УРСКОИ ГУБЕРНІИ.
ЖУРНАЛЫ
ЗАС ДАНПІ
-)
•41 О Ч 3S ЗР к
Б ЛГОРОДСКАГО
УЪЗДНАГО ЗЕМСКАГО СОБРАНІЯ
1900 г.
гт?
TO
ы ч
KlL JHL
за 13 марта 1901 года.
КУРСКЪ.
Тшіографія губернскаго аемства, Московская ул., Д. № 65.
1901.
Стр.2
GEMCTBO КУРСКОИ ГУБЕРНІИ.
ЖУРНАЛЫ
ЗАС ДАНІИ
Ф
Б ЛГОРОДСКАГО
УЪЗДНАГО ЗЕМСКАГО СОБРАНІЯ
. 1900 г.
и
ВЫЧЖЖНА Г
за 13 марта 1901 года.
фЩ
КУРСКЪ.
Типографія губернскаго земства, Московская ул., д. №
1901.
Стр.3
X
Печ. съ разр шенія г. Курскаго губериатора 11 апр ля 1901 г.
2007065464
Стр.4
0 Г Л A В Л E H I E
журналовъ зас данія XXXVI очередного Б лгородскаго
у зднаго земскаго собранія за 1900 годъ.
очередного Б лгородскаго у зднаго земскаго собранія,
Открытіе собранія г. предс дателемъ собранія
Избраніе секретарей собранія
Утвержденіе журналовъ собранія
Избраніе комиссій .
.
Передача докладовъ управы въ комиссіи
Утвержденіе собраніемъ доклада см тно-ревизіонной
комиссіи за 24 и 25 сентября
ной комиссіи за 26 сентября
„
„
„
„
Закрытіе собранія
II. Зеоскіе фннансы.
скихъ училищъ....... .
0 займ 20000 руб. изъ губернскихъ суммъ на не0
выдач наградъ учнтелямъ городскихъ приходотложные
расходы земства .
.
леніе зданія бывшей земской амбулаториой л чебницы
подъ пом щеніе для арестуемыхъ
нія и освобожденіи земствъ отъ н которыхъ расходовъ.
Объ израсходованіи 326 руб. 39 коп. на приспособОбъ
установленіи пред льности земскаго обложе.
. . .
7
7
9
10
Утвержденіе собраніемъ доклада см тно-ревизіон.
.
.
Журналъ
собранія за. 24 сентября
,, 26
„
„ 26
.
.
(утро)
скаго собранія и городской
думы .
„ 26 сентября (вечеръ)
„27
„ 27
„
„
(утро)
(вечеръ)
„ соединеннаго зем279
281
285
320
.
.
I.
Составъ собранія и распред леніе зас даній
Списки гласныхъ, прибывш. въ зас данія XXXYI
Страиицы:
въ журн. въ прил.
1.61, 149,
280,284,319
2.62, 150,
281, 285, 320
2,6.', 150,
281,285,320-6
63, 150,
285, 321
2
2
,
, 150-155,1^8,257
276
153
2
62
150
Стр.5
— 211 —
аолотомъ. Населеніе относится къ рукод лію сочувственно, особенно
матери семействъ. Отдавая доч рей въ школы, матери обыкновенно
просятъ учительшщъ какъ можно бол е времени уд лять на занятія
рукод ліемъ.
V. Воспитательная сторона церковной школы, порядокъ совершенія утреннихъ
и вечернихъ иолитвъ, пос щеніе учащишися храпа Божія, участіе въ
совершенін церксвнаго богослуженія, исполненіе христіанскаго долга испов
дн н Святаго Прнчастія, школьная днсциплина и ш ры къ ея поддержанію;
вліяніе церковной школы на учащнхся; факты.
Воспитаніе въ церковныхъ школахъ велось въ дух святой православной
в ры и носило характеръ церковно-религіозный. О.о. законоучители
и лица учащія, заботясь объ усп шномъ веденіи классныхъ
занятій, въ то же время заботились и о томъ чтобы воспитать въ д -
тяхъ страхъ Божій, какъ начало всякой премудрости, утвердить ихъ
въ неизм нной преданности святой православной в р и церкви съ
ея уставами и законоположеніями, сд лать ихъ истинными слугами
Престола и отечества.
