ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ

Сборник содержит результаты научных исследований аспирантов и студентов исторического факультета по различным проблемам отечественной и всеобщей истории, истории Ярославского края, истории культуры и музеологии. Статьи подготовлены на основе широкого использования литературы, опубликованных и архивных документальных источников, археологических находок, мемуаров и периодической печати.

Сборник включает материалы VIII и IХ научно-методических конференций преподавателей исторического факультета Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова по вопросам методики и организации контроля качества подготовки специалистов и совершенствования методики преподавания на историческом факультете классического университета. Сборник посвящается памяти доктора исторических наук, профессора A.M. Селиванова, участвовавшего в организации и проведении VIII конференции, состоявшейся 15 марта 2006 г., IX конференция состоялась 23 января 2007 г.

Опубликованы материалы докладов и сообщений, заявленных на научную конференцию "Социальная история российской провинции". Адресованы научным работникам, преподавателям, аспирантам, учителям, всем интересующимся проблемами отечественной истории, вопросами истории российского общества.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным планом и рабочей программой курсов «Всеобщая история» и «Теория и история мировой культуры». Они включают рекомендации, методически важные для овладения навыками самостоятельной учебно-исследовательской работы.

Настоящие методические указания содержат рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по курсу «Новейшая история стран Европы и Америки (второй период)», перечень тем и вопросов, подлежащих самостоятельному изучению, списки источников и исследовательской литературы. Цель данного издания - оказание помощи студентам при подготовке к семинарским занятиям, самостоятельной исследовательской работе, а также усвоении ими основных теоретических проблем курса «Новейшая история стран Европы и Америки».

Рассматриваются актуальные вопросы современного регионоведения как дисциплины, органически связанной с развитием глобализации в современном мире. Анализируются основные теоретические концепции регионалистики и глобалистики. Особое внимание уделяется складыванию разных регионов мира и перспективам развития регионов в современных условиях. Библиогр.: 53 назв.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебными планами подготовки специалистов. Включают темы и вопросы к коллоквиумам, списки литературы по каждой теме, интернет-адреса ведущих археологических сайтов. Приложениями к методическим указаниям служат список основных археологических терминов и иллюстративный материал.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебными планами подготовки специалистов, включают темы и вопросы практических занятий, списки источников и литературы по каждой теме.

Учебное пособие охватывает период с расселения восточнославянских племён на территории Русской равнины и образования древнерусского государства до конца XVII в. Подробно освещаются проблемы социально-экономического развития страны, внутренней и внешней политики киевских князей и московских государей. Отдельные темы посвящены истории отечественной культуры.

В пособии рассматриваются общие принципы организации и функционирования института земства в России: степень компетенции созданных структур, сфера их деятельности, источники финансирования. Основное внимание уделяется работе земских органов губерний Центральной России в области народного образования и здравоохранения. Библиогр.: 68 назв.

Альманах посвящен актуальным проблемам социально-экономической, политической и культурной жизни России в XVIII - XX вв. Статьи написаны на основе широкого круга источников, многие из которых впервые вводятся в научный оборот.

Данная работа продолжает освещение темы социально-экономического развития деревни Верхнего Поволжья в конце XIX - начале XX столетия. В представленном тексте анализируется такое явление, как отход крестьян на заработки, получившее широкое распространение не только в губерниях региона, но и в целом по России. Многое из представленного материала еще не было предметом тщательного научного исследования и носит дискуссионный характер. Особое внимание уделяется влиянию отходничества на различные стороны крестьянского хозяйства.

Методические указания по спецкурсу «Рюриковичи: история династии и рода» выполнены в соответствии с государственным стандартом. К программе спецкурса прилагается список рекомендуемой литературы и источников - как общий (по всему курсу), так и к каждой отдельной теме. В качестве приложения представлены генеалогические схемы, которые позволяют наглядно проследить родственные связи Рюриковичей.

