БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ

В первом разделе рассмотрены теоретические аспекты по истории возникновения и современному состоянию корпоративных библиотечных сетей. Современное состояние корпоративных библиотечных сетей представлено зарубежным, отечественным и региональным опытом взаимодействия библиотечно-информационных учреждений. Второй раздел содержит материалы семинарских и практических занятий для изучения деятельности корпоративных библиотечных сетей. К каждому разделу даны методические рекомендации по изучению литературы, подготовке к семинарским и практическим занятиям.

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Научное издание по теории и истории культуры, филологии и педагогике культуры. Публикуются материалы по актуальным проблемам литературоведения, социально-культурной деятельности, библиотечно-информационной деятельности, образования в российских вузах культуры и искусств. Особое внимание уделяется анализу вопросов продвижения социокультурных инноваций, гуманизации культурной среды, поддержки новых форм социальной и культурной самодеятельности.

Книга содержит работы одного из ведущих специалистов в области краеведческой работы библиотек, опубликованные в разные годы, а также ранее не публиковавшиеся. В издании представлены статьи по теории, истории и практике краеведческой работы библиотек. Тексты размещены по тематическим направлениям при необходимости, а также сокращены и дополнены комментариями автора, характеризующими современное состояние освещаемых в публикации проблем.

Рассмотрены процессы моделирования библиотечного фонда, пополнения и исключения документов из него. Подробно характеризуется организация документоснабжения библиотек, показаны новые пути и способы комплектования. Приведены примеры и алгоритмы работы комплектатора, вопросы для самопроверки и список литературы, рекомендуемой для более глубокого изучения темы.

Сборник содержит статьи автора по вопросам теории и истории, методики и современной практики каталогизации и классификации, в том числе относящиеся к сфере современных технологий (электронные каталоги, конверсия каталогов и пр.). Самостоятельный раздел посвящен статьям персонального характера. Текст некоторых статей сокращен или дополнен комментариями, фактическими или биографическими справками.

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Материалы опубликованы в авторской редакции, за содержание текстов, корректность ссылок и т. д. ответственность несут их авторы.

Цель монографии – обобщить результаты анализа состава и структуры контента сайтов центральных библиотек 85 субъектов РФ для разработки подходов к повышению качества обслуживания удаленных пользователей в условиях цифровой трансформации общества. Изучены способы организации контента сайтов библиотек в разрезе рубрик и подрубрик, структурирующих контент. Выявлены типичные ошибки при формировании цифрового контента, создающие барьеры для удаленных пользователей. Рассмотрены объекты формализации и упорядочения данных в составе контента обследованных библиотечных сайтов. Сформулированы рекомендации, направленные на повышение качества контента библиотечных сайтов. Намечены перспективы дальнейших исследований по оптимизации цифрового контента в составе сайтов центральных библиотек субъектов РФ. Работа подготовлена в рамках выполнения научно-исследовательской, опытно-конструкторской и технологической работы гражданского назначения (НИОКР) № 121040800308-5 «Контент официальных сайтов библиотек: оценка качества и стратегия информационного моделирования».

Монография посвящена проблемам трансформации краеведческой деятельности библиотек в электронной среде. Освещена эволюция представлений о содержании библиотечного краеведения. Оценено современное состояние краеведческой деятельности библиотек в условиях активного внедрения информационно-коммуникационных технологий. Дана системная характеристика структуры краеведческой деятельности библиотек. Отслежены изменения в организации краеведческой деятельности библиотек под влиянием электронной среды. Выделены направления взаимодействия библиотек с институтами социальной памяти по созданию и продвижению краеведческого контента. Определены задачи краеведческой деятельности библиотек в деле сохранения культурного наследия территории. Охарактеризовано просветительское направление краеведческой деятельности библиотек, реализуемое средствами электронной среды.

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Сборник статей выпущен по материалам межвузовской конференции «Книгообеспеченность дисциплин основных образовательных программ в рамках действующих ФГОС ВО: требования, особенности, решения», прошедшей в Оренбургском государственном педагогическом университете 23 ноября 2018 года. Издание адресовано специалистам библиотек учебных заведений, преподавателям и студентам, изучающим библиотечное дело. Материалы представлены в авторской редакции.

В монографии рассмотрены методологические проблемы оценки качества услуг организаций культуры. Определены проблемы отсутствия единого терминологического ряда для установления экономической сущности услуг организаций культуры и единых подходов к методологии оценки качества их услуг. Разработана модель качества услуг, предложены доступные для использования на практике методы его оценки, подобран список специальной литературы по теме управления качеством услуги организаций культуры и оценки ожиданий потребителя услуг.

