конце пособия приводится литература, работа с которой позволит расширить знание материала.

Раскрываются основные темы учебной дисциплины «Деловое общение». Содержатся список рекомендуемой литературы, контрольные вопросы и задания, примерная тематика рефератов, курсовых работ, приложения. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 020200 Политология (дисциплина «Деловое общение», блок ДС.Р.00 Национально-региональный вузовский компонент). Библиогр.: 153 назв.

Данные указания являются методическим руководством по проведению практических занятий по документацнонному обеспечению управления. Изучение дисциплины предполагает проведение теоретических (лекционных) занятий, выполнение контрольных заданий и самостоятельных работ. В методическом руководстве рассмотрены вопросы: применение нового государственного стандарта по ДОУ: требования к оформлению реквизитов: оформление организационной и распорядительной документации, вопросы организации документооборота. Разработаны контрольные вопросы, задания, тематика рефератов, тесты. Определены требования к знаниям и умениям студентов по разделам изучаемого курса. Предназначено студентам, обучающимся по специальностям Бухгалтерский учет, анализ и аудит. Менеджмент организации. Мировая экономика (дисциплина "Документальное обеспечение управления, блок ОПД, ДС), всех форм обучения. Табл. 1. Рис. 2. Библиогр.: 40 назв.

Методические указания посвящены основам моделирования стратегических программ с помощью имитационных аналитических систем.

Данное пособие посвящено деловому общению. Предназначено для студентов негуманитарных специальностей очной формы обучения.

В пособии представлены задания с выбором ответа по основным темам курса физики 7-9 классов (часть 2) в соответствии с действующим стандартом основного общего образования по физике.

Конфликт на работе – дело обычное и, как правило, непредсказуемое. Любой человек хоть раз, но попадал в неоднозначную ситуацию. Если не уделять должного внимания проблемам возникновения конфликтов, они могут негативным образом сказаться на психологическом климате коллектива и осложнить бизнес-процессы компании. Хотя, по мнению многих психологов и менеджеров, разногласия на работе могут способствовать как личностному росту сотрудника, так и развитию деятельности предприятия в целом. Данное учебное пособие дает студентам теоретическое и практическое представление о трудовом конфликте, иллюстрирует конкретными примерами сложные ситуации на производстве и дает практические советы по их преодолению.

В монографии представлены результаты анализа неравенства денежных доходов населения с использованием авторского методического подхода, учитывающего различную покупательную способность рубля в регионах Российской Федерации

Учебные материалы серии «Учимся вместе с Совенком» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

В монографии прослеживается история инженерного образования на Дальнем Востоке, начиная с Высшего владивостокского политехникума (затем Политехнический институт) и до начала реорганизации российской высшей школы на рубеже 1980-х–1990-х годов. Отдельная глава посвящена подготовке инженеров в русских высших учебных заведениях на территории Китая. Монография основана на архивных материалах и опубликованных источниках, многие из которых вводятся в научный оборот впервые. Их анализ дает представление об основных тенденциях и особенностях высшего технического образования в регионе в разные периоды.

Статья раскрывает трудную демографическую ситуацию, сложившуюся в Российской Федерации к 2007 году, до принятия программ поддержки рождаемости. В статье приводятся статистические данные по стране в целом и отдельным регионам. В частности, поднимается проблема ухудшения здоровья населения, в том числе репродуктивного здоровья и производится анализ возможных последствий демографических проблем в России. В статье приводятся нормы и обычаи далеких предков, позволявшие сохранять демографический потенциал государства.

Деловая игра представляет собой смоделированную ситуацию, приближенную к реальности, которая позволяет задействовать и проявить определенные знания, предлагаемых для проигрывания. В статье рассматриваются условия применения и значимость этой форма педагогических технологий для профессионального обучения. Приводятся возможные сценарии для студентов экономических специальностей различной степени подготовки.

В методических указаниях определены требования кафедры управления и предпринимательства к написанию, оформлению и защите дипломной работы. В рекомендациях рассматривается, как выбрать тему дипломной работы, как организовать сбор материала, приводятся правила изложения, оформления и представления работы к защите. В процессе подготовки были учтены требования действующих государственных стандартов: ГОСТ 1.5-92. Государственная система стандартизации: Построение, изложение, оформление и содержание стандартов: ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам, ГОСТ 6.38-90. Унифицированные системы документации, Организационно-распорядительная документация: Требования к оформлению документов, ГОСТ 7.32-2001. Отчёт о научно-исследовательской работе: Структура и правила оформления, ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления, ГОСТ 7.12-93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила, ГОСТ 7.11-78. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании, а также Правила оформления выпускной квалификационной работы в Ярославском государственном университете им. П.Г. Демидова (утверждены приказом ректора ЯрГУ от 18 апреля 2005 г. № 103).

Раскрываются основные темы учебной дисциплины «Деловое общение». Содержатся список рекомендуемой литературы, контрольные вопросы и задания, примерная тематика рефератов, курсовых работ, приложения. Библиогр.: 153 назв.

