ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

В сборнике материалов XII межвузовской научно-методической конференции нашли отражение проблемы реализации основных образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Основное внимание уделено вопросам методического обеспечения самостоятельной работы студентов и формирования компетенций как результата освоения основных образовательных программ. В материалах сборника показаны особенности проектирования и реализации магистерских программ, развитие новых образовательных и компьютерных технологий. Проблемы психолого-педагогического сопровождения обучающихся в вузе и взаимодействие вузов с работодателями и социальными партнерами также нашли отражение в материалах конференции.

Методические указания включают теоретические материалы для самостоятельного изучения и систему коммуникативно-творческих заданий для домашней работы.

В сборнике изложены тексты выступлений и статей ученых из зарубежных научных учреждений, вузов РФ, а также работы членов кафедры уголовного права и криминологии организаторов конференции, и практических работников. Работа издана в авторской редакции.

В учебном пособии дана характеристика жилого помещения как объекта жилищных прав и средства реализации права на жилище, его видов и особого правового режима, анализируется правовое положение специфических субъектов жилищных отношений, входящих в круг семьи.

Настоящие методические рекомендации включают вопросы по темам семинарских занятий, рекомендуемые нормативно-правовые акты, судебную практику и литературу к каждой теме, а также предлагаются казусы для закрепления теоретического материала и краткие рекомендации по изучению тем. Поскольку Конституция РФ, УК РФ, учебники необходимы по всем или по большинству тем занятий, то они не включены в список рекомендуемых источников. При формировании источниковой базы акцент сделан на труды ученых Ярославской школы уголовного права. Данное издание рекомендуется к использованию при подготовке к семинарам по дисциплине «Актуальные проблемы уголовного права».

Методические рекомендации служат руководством к изучению спецкурса «Актуальные вопросы уголовной политики». Автор рассматривает теорию уголовной политики, уголовную политику в сфере предупреждения отдельных видов преступлений, проблемы совершенствования уголовного законодательства, эффективности уголовного законодательства.

В сборнике опубликованы труды преподавателей, аспирантов и соискателей кафедры теории и истории государства и права Ярославского госуниверситета им. П. Г. Демидова, а также авторов из других отечественных и зарубежных учреждений.

Подвергнуты дальнейшему исследованию (см. вып. 1. 2012 г.) актуальные вопросы основания и объема уголовной ответственности, дифференциации наказания, понятия законодательной техники, прикладные проблемы использования отдельных приемов и средств законодательной техники в процессе уголовного и уголовно-процессуального правотворчества, конструирования составов преступлений. Рассматриваются правовые, организационные и тактические основы предупреждения преступности, профилактики преступлений, вносятся предложения но совершенствованию законодательных предписаний, правореализационной практики и интерпретации.

В учебное пособие включен материал по всем основным разделам учебного курса, связанный с анализом в системе бизнес-планирования, а также вопросы для обсуждения, поисковые и творческие задания. Предназначено для самостоятельной подготовки по курсу «Управленческий анализ» (продвинутый уровень), может быть использовано для научно-исследовательской деятельности.

Раскрыты основные понятия анимации в туризме и направления анимационно-театрализованной деятельности. Даны методики разработки анимационных программ, подготовки и организации массовых праздников. Рассмотрены основные понятия и направления игровой деятельности в туризме. Приведены игры, которые могут быть использованы при разработке анимационных туристских программ.

Пособие знакомит обучающихся с основными видами туризма и туристской деятельности, типами туристских компаний, гостиниц и ресторанов, платежными средствами в туризме путем использования профессиональной терминологической лексики и различных видов речевой деятельности.

Настоящее учебное издание является профессионально-ориентированным изданием и признано сформировать у учащихся умение читать и переводить оригинальную литературу по специальности. Все тексты и упражнения составлены на аутентичной лексике.

Материалы V Всерос. мор. науч.-практ. конф., 29-30 мая 2014 г. (Мурманск, Россия)

Издается с 1994г. по инициативе ученых ВНИИЭФ и при участии ученых других центров и институтов Росатома. Основная тематика журнала: атомная энергетика, создание ракетно-ядерного оружия, многочисленные научно-технические достижения федеральных ядерных центров России, биографии выдающихся ученых и конструкторов, участвовавших в создании самого грозного оружия ХХ века и многое другое.

В данной статье автор на основании действующего законодательства и сформировавшейся судебной практики рассматривает порядок ликвидации юридических лиц.

В последнее время усилилось внимание к такому феномену, как корпоративная социальная ответственность. Широко обсуждаются проблемы социально ответственного поведения бизнеса, его роли в социально-экономическом развитии страны. Эта тенденция нашла отражение и в российской деловой практике. Глобализация подводит российские компании к пониманию необходимости соблюдения международных стандартов корпоративного поведения и этических норм ведения современного бизнеса.

