БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ

Современная российская библиотека функционирует в многоаспектном правовом поле, являясь субъектом и объектом правовых отношений. Эффективно применять федеральные системообразующие (кодексы), межотраслевые, смежные и базовые отраслевые законодательные акты, профильные региональные законы, а также конкретизирующие и развивающие их соответствующие подзаконные нормативно-правовые документы в повседневной практике библиотеки дает возможность грамотно составленная и скорреспондированная друг с другом внутрибиблиотечная организационно правовая доку ментация. Оптимальная система внутренней правовой регламентации позволяет успешно обеспечивать и предметно осуществлять локаль ное юридическое регулирование общих принципов деятельности, от дельных направлений и конкретных аспектов работы библиотеки.

Книга посвящена интенсивно развивающейся с первой половины 90-х ХХ века новой комплексной отрасли права - информационному праву,постепенно формирующему свою многоаспектную особенную часть. Основной предмет правового регулирования информационного права - информационные отношения, рассматриваемые в широком контексте. В самом общем определении информационное право можно представить как совокупность социальных норм и отношений, возникающих в информационной сфере.

Под конкурентоспособностью применительно к библиотеке правомерно понимать оптимальное сочетание качественных и стоимостно-ценовых параметров итоговых продуктов её деятельности, позволяющее выдержать конкуренцию при наличии на профильном (прежде всего информационном) рынке аналогичных или близких по характеристикам услуг/продукции других хозяйствующих единиц (производителей,поставщиков), а также постоянно поддерживать потребительский спрос. Конкурентоспособность прямо пропорциональна качеству реализуемого итогового продукта, но обратно пропорциональна его цене и непосредственно зависит от конъюнктуры соответствующего рынка.

Важность документационного обеспечения управления повседневной деятельностью библиотеки обусловлена объективным значением документа как существенного элемента внутренней организации любого учреждения. Содержащаяся в документах информация является не только основанием для управленческих решений, но служит также доказательством (фиксацией, отражением) их исполнения, источником для последующих обобщений, справочным материалом.

Для успешной реализации ключевых менеджерских функций (планирования, организации работы, руководства повседневной дея тельностью, контроля) определяющее значение имеет эффективное управление ресурсным потенциалом конкретной организации. В условиях малобюджетного финансирования, жестко ограниченных материально-технических ресурсов и кадрового дефицита руководителям библиотечно информационных учреждений при принятии управленческих решений особое внимание важно уделять объективному ситуационному экономическому анализу. Именно на этой основе возможны правильные хозяйственные решения: с его помощью реально своевременно аккумулировать и рационально перераспределять имеющиеся, а также привлекать в библиотеку разноаспектные дополнительные ресурсы.

Для комплексной реализации современных подходов к стимулированию трудовой активности персонала библиотеки целесообразно применять организационно-экономические методы. Они представляют собой совокупность приемов и форм организации и стимулирования труда, нацеленных на формирование и закрепление положительной ресурсной мотивации деятельности сотрудников, уменьшение текучести кадров, развитие профессиональной инициативы и рост личной заинтересованности в успешных результатах своей работы, а также на достижения библиотеки в целом.

В статье рассмотрены фандрейзинг как форма дополнительного внебюджетного ресурсного обеспечения библиотек с целью претворения в жизнь социально значимых проектов, а также формы благотворительной помощи библиотекам, спонсорская деятельность в библиотечно-информационной сфере.

В статье обобщается опыт реализации в российской библиотечно-информационной сфере инициативных форм хозяйствования в динамично изменяющейся социокультурной ситуации. Автор подчеркивает, что инициативная хозяйственная деятельность не может являться для библиотек самоцелью, она призвана быть средством полноценной реализации библиотекой уставных задач и успешного выполнения общественной миссии.

В статье изложены методологические подходы к составлению гражданско-правовых договоров, обобщается практика хозяйственно-правовой деятельности современных российских библиотек.

В статье рассмотрен один из важных аспектов управления библиотечной микроэкономикой – ценообразование на дополнительные виды и формы предоставляемых библиотекой услуг и продукции.

Статья посвящена развитию лизинга в повседневной библиотечной практике, рассмотрены возможности лизинга в инициативной хозяйственной деятельности библиотек.