В сборнике нашли отражение работы преподавателей и аспирантов кафедры, посвященные различным проблемам истории, актуальным как в прошлые века, так и в наше время. Проблематика рассчитана как на историков, так и на широкий круг читателей. Издание посвящено 35-летию кафедры истории России.

Предлагаемая книга - прямое продолжение учебно-методологического пособия, изданного ЯрГУ в 2005 г. в подобной же стилизованной форме о России «революционной, красно-белой, нэповской». В данном случае и в том же контексте речь уже идет об истории России, а точнее о её методологических и историографических аспектах применительно к 30-м и первой половине 40-х годов XX столетия, включая историю Великой Отечественной войны. Своеобразие монографического исследования, опирающегося к тому же и на развернутые документальные включения, выводит читателя на актуальные обобщения, особенно связанные с аргументированной критикой разного рода фальсификаций. Тем самым определяются его широкие читательские интересы - от студента и аспиранта до коллег и возможных оппонентов.

Опубликованы материалы докладов и сообщений, заявленных на научную конференцию "Социальная история российской провинции". Материалы адресованы научным работникам, преподавателям, аспирантам, учителям, всем интересующимся проблемами отечественной истории, вопросами истории российского общества.

В пособии рассматриваются численность, состав, расселение и основные политические течения русской эмиграции, а также культурная жизнь русского зарубежья. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина "Источники по истории русской эмиграции", блок ДС), очной формы обучения. Библиогр.: 49 назв.

История современного Востока представляет несомненный интерес для научного исследования. Особенно актуальным является изучение политических и социально-экономических процессов, протекающих в таких крупнейших государствах Азии, как Индия. Иран. Турция. Китай и Япония. Предлагаемое учебное издание поможет выявить ключевые моменты партийно-политического и социально-экономического развития вышеназванных государств на базе рассмотрения их истории во второй половине XX века. Настоящее издание предназначено в качестве дополнительного пособия для студентов, занимающихся по дисциплине «История стран Азии и Африки», (специальность 020700 «История», блок ОПД),

Учебное пособие представляет собой исследование истории Индии первой половины XX века с точки зрения эволюции политических интересов индийского национального предпринимательства. Работа позволяет охарактеризовать взаимоотношения колониальной власти и национальной буржуазии страны в период борьбы за независимость. Пособие предназначено для углубленного изучения новейшей истории Индии студентами в рамках дисциплины История бизнеса (часть вторая - Бизнес и политика в колониальной Индии), блок ГСЭ. специальность 020700 История, очной и очно-заочной форм обучения.

В учебном пособии рассматривается история античных городов-государств Северного Причерноморья. Уделяется внимание археологическим находкам, сделанным во время раскопок Херсонеса. Ольвии. Пантикапея и других памятников. Затрагиваются вопросы, связанные с хозяйством, бытом, военным делом, архитектурой и градостроительством жителей Северного Причерноморья. Много внимания уделяется проблемам религиозных представлений и культовых памятников. Приводятся сведения об античной мифологии, ее истоках, основных этапах, специфических и общих чертах, как в метрополии, так и в колониях. Даны контрольные вопросы, темы рефератов, список основных источников и литературы, иллюстрации. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 020700 История и 021000 Музеология (дисциплины «Античная археология» и «История мировых религий», блок ОПД. ДС) очной и очно-заочной форм обучения. Ил. 15. Библиогр.: 85 назв.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебными планами подготовки специалистов. Методические указания включают темы и вопросы семинарских занятий, списки литературы по каждой теме, интернет-адреса крупнейших археологических музеев. Приложениями к методическим указаниям служат археологическая периодизация и словарь археологических и музейных терминов. Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 021000 Музеология и 230500 Социальнокультурный сервис и туризм (дисциплины "Музейно-выставочная археология". "Археологические музеи", блок ДС), очной формы обучения.

Рабочая тетрадь содержит краткие конспекты лекционного курса, которые соответствуют логике его изложения и включают наиболее важные даты, имена, термины, задания для самостоятельной работы и карты. Представлен список наиболее важных и доступных для студентов источников и исследовательской литературы, на которые опирается автор курса. Рабочая тетрадь предназначена для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина "Региональная история (история южных и западных славян: новое время),", блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения.