Предметом анализа данной статьи является российско-американо-норвежская программа Арктического военно-экологического сотрудничества (АМЕС). В статье рассматривается роль этой программы в разрешении возникающих в Северо-Западном регионе РФ проблем в сфере ядерно-экологической безопасности и распространения ядерных материалов. Автор анализирует основные предпосылки появления программы АМЕС, ее правовую базу, дает обзор основным направлениям деятельности в рамках АМЕС, а также выделяет и анализирует основные проблемы, возникающие при практической реализации программы, и дает оценку перспективам ее развития.

Казалось бы, что сложного в ситуации, когда налогоплательщик переплатил налог и страховые взносы и хочет вернуть свои средства? Но на практике налогоплательщики нередко попадают в замкнутый круг, когда приходится обращаться и в налоговый орган, и в Пенсионный фонд РФ (в случае возврата страховых взносов), и в вышестоящий налоговый орган и отстаивать свою правоту во всех трех судебных инстанциях. При этом не все компании знают, что можно не только вернуть свои средства, но и заработать на возврате налоговым органом процентов.

Проводится анализ диверсификации содержания математики на примере двух инженерных специальностей за последние двадцать лет на основе нормативных документов, выявляются тенденции в модернизации содержания

В монографии рассматриваются наиболее актуальные вопросы теории и практики трудового законодательства: нетипичные трудовые отношения в форме заемного труда и выполнения работы дистанционно, правовые условия деятельности малого бизнеса, наиболее распространенные формы социального партнерства, применение судами принципа недопустимости злоупотребления правом, способы защиты трудовых прав работников и законных интересов работодателей, вопросы правовой адаптации иностранных работников. На основе анализа законодательства и практики его применения предлагаются изменения и дополнения в Трудовой кодекс РФ, соответствующие современному этапу экономического развития, выделены правовые нормы, неадекватные основным принципам регулирования трудовых отношений и требующие отмены.

Учебник «Адвокатура в России» издается с 2002 г. За это время он выдержал четыре издания, стал Лауреатом конкурса «Лучший учебник», завоевал заслуженный авторитет в высшей школе, у преподавателей и студентов российских вузов. Настоящее, 4-е издание, написано действующими профессионалами научного, адвокатского и судейского сообщества России. Оно отличается свободным юридическим языком и нестандартным стилем изложения, обилием примеров из судебной и адвокатской практики, большим наполнением учебного и методического материала. Отличительной особенностью учебника является его этический и воспитательный компонент. По сравнению с предыдущими изданиями в нем учтены имевшиеся пробелы в практическом освоении «пространства адвокатской деятельности», даны более свежие представления в этой сфере их применения. Издание подготовлено на основе как сложившегося многолетнего опыта преподавания данного курса в вузах страны, так и многочисленных предложений по его совершенствованию, поступивших от действующих адвокатов, их стажеров, профессорско-преподавательского состава, студентов и аспирантов вузов.

Предлагаемый учебник содержит характеристику правовых институтов (режимов, статусов и т.д.), которыми обладают те или иные субъекты административного права. В работе представлена четко структурированная общая часть административной науки в соответствии с программой курса и государственным образовательным стандартом. Авторский коллектив учел все последние изменения в источниках административного права: Кодексе Российской Федерации об административных правонарушениях, федеральном и региональном административном законодательстве, распорядительных актах органов государственной власти и др. Особое внимание уделено общим вопросам правосубъектности государственных органов после административной реформы, органов местного самоуправления после введения в действие Федерального закона от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», юридических и физических лиц. Продемонстрирована основа для обеспечения экономической безопасности хозяйствующих субъектов в Российской Федерации.

Издание представляет собой курс лекций по дисциплине «Арбитражный процесс». Автор систематизированно, в простой и доступной форме излагает основные положения действующего арбитражного процессуального законодательства с учетом подходов, выработанных судебно-арбитражной практикой. Некоторые темы для лучшего их понимания и усвоения проиллюстрированы схемами. В приложении даны практические рекомендации по составлению искового заявления и апелляционной жалобы.

В практическом пособии рассматриваются правила и условия проведения торгов и участия в них, судебный порядок признания торгов недействительными, особые условия продажи некоторых видов имущества, а также отдельные спорные вопросы судебной практики. Исчерпывающий пакет образцов документов тематически распределен по главам. Справочник содержит нормативный материал и наиболее интересные судебные акты, относящиеся к институту открытых торгов.

В 2002 г. вступил в силу новый Федеральный закон об адвокатуре и адвокатской деятельности, который в корне изменил правовую природу адвокатуры. Эта организация стала полностью независимой от государства, расширились права адвокатов, полностью изменилось структурно-организационное устройство адвокатских образований. Адвокат получил очень широкие процессуальные права, стал более значимой фигурой в уголовном, гражданском, арбитражном процессах, приобрел более значимый вес в хозяйственной жизни юридических лиц, в защите прав и законных интересов российских граждан, а статус самой адвокатуры закреплен в новом законе как институт гражданского общества. Предлагаемый учебник отражает новые веяния в науке адвокатуры, выражающие современный взгляд на права человека и тех, кто призван отстаивать его интересы.