По мнению автора статьи, теоретическая разработка библиотековедами и освоение специалистами-практиками проблем библиотечной микроэкономики, целевое обучение менеджеров по экономико-правовым вопросам библиотечно-информационной деятельности крайне необходимы. Такие знания помогут российским библиотекам с наименьшими потерями преодолеть кризис вхождения в рыночные отношения и занять достойное место в формирующейся конкурентной среде.

В пособии систематизированы знания в области организационно-экономических аспектов деятельности российской библиотеки. Его проблематика отражает актуальные вопросы управленческой экономики библиотеки, в частности, формирования библиотечного ресурсного комплекса, экономического анализа деятельности библиотеки, многовекторной инициативной экономической активности библиотеки, экономического стимулирования труда библиотечного персонала, маркетинговой поддержки. Анализируется юридическая база организационно-экономических аспектов деятельности отечественной библиотеки, особое внимание уделяется локальной внутрибиблиотечной нормативно-правовой регламентации экономических правоотношений.

Книга посвящена актуальным проблемам правового регулирования библиотечно-информационной деятельности. Прослежена эволюция библиотечного законодательства, представлен механизм правового регулирования деятельности библиотек, выделены источники библиотечного права, показаны особенности регулирования отдельных направлений работы библиотек на основе действующего гражданского, бюджетного, налогового и муниципального законодательства. Помещён эксклюзивный учебно-методический комплекс, системно представляющий правовую среду библиотечно-информационной деятельности в дидактически структурированном виде. Приведён краткий адаптированный словарь специальных терминов.

В пособии впервые комплексно рассматриваются теоретико-методические подходы и раскрываются практические аспекты применения в библиотечной деятельности положений законодательства РФ о закупке товаров, выполнении работ и оказании услуг, а также участии библиотек в приобретении товаров. Работ и услуг (проведении котировок, конкурсных торгов, открытых аукционов). Книга снабжена обширным документальным приложением, аккумулирующим базовые законодательные и профильные подзаконные нормативно-правовые акты, регламентирующие ресурсное обеспечение библиотек.

В книге представлен дидактический комплекс, впервые аккумулирующий методические материалы в помощь организации учебного процесса и освоения цикла специальных дисциплин образовательной программы подготовки высококвалифицированных менеджеров информационных ресурсов (специализация «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности»).

В сборнике, подготовленном к пятидесятилетию автора, собраны написанные в разные годы наиболее значимые и сохранившие научно-практическую актуальность работы по экономико-управленческим и организационно-правовым вопросам деятельности библиотек.

Строительство в России правового государства обусловливает необходимость освоения специалистами библиотечно-информационных служб обширного массива законодательных и иных нормативных актов, регулирующих важнейшие направления и обеспечивающих легитимность их профессиональной деятельности. В учебном пособии автор рассматривает различные аспекты правовой деятельности библиотек.

В пособии впервые представлен апробированный учебно-методический комплекс в помощь преподаванию и изучению нового специального библиотековедческого курса «Библиотечное право»: концептуальное предисловие (пояснительная записка), тематический план и детализированная эксклюзивная программа вузовской учебной дисциплины, проблематика итогового семинара-конференции, задания профильного практикума, развернутый рекомендательный указатель литературы, адаптированный терминологический словарь.

В данном пособии изложены методологические и методические подходы к составлению хозяйственных договоров, представлены их основные виды, особенности и структура наиболее распространенных и актуальных для библиотечной практики договоров — эффективной формы экономико-правовых партнерских взаимоотношений.

В пособие включены детализированная эксклюзивная программа базового учебного курса, а также методически апробированные планы семинарских занятий ("круглых столов"), задания проблемного практикума, ситуационные задачи и деловые игры, тематические и комплексные тесты, вопросы для самоконтроля, перечень возможных учебно-прикладных исследований, рекомендательный библиографический список. В приложении помещены справочные материалы, а также учебно-инновационные разработки практической Школы библиотечного менеджера (Белгородская ОГУНБ).

Авторы научно-практического пособия открывают перед библиотеками новые пути, формы взаимодействия с обществом в условиях рынка, дают руководителям правовой материал, благодаря которому библиотеки смогут цивилизованно развиваться, перестраивать свою библиотечную политику, формировать современный имидж. В пособии специалисты библиотечного дела найдут исчерпывающую информацию о том, что такое благотворительная ресурсная поддержка, как ее получить, как правильно организовать работу по проектированию, выбору инвесторов, в какие благотворительные фонды подать заявки, как использовать сайты в Интернете.