Методические указания содержат рекомендации по подготовке студентов к семинарским занятиям по курсу «История зарубежного искусства», перечень тем и вопросов, списки источников и исследовательской литературы. Цель данного издания - оказание помощи студентам при самостоятельной подготовке к семинарским занятиям. Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 021000 Музеология (дисциплина "История искусства", блок ОПД), очной формы.

На основе широкого круга источников и исследовательской литературы рассматриваются основные проблемы истории первой российской революции: анализируются действия властей и проводимые преобразования: освещается рабочее и крестьянское движение, думская тактика различных партий: показывается развитие периодической печати революционных лет и т.д. Дается историографический анализ литературы и характеристика различных групп источников по данном}' периоду*. Приводятся темы рефератов, именной указатель, вопросы для самоконтроля, хронологическая таблица, обширный список литературы. Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 020700 История (спецкурсы «Первая российская революция 1905 1907 годов». «Революции и реформы в истории России начала XX века», блок ОПД. ДС) очной и очно-заочной форм обучения: аспирантам, научным работникам, преподавателям исторических дисциплин средней и высшей школы, а также всем интересующимся социально-политической историей России. Библиогр.: 121 назв.

Издание содержит статьи преподавателей и аспирантов кафедры всеобщей истории ЯрГУ. посвященные как теоретико-методологическим проблемам, так и конкретно-историческим вопросам изучения политических отношений и культурно-идеологического пространства от античности до современности.

Методические указания состоят из двух частей (восьми блоков) и включают 24 темы по социально-экономической, политической и социально-культурной истории стран Азии и Африки. Главный акцент сделан на изучение наиболее крупных государств региона (Арабский Халифат. Китай. Индия. Япония. Османская империя. Иран. Египет и др.). а также ключевых проблем периода средних веков и нового времени (возникновение новых мировых религий, колониализм, народные движения, революции, модернизация, реформы и др.). Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина "История стран Азии и Африки", блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным планом и авторской рабочей программой курса истории России (начало XX века). Они включают рекомендации по организации самостоятельной подготовки к различным видам индивидуальной и аудиторной работы по указанной дисциплине, содержат тематику занятий, основные источники, а также учебную и исследовательскую литературу. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина "История России", блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина "История России", блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения в качестве руководства для самостоятельной подготовки к практическим занятиям. Планы семинарских занятий рассчитаны на 32 академических часа и включают список источников и литературы.

Альманах включает разнообразные документальные и исследовательские материалы, посвященные актуальным проблемам социально-экономической, политической и культурной жизни России. Альманах может быть полезен преподавателям, научным работникам, студентам и школьникам, всем интересующимся отечественной историей и краеведением.

В тексте лекций по курсу «Традиционная культура русских Верхнего Поволжья в XIX - начале XX века» отражены темы, связанные с анализом источников. Материалы его могут быть использованы при изучении курсов «История материальной культуры». «Атрибуция и экспертиза музейных предметов». Учебное издание призвано расширить представление студентов по основным проблемам изучаемого курса. Текст лекций адресован студентам, обучающимся по специальности 021000 «Музеология» (дисциплина "Традиционная культура русских Верхнего Поволжья в XIX - начале XX века, блок ДС), очной формы обучения.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным планом. Они включают рекомендации, методически важные для овладения навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности. Методические рекомендации, тематика докладов, сообщений, планы, библиографические сведения могут использоваться преподавателями и студентами также и при изучении курса «Теория и история мировой культуры», написании курсовых и дипломных работ. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 020700 - История (дисциплина «История средних веков», блок ОПД. ДС) очной и очно-заочной форм обучения, специализирующихся по истории древнего мира и истории средних веков.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина "Холодная война", блок ДС), очно-заочной формы обучения.