Утреннія молитвы читались въ школахъ ежедневно, предъ началомъ
занятій. При чтеніи съ д тьми присутствовали въ школахъ учители
или учительницы, а иногда и законоучители. Чтеніе совершалось
такимъ образомъ: за полчаса до начала классныхъ занятій обыкновенно
зажигается предъ святой иконой лампадка или восковая
ев ча, учащіеся становятся предъ иконой и„ посл благословенія священника
(если онъ прнсутствуетъ на молитв ), вс поютъ: „Аминь"
и сл дующія зат мъ молитвы: „Царю Небесный", „Богородице Д во",
„Отче нашъ*. Очередной воспитанникъ или воспитанница старшаго
отд ленія читаетъ утреннія молитвы по Часослову. Въ заключеніе поются:
тропарь храмовому празднику, „Спаси Господи" и „Достойно
есть". Если на молитв присутствуетъ священникъ, то она заканчивается
дневнымъ отпускомъ. Независимо отъ этого, каждый урокъ начинается
и оканчивается чтеніемъ или п ніемъ положенныхъ молитвъ.
Вечернія молитвы д тямъ внушалось читать дома въ присутствіи родителей
и другихъ членовъ семьи.
Пос щеніе храма Божія въ воскресные и праздничные дни, a
также и въ дии высокоторжественные для учащихся въ церковныхъ
школахъ было обязательно. Къ церковному богослуженію неисправно
являлись только ученики и ученицы хуторскихъ школъ, находящихся
отъ приходскихъ храмовъ на значительномъ разстояніи. Осенняя слякоть
и знмніе холода слуяшли также немаловажнымъ препятствіемъ
къ аккуратному пос щенію храма Божія учащимися, особенно д тьми
б дныхъ родителей, часто не і-ш ющихъ возможности справить д -
тямъ кр пкую обувь или теплую одежду. Въ большинств школъ для
аккуратнаго пос щенія храма Божія заведенъ былъ таковъ порядокъ.
До начала богослуженія д ти собпраются въ школу и отсюда, въ со
Стр.1
— 212 — •
провожденіи учителя или учителыпщы, идутъ попарно въ храмъ Божій,
становятся на указанномъ м ст и все время остаются подъ наблюденіемъ
учителя или учительницы. Учаотіе учениковъ въ богослуженіп
выраяшлось въ сл дующемъ: они п ли на клирос изв стныя
п сноігЬнія, читали часы, шестопсалмія, ка измы и проч., по
очереди прислуживали въ алтар .
Въ теченіе Великаго поста вс воспитаиники и воспитанницы
церковныхъ школъ гов ли и сподобились принятія Святыхъ Таинъ
Христовыхъ. Предъ началомъ гов ыья оо. законоучители разъясняли
учащимся о важности и необходимости Таинствъ покаянія и Причащенія
для спасенія души, при чемъ виушалось д тямъ, чтобы они
во время гов нія вели себя скромно и читали книги релитіознаго содержанія.
Молитвы предъ испов дыо и Святымъ Причащеніемъ учащіеся
выслушивали въ церкви вм ст со взрослыми.
Въ большей части церковныхъ школъ дисциплина была поставлена
правилы-ю. Учащіе старались пріучить д тей къ порядку и повиновенію,
развить въ нихъ вниманіе и усердіе къ учевію и въ то
же время отучить ихъ отъ вредныхъ наклонностей, усвоенныхъ имн
вн школы. Бдительный надзоръ за д тьми—вотъ та главная м ра,
которою учащіе старались предупредить случаи нарушенія классной
дпсциплины. Для устраненія частяыхъ случаевъ нарушенія классной
дисциплины и для исправленія шаловливыхъ н нерадивыхъ учениковъ
употреблялнсь учащими такія м ры: зам чаніе, внушеніе или
выговоръ, лишеніе занимаемаго въ класс м ста, задержаніе въ класс
посл уроковъ, сообщеніе родителямъ о шалости п неисправности
ихъ д тей.