В пособии излагаются общие положения теории маркетинга как рыночной концепции управления, дается структурно-логическая характеристика, раскрываются сущность прикладного библиотечного маркетинга, содержание, стратегия и тактика маркетингового управления современным библиотечным учреждением. Текст иллюстрирован эксклюзивными наглядными схемами и рисунками, документальным приложением. Имеются словарь профильных терминов и рекомендательный список литературы по проблеме.

В сборнике собраны материалы одноименного семинара. Рассмотрены проблемы библиотечной деятельности, а также пути их решения. в статьях затронуты вопросы автоматизации библиотечно-библиографической деятельности, комплектования, библиотечного обслуживания, культурно-просветительской и массовой, воспитательной работы.

В сборнике представлены материалы конференции, где обсуждали вопросы развития библиотечного дела. Работы посвящены таким сторонам библиотечной деятельности, как формирование информационной культуры пользователей, формирование фондов библиотеки, внедрение информационных технологий, виртуальное обслуживание пользователей.

Статья об Интеренет-проекте посвященном 65-летию Великой Победы.

В сборнике собраны статьи по формированию информационного пространства региона, опыту создания электронных библиотек, внедрения информационных технологий в сфере культуры, образования.

В книге рассматриваются теория и практика стратегического управления библиотекой в контексте социально-политических и экономических реформаций российской действительности. Комплексно представлена методология организации стратегического управления: формулирование миссии и стратегических целей, анализ внешней и внутренней среды библиотеки, подходы к разработке стратегических альтернатив, проблемы реализации стратегических решений. Со стратегических позиций рассматриваются такие направления информационно-библиотечного менеджмента как управление проектами, маркетинг, управление персоналом.

Пособие посвящено рассмотрению книги как фактора, влияющего на проявление творческой активности ребенка в возрасте от 5 до 10 лет. Теоретические основы творческой деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста раскрыты в первой части пособия. Особое внимание уделено специфике изобразительной деятельности (детскому иллюстрированию) и словесному (литературно-художественному) творчеству. Вторая часть представлена в виде практикума - уроков творчества для детей и взрослых. Методические рекомендации помогут создать благоприятные условия для творческого развития детей, сориентируют в специальной психолого-педагогической литературе, подскажут приемлемые педагогические приемы и методы организации творческой деятельности детей. Необходимым дополнением к практикуму являются материалы хрестоматии - тексты из произведений специалистов в области детского чтения, психологов и педагогов, писателей и поэтов, отражающие особенности проявления и развития творческой активности детей под влиянием книги и чтения.

Детализированная актуальная информация о действующей сети публичных центров правовой информации (ПЦПИ) и её деятельности представлена в настоящей статье. Она неопровержимо свидетельствует о реальном развитии и становлении в России новой инфраструктуры правового информирования физических и юридических лиц на базе общедоступных библиотек.

В пособии раскрыты факторы становления и развития феномена информационной культуры, изложена концепция формирования информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях. Приводится комплекс учебных программ по курсу «Основы информационной культуры», средства диагностики уровня информационной культуры личности. Технология создания нформационных продуктов принципиально нового типа представлена методикой подготовки гипертекстового учебного терминологического словаря.

Проекты межправительственной программы ЮНЕСКО «Информация для всех» широко применяются в России. В документе рассмотрены вопросы свободного доступа к информации каждого человека, формированию электронных библиотек в учреждениях культуры, образовательных институтах, библиотеках, в том числе обобщается российский опыт по формированию системы доступа к культурному и научному наследию.

Излагается концепция формирования информационной культуры личности. Предлагается типовая модель содержания учебной дисциплины «Основы информационной культуры личности» для различных категорий обучаемых. Издание может быть использовано как в образовательной сфере, так и в библиотеках.

Практические рекомендации секции чтения ИФЛА будут полезны для тех библиотечных работников, которые хотят содействовать повышению уровня грамотности в современном обществе.