Диссертация посвящена проблемам индивидуализации образовательного процесса в вузе.

В методических указаниях изложены основные требования по выполнению, оформлению и защите дипломных проектов и выпускных квалификационных работ перед Государственной аттестационной комиссией.

В диссертации рассматривается региональный аспект социального аудита деятельности органов муниципальной власти в процессе развития институтов гражданского общества.

Журнал для преподавателей и руководителей школ

В учебном пособии отражено основное содержание курса «Дополнительные разделы школьного курса математики», представлен необходимый теоретический материал, задания для практических занятий и самостоятельной работы, даны рекомендации по их выполнению. Предназначено для студентов - будущих учителей математики.

Цель настоящей статьи - создание концепции детского праздника, отвечающего задачам воспитания духовно-нравственного здоровья россиян в современной социокультурной ситуации, особенность которой в России характеризуется следующими чертами: политическая и экономическая нестабильность, духовно-нравственная дезориентация, демографический кризис, противоречивость тенденций в образовании, проблематичность национальной самоидентификации (кризис идентичности).

В статье рассматривается вопрос о влиянии телевидения на развитие личности ребенка-дошкольника. Автор указывает на особенности визуальных средств информации и те симптомы, которые встречаются у детей, регулярно и длительно смотрящих телевизор.

Бытовое насилие – одно из наиболее часто встречающихся проявлений массового насилия в российской действительности. Автор статьи анализирует статистику бытовой преступности, подтверждая своими исследованиями, что при более полной регистрации совершенных бытовых преступлений могут быть выявлены и иные закономерности их проявления, необходимые для принятия оптимальных управленческих решений в сфере борьбы с преступностью.

«Дневник первоклассника» поможет детям лучше узнать и полюбить свой край.

Данная брошюра предоставляет всю необходимую информацию о детских пособиях и материнском (семейном) капитале. Знание юридических аспектов позволит вам не только ориентироваться в законодательстве, но и при необходимости отстаивать свои права.

В книге представлены работы, посвященные различным аспектам общей дифференционно-интефационной теории развития, сформировавшейся в трудах Я.А. Коменского, Г. Гегеля, Ч. Дарвина, Г. Спенсера, Вл.С. Соловьева, И.М. Сеченова. X. Вернера и других мыслителей. Среди обсуждаемых тем как общетеоретические проблемы психического и социального развития, так и вопросы применения теории в конкретных областях: преподавании, детском развитии, в усвоении родного языка и др.

Книга подводит итог 25-летним исследованиям автора в области международных связей Руси IX-XII вв., преимущественно с Западом. Самодовлеющие очерки по отдельным периодам или эпизодам в совокупности дают цельную картину международной активности Руси в первые четыре века ее существования. Упор сделан на углубленное источниковедческое рассмотрение малоизвестных и введение в науку новых памятников, на сопоставление древнерусских и зарубежных (латинских, византийских, древненемецких и др.) текстов, на междисциплинарный подход (привлечение методов и данных текстологии, исторической лингвистики, генеалогии, метрологии и т.д.).

Диссертация посвящена выявлению закономерностей профессионального самоопределения молодежи в современном российском обществе в контексте трансформационных процессов с учетом их региональной специфики.

В учебном пособии раскрываются методологические и концептуально- теоретические основы дошкольной педагогики с ориентацией на субкультуру детства, возрастные ценности детей, становление и поддержку субъектной позиции ребёнка в разных видах деятельности, на разностороннее приобщение к миру культуры. Учебный материал строится с учетом требований ГОС ВПО, современных нормативно-правовых документов к образованию детей дошкольного возраста. Учебное пособие предназначено магистрам педагогических вузов, а также может быть полезно практическим работникам дошкольных образовательных учреждений и всем тем, кого интересуют проблемы педагогики дошкольного детства.

В пособии обобщен опыт США, Австралии, Германии, Китая по организации дистанционного обучения для детей-инвалидов, а также содержится об- зор исторических этапов развития данной системы в зарубежных странах в связи с развитием образовательных технологий. Издание предназначено для педагогов, студентов, родителей, вовлеченных в организацию системы дистанционного образования для детей-инвалидов в России.

Монография посвящена проблеме определения понятия доменного имени, осуществлению прав, приобретаемых на него, правовому обеспечению отношений, возникающих по поводу доменных имен, в предпринимательской деятельности. Работа может представлять интерес для юристов, специализирующихся в области предпринимательского и информационного права, а также для студентов и аспирантов.

В России за последние годы можно наблюдать устойчивую тенденцию увеличения количества издания произведений иностранных авторов, более того, стало успешнее развиваться сотрудничество с другими странами в области кино, театра, телевидения и т.д. В этой связи первостепенное значение приобретает договор, заключаемый с иностранными авторами или их правопреемниками, издателями. Подходы автора к решению задач исследования договора с участием иностранных лиц в авторском праве позволили выявить его правовую природу, особенности, практическую значимость. Анализ российской и зарубежной практики заключения договоров с иностранными авторами, издательствами показал, что договор с участием иностранных лиц в авторском праве взаимосвязан с трудовым договором, агентским договором, имеет определенную специфику и требует более детального законодательного регулирования.