Вліяніе церковной школы на учащихся—весьма благотворное:
оно зам тно сказывается какъ на вн шнемъ поведеніи, такъ и на религіозно-нравственномъ
пхъ настроеніи. Пріучаемые въ школ къ
благогов йной молнтв и неопустительному пос щенію богослуженія,
учащіеся и по выход изъ школы усердно пос щаютъ церковь, читаютъ
и поютъ на клирос ; пріучаемые въ школ къ добрымъ отношеніямъ
между собою и къ почитанію старшихъ, они, и по выход
пзъ школы, поддерживаютъ таковыя отношенія и другъ къ другу и
къ старшимъ; пріучаемые въ школахъ къ чистот к опрятности, они,
и по выход изъ школы, бываютъ даже по вн шнему виду чище и
опрятн е своихъ сверстниковъ, не бывпшхъ въ школ . Это явленіе
зам чается вс ми, живущими въ селахъ и хотя немного наблюдающими
за м стною жизныо. По этому поводу зав дующій Журавлевской
школою грамоты, между прочимъ, шішетъ: „Одна д вочка доносила
учительннц , что ея мать (д вочки) искажаетъ молитвы и что
она (д вочка) научила мать правильно читать молитвы". Въ праздничные
дни н которыя учепицы приходятъ въ школу, берутъ у учительницы
малеиькія кні»кечки (Троицкіе листки) для чтенія ихъ дома
роднтелямъ и родиымъ. По словамъ содержателя писчебумаяшаго
Стр.2
— 213 —
магазина А. Вейнбаума, въ посл дніе 2—3 года въ этомъ магазин
стали покупать газеты даже неграмотные крестьяне. Онъ говорилъ:
„когда я поинтересовался узнать, для кого крестьяне покупаютъ газеты,
. то оказалось, что газеты по болыдей части покупаются для
д тей, учившихся или учащихся въ церковиыхъ школахъ, и что д ти
читаютъ о текущихъ иовостяхъ". Въ посл днее время, когда началась
война съ китайцами, требованія крестьянъ на газеты усилились:
въ базарный день крестьяне раскупаютъ не мен е 30—40 №№ газеты
„Южный Край". Такимъ образомъ, церковная школа, при добромъ
участіи духовенства, не только даетъ народу грамотность, но и воспитываетъ
въ д тяхъ религіозно-нравственное чувство, любовь къ
храму Божію и вообще полагаетъ въ д тяхъ начало доброй христіанской
жизни.
VI. Устройство при школахъ религіозно-нравственныхъ чтеній; програимы
чтеній; число обычныхъ пос тителей.
Въ отчетномъ году религіозно-правственныя чтенія велись приходскпмъ
священиикомъ при одной только Чураевской церковно-приходской
школ . Особой программы для этихъ чтеній не было составлено.
Обыкновенио читались книги религіозно-нравственнаго или историческаго
содержанія, жятія Святыхъ, дневное Евангеліе съ объясненіемъ
и въ заключеніе вс прпсутствующіе п ли наибол е изв стныя
молитвы. На чтеніяхъ число обычныхъ пос тителей, кром учащихся,
простпралось отъ 50 до 100 челов къ. Кром того, въ текущемъ году,
во время Великаго поста по брошюрамъ, высланнымъ изъ епархіальнаго
училищнаго сов та, ведены были палестинскія чтенія при сл -
дующихъ церковныхъ школахъ: двухклассной Преображенской, Б лгородскаго
женскаго монастыря (одноклассной), Августовской, церковно-приходской,
Покровской села Болховца, Р пнянской, Соломияской
и Пушкарской женской.
VII. Какія общества существуютъ въ у зд съ ц лью распространешя народнаго
образованія какъ по духозношу в дошству, такъ и по Шшкстерству
Народнаго Просв щенія.
Такихъ обществъ н тъ въ у зд .
Подлинішй за надлежащими подписями.