В сборнике докладов рассматриваются текущие и перспективные проекты Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», состояние и проблемы развития сети публичного доступа к правовой информации, вопросы информационной грамотности, развития многоязычия в Интернете, работа Информационно-образовательного портала «Культура и искусство» и др.

В Рекомендациях по организации социокультурного пространства реализации Национальной программы поддержки и развития чтения на локальном уровне предлагаются методы формирования связей и партнерских отношений библиотек, упорядочения окружающей их внешней среды, описываются технологии организации общественности для участия в реализации программы.

В Рекомендациях содержатся предложения по осуществлению общего анализа проблемной ситуации сфере поддержки и развития чтения. Предлагаются методы, способы и средства, позволяющие на региональном уровне усилить имеющийся потенциал и систематическим образом объединить слабо связанные между собой ресурсы в единое социокультурное пространство чтения, в рамках которого возможно осуществление рациональной региональной политики поддержания и развития чтения.

В Рекомендациях по повышению уровня читательской компетентности в рамках Национальной программы поддержки и развития чтения охватывается широкий круг вопросов, связанных с обучением эффективному чтению, повышением уровня читательской компетентности. Рекомендации составлены на основе обобщения теоретических и прикладных разработок, результатов экспериментов, осуществляемых отечественными специалистами в области социальных наук, образования, библиотечного дела.

В Рекомендациях по работе со средствами массовой информации в рамках Национальной программы поддержки и развития чтения представлены два основных направления работы, связанной с повышением уровня читательской и общекультурной компетентности членов российского общества: использование СМИ для продвижения Программы; приобщение широкой аудитории к чтению и пониманию текстов современной медиакультуры.

В основу издания положены данные общероссийского опроса, проведенного в сентябре 2008 г. Аналитическим центром Юрия Левады («Левада-Центр»). Анализируются изменения картины массового чтения россиян в сравнении с позднесоветской ситуацией и с годами «перестройки». Основные проблемы и тенденции в массовом чтении рассматриваются во взаимосвязи с процессами социокультурных изменений в России.

Настоящее издание продолжает серию публикаций Российского комитета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» и Межрегионального центра библиотечного сотрудничества, посвященных вопросам сохранения многоязычия и развития языкового разнообразия в киберпространстве. На примерах отдельных многонациональных и многоязычных регионов России в книге представлена политика и деятельность администраций субъектов РФ и крупнейших региональных библиотек в данной сфере.

Данное издание посвящено деятельности региональных центров книги и чтения, действующих при центральных библиотеках субъектов Российской Федерации. Рассматриваются история создания центров, их организационные формы, основные направления работы и перспективы развития.

Документ разработан Программой «Информация для всех» в целях содействия государствам"членам ЮНЕСКО в формировании рамок национальной информационной политики, разработке, расширении и обновлении всеобъемлющих, перспективных и последовательных национальных электронных стратегий.

Учебно-методическое пособие включает содержание основных тем лекций курса, семинарских и практических занятий. Представлена тематика дипломных работ и контрольные вопросы по курсу. Особый интерес представляют деловые игры, а также тесты, которые определяют пути разработки и использования стратегий и тактики организации менеджмента в библиотеке.

Статья директора Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) В.А. Самсоновой посвящена сохранению документального наследия малочисленных народов Севера России Национальной библиотекой. Освещается опыт по формированию фонда национально-краеведческой литературы, организации библиотечного обслуживания представителей малочисленных народов Севера.

Статья директора Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) В.А. Самсоновой посвящена коллекции якутских изданий в США, в частности архиву Михаила Винокурова, уроженца Якутии, эмигрировавшего в Америку. Приводятся материалы его переписки с соотечественниками в России и США.

Статья директора Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) В.А. Самсоновой посвящена информатизации библиотек и современному опыту библиотечного дела в Якутии.

Доклад директора Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) В.А. Самсоновой, представленный на Международной научно-практической конференции «Книжная культура Севера», посвящен деятельности Национальной библиотеки в мировом информационно-библиотечном пространстве.

Статья директора Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) В.А. Самсоновой посвящена коллекции якутских изданий в США, в частности архиву Михаила Винокурова, уроженца Якутии, эмигрировавшего в Америку.

Доклад директора Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) В.А. Самсоновой, представленный на ежегодном совещании директоров ЦБС, посвящен развитию библиотечного обслуживания на всех уровнях местного самоуправления.