Методические указания имеют главной целью оказание помощи при подготовке и работе на семинарах. Предназначены для студентов второго курса, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина «История России», блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения.

Данное издание предназначено для тех абитуриентов, которые готовятся к поступлению в университет на заочных подготовительных курсах. Цель этой работы познакомить абитуриентов с основными требованиями к экзамену по истории России, а также помочь в выполнении письменных контрольных работ. Предлагается программа по истории России, тестовые вопросы и образцы заданий по ЕГЭ. а также список учебной литературы д.ля поступающих на исторический и юридический факультеты университета.

Учебное предназначение книги не сокрашает ее вероятных читателей - скорее, наоборот. Студент и аспирант в любом заинтересованном случае не обойдут издание. Начинающий преподаватель средней и высшей школы не минует в нарастающих запросах. Опытный коллега и творческий оппонент могут авторские приглашения найти даже излишними. Любящие по духу отечественную историю и не "согласовавшие" еще с ней свои представления, возможно, отзовутся и с признательностью... Прочтите, поразмыслите вместе с нами, откликнитесь!

В данный сборник включены научные работы аспирантов и студентов, специализирующихся в области отечественной истории. Работы посвящены различным актуальным проблемам отечественной истории ХIХ и XX веков, непосредственно связаны с диссертационными и иными исследованиями, и поэтому могут представлять практический интерес для начинающих ученых. Издание посвящается 35-летию кафедры истории России.

В пособии представлены основные положения и понятия классического ландшафтоведения. необходимые для формирования у студентов целостного представления как о природных, так и о природно-антропогенных ландшафтах, о законах их функционирования, динамики и эволюции.

Текст лекций посвящен особенностям первобытного мировоззрения и культовой практики. Рассматриваются социоструктурные, хозяйственные, превентивно-агрессивные и погребальные культы. Знакомство с древними культами позволит лучше понять ряд черт в развитых религиозных системах, а также увидеть истоки современных обычаев и традиций. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 020700 История и 021000 Музеология (дисциплины "История мировых религий" и "История первобытного общества", блок ОПД) очной формы обучения, а также для всех читателей, интересующихся историей религии и культуры. Библиогр.: 63 назв.

Издание содержит статьи преподавателей и аспирантов кафедры всеобщей истории ЯрГУ, посвященные проблемам государственности, политики, взаимоотношениям общества и власти - от античности до современности.

Методические указания по проведению педагогической практики студентов исторического факультета составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом н учебным планом подготовки специалистов-историков. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина "Новейшая отечественная история: (1941 — 2004 гг.)", блоки (ОПД, ГСЭ), очной и очно-заочной форм обучения.

Цель данного издания - оказание помощи студентам при подготовке к семинарским занятиям, а также в усвоении ими основных теоретических проблем курса «История и теория мировой культуры». Методические указания предназначены для студентов второго курса специальности 021000 Музеология (дисциплина "История и теория мировой культуры (XIX — XX века)") и содержат рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по курсу «История и теория мировой культуры», перечень тем и вопросов, подлежащих самостоятельному изучению, списки источников и исследовательской литературы.

Методические указания содержат рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям, самостоятельно^ изучению учебной и исследовательской литературы, а также написанию докладов, сообщений. Списки источников и литературы могут быть использованы в качестве справочной базы данных для курсовых работ. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина "История средних веков", ч. 2. блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным планом и авторской рабочей программой курса новейшей отечественной истории (1941 - 2004 гг.). Они включают советы по организации самостоятельной подготовки, основные источники и литературу к семинарам по новейшей отечественной истории. В приложениях представлен справочный материал: схемы и таблицы по структуре государственного аппарата и административному устройству Российской Федерации, хронологическая таблица. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина "Новейшая отечественная история: (1941 - 2004 гг.)". блоки ОПД. ГСЭ), очной и очно-заочной форм обучения.