На примере разработки бренда города Добрянка описывается механизм аукциона, позволяющий оценить отношение жителей к различным концепциям имиджа города.

Представлены результаты социологического исследования, проведенного среди сотрудников и преподавателей Уральского федерального университета имени первого Президента России Б. Н. Ельцина. Выявлено отношение различных групп персонала к имеющимся системам материальной и нематериальной трудовой мотивации.

Статья посвящена разработке и применению в современном высшем образовании активных форм обучения в курсе философского знания.

Рассмотрен аксиологический подход к процессу гуманитаризации профессионального образования.

Рассмотрен акмеовалеологический подход к развитию здоровья субъектов образовательного процесса и к созданию здоровьесозидающей образовательной среды. Приведены принципы формирования мотивации к здоровьесозидающей деятельности.

Рассмотрены проблемные вопросы содержания и преподавания экономики в вузе. Представлена роль архаики и неоархаики в интерпретации современных процессов в социальной и экономической жизни переходных обществ.

Рассмотрены сущность и пути решения двух актуальных проблем высшего образования: формирования преподавателя вуза как лектора и педагога, учета психолого-педагогических закономерностей познавательной деятельности студентов с целью совершенствования процесса обучения в вузе. Дана авторская классификация лекций, основанная на критерии соотношения содержания лекции с материалом учебника.

Рассмотрены опыт проведения и анализ результатов внутренних аудитов системы менеджмента качества Курского государственного медицинского университета в 2008-2012 годах.

Рассмотрены проблемные вопросы содержания и преподавания курса экономики в вузе.

Рассмотрены вопросы модернизации системы аттестации студентов и выпускников вузов на основе требований новых образовательных стандартов.

Представлена антропологическая структура образовательного пространства как совокупность условий формирования и развития телесной, активной и духовной сторон человеческой сущности. Рассмотрены включенные в образовательное пространство условия обеспечения телесности, активности и духовности студентов на примере Морской государственной академии им. адмирала Ф. Ф. Ушакова.

Рассмотрены актуальные вопросы реализации компетентностного подхода в вузах на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования нового поколения.

Практические рекомендации студентам российских вузов по получению стипендии для учебы в Германии.

Рассмотрены актуальные вопросы профессиональной подготовки преподавателей высшей школы в области дистанционного обучения. Приведены андрагогические и психолого-педагогические условия профессиональной подготовки преподавателя вуза к организации дистанционного обучения. Выделены этапы развития образования взрослых в России и становления андрагогики как науки.

Рассмотрены основные подходы, содержание, формы, методы и средства организации академической мобильности студентов в ведущих университетах США.

Обоснована необходимость методологической подготовки студентов педагогического вуза посредством актуализации их методологических способностей. Определена сущность понятия "методологические способности". Представлена технология актуализации методологических способностей будущих педагогов, основанная на организации коллективной мыслительной деятельности.

25 января 2011 года состоялась встреча министра образования и науки Российской Федерации А. А. Фурсенко с представителями студенческих советов российских вузов. В ходе беседы обсуждались вопросы участия студсоветов в распределении стипендиального фонда вуза, повышения мобильности студентов, обеспеченности общежитиями, трудоустройства выпускников высших учебных заведений.

Рассмотрено современное состояние образования в области интеллектуальной собственности и востребованности квалифицированных специалистов этой сферы в России. Представлен анализ подходов к организации подготовки специалистов в области управления интеллектуальной собственностью в некоторых российских вузах.

Выделены объективные факторы, затрудняющие адаптацию иностранных студентов в российской социокультурной среде. Представлены результаты социологического исследования по выявлению особенностей адаптационных процессов иностранных учащихся приморских вузов.

Представлено исследование аксиологических основ университетского образования. Определены базисные ценности университетского образования.

Выделены основные периоды развития адаптивного тестирования и его внедрения в практику образования. Рассмотрены преимущества компьютерного адаптивного тестирования.

Акмеологический подход к профессиональной подготовке будущих учителей.

Опыт внедрения балльно-рейтинговой системы на кафедре факультетской терапии Тюменской государственной медицинской академии. Анализ преимуществ, недостатков и перспектив балльно-рейтинговой системы.

Проведена экспертная оценка качества аттестации на ряде рабочих мест в пяти вагонных ремонтных депо, качество результатов аттестации рабочих мест по условиям труда оценивалось по количеству ошибок, которые были сделаны при определении класса вредности на рабочем месте.

Показана необходимость изменения стратегии обучения студентов китайскому языку. Исследована роль ценностных ориентаций личности студента в процессе формирования его социально-психологической компетентности.