Стр.3
— 214 —
сп и C 0 к ъ
учителен и учительницъ церковно-приходскихъ школъ Б лгородскаго у зда,
получающихъ жалованье отъ зешства.
Наименованіе школъ.
,
і
Церковно-приходскихъ.
Кошарская.
Соломинская.
Черно-Полянская.
Чураевская.
Киселевская.
Петропавловская.
Висловская.
Непхаевская.
Черемошанская.
Муромская.
Безлюдовская.
Школъ гравоты.
Крюковская.
Дальне-Песчанская.
Б лом стенская.
Бочковская.
Аниа Яньшина.
Антояина Кузьмина.
Клавдія Черняева.
Алекс й Бухаринъ.
Борисъ Гор ловъ.
Александра Попова.
Анна Денисова.
Варвара Матв йченкова.
Дмитрій Благов щенскій.
Марія Потапова.
Ольга Попова.
Адріанъ Серг евъ.
Александра Куракина.
Лидія Моисеева.
Лидія Васильева.
Имена ж фамилія учителей.
Подлинный за надл зжащими подтшсями.
1
Стр.4
— 215 —
В ДОМОСТ Ь
о содержаніи учителей и учительницъ церковныхъ школъ Б лгородскаго
у зда за 1900 годъ.
к
W
о
a
о
R
L Церковно-приходскія школы.
]
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
1-й учитель Преображенской г. Б лгорода
рода
рода
2-й
учитель той же школы
Учительница Введенской г. Б лгоУчительшща
Смоленской г. Б лгоПомощникъ
учителя Болховецкой-Покровской
школы .
ской) школы
ской школы
Учитель Кошарской школы
Учительница Р пнянской (Чаусов.
.
.
.
Учительница
Соломинской школы .
Учительница Черно-Полянской школы
Законоучитель и учитель Разумен.
. . .
Учитель Ушаковской школы .
Учитель Мазикинской школы .
Учитель Шляховской школы .
Учитель Маслово-Пристанской школы
Учительница Чураевской школы
.
—
—
Учитель Киселевской школы .
Учительница Петропавловской школы
Учительница Висловской школы
Учитель Непхаевской школы .
Помощница учителя той же школы.
Учительница Яковлевской школы
Учительница Черемошанской школы.
Учитель Ровенской школы
Учителы-шца Муромской школы
Учительн. Ново-Таволжанской школы
Учительница Безлюдовской школы .
Б. Школы грашоты.
Учительница Успенско-Николаевской
школы г. Б лгорода . . . .
Учительница Августовской-Трехсвятительской
школы
.
.
.
.
1
1
1
1
—
30' е ДИН 0
120
вре;н.
""
30 -
120 —
—
—
—
—
100 -
60|—
—
—
—
—
—
—;
—
—
•
—
—
—
—
—
—
—
—
• —
—
—
—
—
—
—
150150
—
120 —
120 —
30 е
•
140 —
120 —
60;'
60 —
30 е
90 —
90 —
90 -
90
60
60
60
60
30
—
:
3 00
100
100
100
—
—
120
60
160
60
—
—
е ДІШ
—
—
—
—
—
100
—
—
—
—
—
0
—
—
—
100—
—
100 —
—
—
—
—
ДИН
100
_
100
100
ДИН
• —
60— 100
—
—
—
—
—
—
0
—
_
-г -
—
0
—
—
—
—
—
—
—
—
вре
—
_
—
—
вре 80
—
70
30
70
—
—
—
—
вре
100
—
—
—
—
—
—
—
м.
—
—
—
м.
—
—
—
—
—
—
—
—
—
м.
—
— —
25
—
—
—
—
150
150
120
120
30
240
120
160
160
30
170
160
160
120
160
160
160
160
160
30
200
160
145
160
160
160
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
— •
Р-І
Названі е школъ .
£4
S и 5 « 2 Ч
S 0
Ш^ к.
И т-І
ф ч
со н
5 0
й о
fig
рубч
D
ч
-І
О
g
О
к.
руб. к.
Ф
со
1
CD
8 ^ л «
руб. к.
о
о
руб- к.
m
Стр.5