Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.240

УДК 372.83 ББК 74.266 С65 С65 Сорокина Е.Н. Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс : пособие для учителя / Е.Н. Сорокина. – 4-е изд., эл. – 1 файл pdf : 241 с. – Москва : ВАКО, 2020. – (В помощь школьному учителю). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-05339-1 Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. УДК 372.83 ББК 74.266 Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Н.Ф. Виноградовой, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой 2012–2018 гг. выпуска. Электронное издание на основе печатного издания: Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс : пособие для учителя / Е.Н. Сорокина. – 3-е изд. – Москва : ВАКО, 2019. – 240 с. – (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-04346-0. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-05339-1 © ООО «ВАКО», 2016

Стр.3

Содержание От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 УТематическое планирование учебного материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 р о к и 1, 2. Введение в изучение курса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 УГлава I. Человек в социальном измерении У р о к и 3, 4. Человек – личность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 У р о к и 5, 6. Человек познает мир . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 У р о к и 7, 8. Человек и его деятельность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 У р о к и 9, 10. Потребности человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 У р о к и 11, 12. На пути к жизненному успеху . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 р о к и 13, 14. Человек в социальном измерении . . . . . . . . . . . . . . 100 УУГлава II. Человек среди людейр о к и 15, 16. Межличностные отношения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 У р о к и 17, 18. Человек в группе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 У р о к и 19, 20. Общение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 У р о к и 21, 22. Конфликты в межличностных отношениях . . . . . . 155 р о к и 23, 24. Человек среди людей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 УУГлава III. Нравственные основы жизнир о к и 25, 26. Человек славен добрыми делами . . . . . . . . . . . . . . . 177 У р о к и 27, 28. Будь смелым . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 У р о к и 29, 30. Человек и человечность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 У р о к и 31, 32. Нравственные основы жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 У р о к 33. Человек и общество . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 р о к и 34, 35. Идеальный человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237

Стр.240