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Реферат. Рассмотрены способы, которыми библиотеки привлекают пользователей, включающие предоставление услуг с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), прежде всего дистанционных, применение модификаций культурно-просветительских услуг, введение в сферу обслуживания новых услуг, развитие пропаганды и рекламы чтения. Показано, что для современных публичных библиотек характерно расширение библиотечного пространства, усиление коммуникативности среды. Цель статьи — показать многообразие современных библиотечных услуг, систематизировать их, обратить внимание на неоднозначность ситуации с использованием услуг, далеких от книги, других библиотечных ресурсов.

Практикум содержит методические указания, необходимые для самостоятельной подготовки по дисциплине «Корпоративные библиотечно-информационные системы», а также, служит путеводителем по источникам учебной, справочной и производственно-практической информации, приведенным к каждой теме учебной дисциплины и актуальным для самостоятельного освоения теоретического материала студентами очной и заочной форм обучения.

Почему одни находят какую-либо книгу весьма глубокой, другие — пустой, третьи — заумной? Почему, перечитывая книгу, вы каждый раз обнаруживаете что-то не замеченное ранее? Почему кто-то понимает все оттенки смысла, видит сокрытое между строк, слышит музыку слов, чувствует их вкус, цвет и запах, а кто-то остается глух к ним? Почему кто-то с первого раза воспринимает содержание учебника, а кому-то нужно многократно его объяснять? Чтобы настроиться на «волну» автора и понимать больше, требуется умение читать активно. Именно для этого написал свою книгу Мортимер Адлер, американский философ, редактор и преподаватель, всю свою жизнь посвятивший тому, чтобы научить людей любить и понимать книги (впоследствии он возглавил редакционный совет энциклопедии «Британника»). Книга нужна тем, кто хочет развить свои способности к многогранному восприятию текста, а также тем, кто хотел бы сам писать книги так, чтобы быть правильно понятым, и тем, кто занимается редакторской работой.

Постатейный комментарий к Федеральному закону «Об обязательном экземпляре документов» учитывает все изменения, внесенные в указанный Федеральный закон. В книге исследованы основные принципы законодательства об обязательном экземпляре, предмет и сфера его регулирования, связь комментируемого Закона с нормативными правовыми актами смежных отраслей права, в том числе законодательства об интеллектуальной собственности и информационного права России. Автор разъясняет правовое положение производителей и получателей обязательного экземпляра документов, порядок их взаимоотношений.

Семейная библиотека Шубиных формировалась на протяжении нескольких десятилетий и невольно отразила события нашей недавней истории. В одном собрании оказались книги из библиотек дворянских родов, купеческих семей, библиофилов, публичных библиотек, библиотек учебных заведений и различных обществ, о чем безмолвно свидетельствуют книжные знаки - экслибрисы, ярлыки и штампы, оставленные на книгах их предыдущими владельцами. В каталоге описаны книжные знаки XVIII-XX вв. частных лиц, общественных и государственных библиотек, учреждений. Воспроизводятся различные виды знаков, даются краткие справки о владельце и его книжном собрании. Издание адресовано специалистам библиотечного дела, историкам книги, библиофилам и всем, кто интересуется отечественной историей. DOI: 10.15217/258117

В книге содержатся теоретические и практические рекомендации по работе с редким фондом в современных условиях. В него вошли материалы республиканского семинара "Свод книжных памятников Чувашии: современное состояние, пробелы и перспективы", проведенного в Национальной библиотеке Чувашской Республики 25 ноября 2010 года, а также включены методические разработки федерального центра (Российская государственная библиотека) по созданию Общероссийского Свода книжных памятников и Реестра книжных памятников Российской Федерации.

Сборник включате материалы межрегиональной научно-практической конференции "Книжные памятники-коллекции в фондах библиотек", состоявшейся в Национальной библиотеке Чувашской Республики 27-18 октября 2009 г.

О функциях библиотечного коллектора, его роли, задачах и путях их решения в меняющуюся цифровую эпоху.

Об опыте работы Центрального коллектора библиотек со странами СНГ.

Дана характеристика электронной составляющей системы информационных ресурсов Научной библиотеки Сибирского государственного технологического университета. Выделены особенности технологии продвижения информационных ресурсов, реализующейся в библиотеке и описан соответствующий опыт. Представлена многоуровневая система обучения пользователей работе с информационными ресурсами. Описаны способы оценки эффективности использования последних.

Статья посвящена анализу чтения произведений устного народного творчества и прежде всего сказочного фольклора. Автор подчеркивает, что приобщению детей к чтению, расширению ареала детского чтения, проведению идеи грамотности способствуют как старые, так и современные формы библиотечной работы: громкие чтения, Интернет, конкурсы, например такие, как Всероссийский конкурс «100 сказок о книге и чтении».

