Методика педагогического руководства любительским хореографическим коллективом (90,00 руб.)

Стр.2

Стр.58

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ББК 85.732 И 25 Ивлева Л. Д. Методика педагогического руководства любительским хореографическим коллективом: Учеб. пособие / ЧГАКИ. – Челябинск, 2003. – 58 с. ISBN № 5-94839-018-7 В основу учебного пособия легли теоретические и практические труды видных педагогов, психологов, деятелей хореографического искусства, а также многолетний опыт педагогической работы автора. Рассматриваются психолого-педагогические аспекты руководства любительским хореографическим коллективом соответственно этапам его развития. Рецензенты: Т. А. Казаринова, декан художественнопедагогического факультета Пермского государственного института культуры, кандидат искусствоведения, профессор, заслуженный работник культуры РФ, Т. В. Вольфович, канд. пед. наук, доцент кафедры социологии и культурологии ЮУрГУ Печатается по решению редакционно-издательского совета ЧГАКИ © Министерство культуры РФ, 2003 © Челябинская государственная академия культуры и искусств, 2003 ISBN № 5-94839-018-7 © Ивлева Л. Д., 2003

Стр.2

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» СОДЕРЖАНИЕ От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Раздел 1 Специфика любительского хореографического коллектива . . . . . 5 Раздел 2 Этапы развития любительского хореографического коллектива 10 2.1. Первый этап: формирование любительского хореографического коллектива . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.2. Второй этап: от формирования к развитию любительского хореографического коллектива . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 2.3. Третий этап: развитие зрелого любительского хореографического коллектива . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.4. Четвертый этап: усложнение структуры и функций зрелого любительского хореографического коллектива . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Раздел 3 Проблемы формирования репертуара любительского хореографического коллектива . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Рекомендуемый библиографический список . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Приложение 1 Анкета участника любительского хореографического коллектива (образец) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Приложение 2 Опросник для определения стиля руководителя коллектива . . . . . . . . 55 Приложение 3 Практическая работа по самооценке личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 58

Стр.58