Предлагаемая читателю монография Ю. В. Николаевой отражает результаты проведенного исследования дифференциации преступлений против несовершеннолетних. В настоящее время в России система защиты прав несовершеннолетних как сферы социальной политики не отвечает потребностям современного правового демократического государства, что предполагает необходимость активизации законодательных мер в данном направлении, и в частности поддерживаемое многими учеными возрождение ювенальной юстиции. Для юристов, адвокатов, судей, работников уголовно-исполнительной системы, сотрудников общественных организаций по защите прав несовершеннолетних, преподавателей, аспирантов и студентов юридических ВУЗов и факультетов, а также всех, интересующихся проблемами уголовно-правовой защиты прав несовершеннолетних.

Излагается современное состояние учебной дисциплины "Документоведение". Раскрываются значение и место документоведения и документа в научной картине мира. Освещаются проблемы систематизации и классификации документов, вопросы формирования документного ресурса государства. Особое внимание уделяется содержанию официальных и служебных документов, порядку их создания и требованиям к ним.

Сборник содержит материалы российско-украинского круглого стола, проведенного 6 октября 2008 года в рамках совместного научно- исследовательского проекта РГНФ и НАН Украины «Денежно-кредитная политика России и Украины на современном этапе: новые вызовы и возможные ответы», осуществляемого Институтом экономики РАН и Институтом экономики и прогнозирования НАН Украины, проект № 08-02- 91205 a/U. В сборнике содержатся статьи российских и украинских уче- ных, посвященные теоретическому осмыслению новых проблем, стоящих перед денежно-кредитной политикой в России и на Украине в условиях увеличения уровня открытости их экономик; выбору целей этой политики; изменению в каналах передачи сигналов от денежно-кредитной политики к реальному сектору экономики; проб лемам инфляции и бегства капитала. Эти проблемы рассматриваются в контексте финансовых потрясений, которым подверглись экономики двух стран в 2007–2008 гг.

Дневник, являющийся основным официальным отчетным документом учета работы врача-интерна. Заполняется ежемесячно и подписывается непосредственным руководителем интерна представляется комиссии при сдаче зачетов и экзамена по специальности.

Сборник научных работ подготовлен по материалам докладов участников Второй Международной заочной научно-практической конференции, состоявшейся 22 марта 2012 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит интересный и разнообразный материал, посвященный исследованию диалога языков и культур в современном мире, вопросам межкультурной коммуникации, применению инновационных технологий в процессе обучения иностранным языкам и культурам в высшей и средней школе. В сборнике также представлены труды, рассматривающие проблемы дизайн образования и туристики.

В монографии рассматривается сущность дидактического проектирования, роль и место проектирования в функциональной структуре профессиональной деятельности учителя, возможные модели проектировочной деятельности. Деятельностная характеристика проектирования образовательного процесса строится на основе теории задач. Описываются способы проектирования технологий обучения. Монография адресована специалистам в области педагогики, студентам, аспирантам и преподавателям педагогических вузов.

Дипломное проектирование по специальности 210201. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Работа посвящена Львовскому Успенскому Ставропигийскому братству - общественной организации, функционировавшей на протяжении двух веков (1586-1788) и сохранившей уникальный в своем роде архив, документы которого отражают жизнь и деятельность многих поколений украинских горожан, государственных и церковных институтов. В работе осуществлен источниковедческий анализ отложившихся в архиве братства документов, раскрываются их информативные возможности. Рассматриваются источники, отражающие функционирование братства как городской корпорации XVI-XVIII вв., ее связи с церковными и государственными властями, а также деятельность в сфере культуры. Особое внимание уделено источникам о деятельности школы и типографии, проводится реконструкция функционирования архива и библиотеки братства.

Студенты педагогического университета работают летом вожатыми в детских оздоровительных лагерях. Это - часть учебного процесса в вузе. По итогам летней педагогической практики они обязаны предоставить отчёт по своей работе. Одна из отчётных форм - дневник вожатого.

Педагогическая практика - одна из форм обучения студентов. Дневник - отчётный документа каждого студента, пришедшего в школу. В пособии даны рекомендации по заполнению дневника практиканта, критерии оценок по практике и рекомендации классным руководителям.

Вестник внешнеполитической жизни России. Освещает международную деятельность Президента и других руководителей страны, жизнь посольств, министерств и дипломатических ведомств, подготовку и проведение важнейших международных встреч, публикует интервью с видными политическими деятелями и дипломатами. Содержит тексты наиболее важных документов, комментарии, справки, прогнозы.

Методические рекомендации предназначены студентам факультета педагогики и психологии дневной и заочной форм обучения, обучающихся по специальностям: 050703.65 Дошкольная педагогика и психология и 050708.65 Педагогика и методика начального образования; бакалавриат дисциплины профильной подготовки 540602 Детская практическая психология

Статья посвящена диалектике взаимодействия народного творчества и книжной культуры.