Метод статистического исчисления рейтинга библиотековедов позволяет установить имена библиотековедов, входящих в ядро наиболее результативных и авторитетных учёных в области библиотечной науки. Метод базируется на сочетании известного закона рассеяния–концентрации информации (закона С. Брэдфорда) индекса цитируемости.

Автор статьи ведет речь о реформировании российской системы высшего библиотечно-информационного образования, компетентностно-ориентированном образовании. В Федеральный государственный образовательный стандарт III поколения включены 41 профильная компетенция, поддерживающая технологический, организационно-управленческий, проектный и методический виды профессиональной деятельности выпускников со степенью «бакалавр библиотечно-информационной деятельности».

Автор доказывает, как в условиях становления преемственной многоуровневой системы отраслевого образования особенно актуальным становится структурно-содержательное представление учебных дисциплин, аккумулирование основного учебного материала и стимулирование его освоения с помощью дидактической навигации.

Автор статьи ведет речь о компетентностной модели профильной организационно-правовой подготовки, обеспечивающей академическую мобильность студентов и педагогов, конкурентоспособность дипломированных вузовских специалистов на рынке труда, их открытость к инновационным тенденциям.

Речь идет о реформировании российской системы высшего библиотечно-информационного образования, компетентностном формате представления результатов профессиональной подготовки, компетентностно-ориентированном образовании.

Под конкурентоспособностью применительно к библиотеке правомерно понимать оптимальное сочетание качественных и стоимостно-ценовых параметров итоговых продуктов её деятельности, позволяющее выдержать конкуренцию при наличии на профильном (прежде всего информационном) рынке аналогичных или близких по характеристикам услуг/продукции других хозяйствующих единиц (производителей,поставщиков), а также постоянно поддерживать потребительский спрос. Конкурентоспособность прямо пропорциональна качеству реализуемого итогового продукта, но обратно пропорциональна его цене и непосредственно зависит от конъюнктуры соответствующего рынка.

Пособие посвящено рассмотрению книги как фактора, влияющего на проявление творческой активности ребенка в возрасте от 5 до 10 лет. Теоретические основы творческой деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста раскрыты в первой части пособия. Особое внимание уделено специфике изобразительной деятельности (детскому иллюстрированию) и словесному (литературно-художественному) творчеству. Вторая часть представлена в виде практикума - уроков творчества для детей и взрослых. Методические рекомендации помогут создать благоприятные условия для творческого развития детей, сориентируют в специальной психолого-педагогической литературе, подскажут приемлемые педагогические приемы и методы организации творческой деятельности детей. Необходимым дополнением к практикуму являются материалы хрестоматии - тексты из произведений специалистов в области детского чтения, психологов и педагогов, писателей и поэтов, отражающие особенности проявления и развития творческой активности детей под влиянием книги и чтения.

Справочник «Кто есть кто в библиотечном мире Кузбасса» представляет собой первое в Кемеровской области издание данного типа, содержащее сведения об ученых, руководящих и ведущих сотрудниках библиотек Кемеровской области различных организационно – правовых форм и форм собственности, органов управления, преподавателях библиотековедческих дисциплин высших и средних учебных заведений.

Издание включает аннотированный указатель библиографических пособий краеведческого содержания, указателей местной печати, путеводителей по библиотечным фондам и каталогов книжных коллекций местных библиотек и учреждений, поступивших в РНБ и БАН и отраженных в «Книжной летописи» и «Библиографии российской библиографии» РКП в 1996–2001 гг.; аналитический обзор изданий за 1991–2000 гг. В приложении приведен список краеведческих библиографических пособий, отмеченных дипломами на XIX и XX Всероссийских конкурсах научных работ по библиотековедению, библиографии и книговедению Министерства культуры РФ в 2000 и 2002 гг.

ЦНБ имени Н.И. Железнова РГАУ-МСХА имени К А Тимирязева – старейшая сельскохозяйственная библиотека страны. В 2007г. ГРАУ-МСХА им. К.А.Тимирязева стал одним из победителей инновационной образовательной программы Правительства России.

Электронная книга, которая становится предметом домашней - массовой культуры, с помощью компьютера воссоздает не просто копию версии традиционной книги, она рождает нечто новое, считает известный специалист в области культурологии и информатики О. Шлыкова.

За 10 лет на секции «Мультимедиа и образование» конференции Electronic Imaging & the Visual Arts прозвучал 131 доклад. Тематика докладов разнообразна – от глобальных проблем парадигмы образования нового тысячелетия до частных вопросов применения мультимедийных технологий в конкретных учебных курсах. Опубликованные по результатам этих конференций сборники служат основой для новых учебных курсов и программ, которые позволяют развивать перспективные специальности и специализации.