Данная работа завершает освещение темы промышленного предпринимательства ярославских дворян в конце ХУШ — первой половине ХГХ в. В представленном тексте дан очерк основных отраслей промышленности (мукомольной, маслобойной, сыроваренной, винокуренной, деревообрабатывающей, металлообрабатывающей, стекольной, химической, кирпичной, табачной, кожевенной, крахмало-паточной), в той или иной степени существовавших в помещичьих имениях. Многие из этих отраслей не привлекали ранее внимания исследователей. Сделана попытка подведения количественных итогов участия дворян в промышленности края, определен удельный вес их предприятий в общем объеме выработки и численности рабочих. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 020700 Отечественная история (дисциплина "Дворянское предпринимательство", блок ОПД), очной формы обучения, а также для всех интересующихся историей края.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебными планами подготовки специалистов историков и музеологов. Они включают краткое содержание читаемого курса, рабочую программу', списки литературы по каждой теме, вопросы для самоконтроля и список основных понятий и терминов. Работа предназначена для студентов исторического факультета, обучающихся по специальностям 020700 История и 021000 Музеология, (дисциплина «История первобытного общества», блок ОПД), очной формы обучения.

В работе анализируются системы стимулирования труда российских рабочих во второй половине ХГХ - начале XX в. на примере Ярославской Большой Мануфактуры. В центре внимания исследования находится комплекс мер, который использовался руководством предприятия для привлечения и сохранения рабочей силы, поддержания дисциплины и качества труда на производстве. Отдельно рассматриваются вопросы, связанные с эффективностью данных мер, степенью воздействия на работника в различные хронологические периоды. Особое внимание уделяется характеристике фабрично-заводского законодательства о труде с точки зрения стимулирования труда рабочих. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности История (дисциплина "История предпринимательства в России во второй половине ХГХ - начале XX в.", блок ДС), очной и очно-заочной форм обучения. Табл. 10. Библиогр.: 11 назв.

Альманах включает разнообразные документальные и исследовательские материалы, посвященные актуальным проблемам социально-экономической, политической и культурной истории России в. Особое место в альманахе занимают публикации редких и уникальных документов, впервые вводимых в научный оборот. Альманах может быть полезен преподавателям, научным работникам, студентам и школьникам, всем интересующимся отечественной историей и краеведением.

Учебное пособие посвящено развитию исторического краеведения в России на протяжении трех столетий. Рссмотрены накопление, формирование и распространение краеведческих знании, особенности этого процесса на различных этапах отечественной истории, в различной конкретно-исторической обстановке и в разных регионах страны. Издание предназначено для студентов гуманитарных факультетов высших учебных заведений, в том числе обучающихся по специальностям: история, музеология. культурология, социальнокультурный сервис и туризм. Может быть использовано преподавателями и учащимися средних учебных заведений, в учебные программы которых введено краеведение в качестве регионального компонента базовых образовательных программ. Издание осуществлено в соответствии с планом деятельности научно-учебной исследовательской лаборатории по истории и культуре Ярославского края исторического факультета Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова.

Сборник содержит результаты научных исследований аспирантов и студентов исторического факультета по различным проблемам отечественной и мировой истории, истории Ярославского края и краеведения, истории культуры и музеологии. Статьи подготовлены на основе широкого использования литературы, опубликованных и архивных документальных источников, мемуаров и периодической печати. Сборник может быть полезен всем, кто интересуется историей, культурой, краеведением и музеологией. в том числе и исследователям, изучающим затронутые в статьях проблемы.

В учебном пособии рассматриваются основные проблемы западной, преимущественно англо-американской, историографии новой экономической политики в СССР. Уделяется внимание дискуссиям среди зарубежных историков разных поколений, придерживающихся различных политических взглядов, о хронологических рамках, сущности НЭПа. его историческом значении и взаимосвязи с другими периодами российской и советской истории. Сравниваются оценки НЭПа в зарубежной и отечественной историографии. Пособие подготовлено с привлечением материалов зарубежных архивов, большого количества советологических исследований, западной исторической периодики, а также российских и иностранных работ по историографии и методологии истории.