На сибирском материале поднимаются актуальные проблемы книжной культуры дореволюционной и постсоветской России. Большое внимание уделяется развитию национальных книжных культур народов Сибири в условиях Российского государства XIX – начала XX в. Многоаспектно рассматриваются особенности чтения сибиряков в начале XXI в., динамика развития массового сознания людей в современных условиях.

В сборник включены статьи исследователей, работающих над кандидатскими диссертациями в аспирантуре ГПНТБ СО РАН. Материалы сборника освещают различные аспекты развития книжной культуры Сибири и Дальнего Востока. При этом основное внимание уделяется обобщению опыта формирования и функционирования со- временной модели книжного дела и соответствующих ей особенностей книгоиздания, книжной торговли, полиграфического производства, библиотечной среды и чтения.

Издание состоит из двух частей. Первая – монографическое исследование регионального книгопечатания, включающее главы о Тобольских типографиях и местной издательской продукции. Вторая часть – сводный каталог местных изданий – является универсальным по содержанию библиографическим пособием, информирующим о произведениях печати, вышедших в свет на территории Тобольской губернии с начала деятельности типографии Корнильевых (1789 г.) до 1917 г. В него включены книги, брошюры, альбомы, географические карты, нотные и листовые издания, прейскуранты, периодические и повременные издания (журналы, газеты). Каталог снабжен указателями (заглавий книг; на- званий журналов и продолжающихся изданий, газет; учреждений, организаций и коллективов; мест издания и типографий; географическим и именным) и списком псевдонимов.

Воспоминания Георгия Ефремовича Катанаева (1848 -1921) были написаны им в конце жизни. Значительная часть их ни разу не публиковалась. Генерал-лейтенант Сибирского казачьего войска, историк сибирского казачества, краевед, общественный деятель, Г.Е. Катанаев снискал себе славу одного из блестяще образованных сибиряков своего времени.

Сборник содержит результаты работ аспирантов и соискателей ГПНТБ СО РАН. Большинство публикаций представляет анализ книжной культуры России – от эволюции книжного репертуара, форм и методов издания, распространения и чтения отдельных видов литературы, до проблем, касающихся взаимоотношений библиотек и властных структур региона, обеспечения информационно-библиографических функций библиотек в условиях формирования рыночных отношений.

Сборник представляет собой издание, отражающее современную практику новосибирской школы книговедения. Статьи сборника показывают роль книги в контексте нового культурного и этнического взаимодействия народов. В их числе имеются материалы, посвященные переводческой деятельности православных миссионеров, сведения о распространении и выпуске мусульманской книги, факты использования русскоязычных учебников в современных государствах Центральной Азии и др.

Сборник подготовлен в рамках серии «Книга и литература». Выпускается Отделом редких книг и рукописей Государственной публичной научно-технической библиотеки СО РАН и Гуманитарным факультетом Новосибирского государственного университета в честь 35-летнего юбилея начала планомерных и регулярных археографических исследований в Сибири. Сборник ставит своей целью познакомить самого широкого заинтересованного читателя с современным уровнем сибирской археографии в сопоставлении его с общим по стране научным уровнем и демонстрирует достижения важнейших направлений сибирской археографической деятельности, сложение авторитетной российской научной историко-филологической школы.

В сборник включены статьи, которые охватывают круг вопросов, связанных с изучением кадрового состава библиотек, деятельностью учреждений повышения квалификации, библиотек в сфере дополнительного профессионального образования. Анализируются вопросы социально-психологического характера, межличностные отношения, возникающие в коллективах.

Публикации сборника охватывают широкий круг тем, связанных с изучением читательского поведения жителей России, прежде всего ее восточных территорий, в конце XX – начале XXI столетия. В издание включены как теоретические статьи, так и материалы, обобщающие опыт работы конкретных библиотек различных городов, областей, национальных республик региона, книготорговых предприятий; результаты статистических наблюдений, опросов и анкетирования читателей. Авторы исследуют читательские потребности и интересы разных слоев и групп населения, использование ими как бумажных, так и виртуальных носителей информации.

В монографии рассматривается история выпуска военных изданий в России с конца ХYII до начала ХХ вв., особенности социального бытования книги в условиях воинской деятельности, а также роль печатных изданий в системе формирования человеческих ценностей.

Сборник посвящен истории и состоянию книжной культуры Якутии. Исследуются вопросы книгоиздания и книгораспространения, истории библиотек, развития библиотечных ресурсов Х1Х-ХХ вв.

комплектование фондов библиотек новинками книжной продукции

В работе высказаны некоторые идеи автоматизации архива РАО на базе интеграции библиотечной и архивной информационных систем.