Преподавание истории в школе №3 2022 (1800,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

Научнотеоретический и методический журнал ПРЕПОДАВАНИЕ 20223 ИСТОРИИ в школе Периодическое издание основано в 1916 г., возобновлено в мае 1934 г. Входит в перечень ведущих научных журналов и изданий, утвержденный ВАК РФ (специальности 07.00.02, 07.00.03, 07.00.07, 07.00.09; 13.00.01, 13.00.02, 13.00.05, 13.00.08) УЧРЕДИТЕЛЬ: АНО «Редакция журнала «Преподавание истории в школе» Актуальная тема Хабаровский процесс 1949 года: историческое значение и современные вызовы История и обществоведение Хабаровский процесс 1949 года в фактах, документах и СМИ 3 О.Ю. Стрелова Хабаровский процесс 1949 года: потенциал исторического события в гуманитарном образовании школьников и профессиональном развитии педагогов 7 С.В. Сливко Хабаровский процесс 1949 года в освещении советской и американской прессы 18 А.В. Самохин Отряд № 100 и бактериологическая война против СССР: по материалам Хабаровского судебного процесса 1949 года 24 Д.А. Ляхов Материалы Хабаровского процесса в фондах Государственного архива Хабаровского края 28 Т.В. Кирпиченко Хабаровский процесс 1949 года в пространстве исторической памяти и культуры 35 Отряд № 731: обзор документальной и научной литературы А.Н. Аверина Тема Хабаровского процесса в музейном пространстве 40 Л.В. Корнева Музей преступлений отряда № 731 – самый печальный музей в Харбине: впечатления человека и музееведа 44 М.И. Романова Кинообразы Войны на Тихом океане и проблемы формирования исторической памяти молодежи о Второй мировой войне 48 А.П. Лавренцов Записки краеведа

Стр.3

Методика 61 Хабаровский процесс 1949 года: сценарии образовательных событий В.О. Мельник, М.Н. Головина Хабаровский процесс 1949 года в зеркале Международного гуманитарного права (урокразмышление) 69 Е.А. Сливко «Мои преступления были направлены против человечества»: документальнометодический комплекс 76 Н.М. Карамышева «Нюрнберг на Амуре»: из опыта педагогического сопровождения учебного проекта, посвящённого Хабаровскому судебному процессу 82 Ж.Б. Кирьянова, Е.Е. Шипикова (Не)забытое зло: комплекс заданий на развитие и диагностику читательской грамотности по теме «Хабаровский процесс 1949 года: память и предупреждение» 86 92 А.С. Перфильева От памятника – к памяти (квестмотиватор) С. Костюк, Ж.Б. Кирьянова Хабаровский процесс 1949 года: взгляд из 2021 года (коллективный творческий проект: от замысла до воплощения) Адрес для корреспонденции: 119313, Москва, Ленинский проспект, д. 95. ООО «Преподавание истории в школе» Тел: 89197709122 Наш сайт: www.pish.ru Email: pishinfo@rambler.ru Формат 70 x100 1/16 Тираж 1800 экз. Заказ № Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций 31 августа 2021 г. Свидетельство ПИ № ФС7781795 Отпечатано в АО «ИПК «Чувашия» 428019, г. Чебоксары, пр. И. Яковлева, 13 Тел.8 (8352) 642401 www.ipk21.ru © АНО «Редакция журнала «Преподавание истории в школе», 2022, № 3 Издается ООО «Преподавание истории в школе» Главный редактор Р.В. Пазин Зам. главного редактора И.Ю. Зая Зав. отделом методики О.Н. Шапарина Координатор номера О.Ю. Стрелова Редакционный совет: Л.Н. Алексашкина, И.А. Альтман, М.Д. Афанасьев, А.В. Белова, Л.В. Белгородская, А.В. Буганов, О.В. Волобуев, Е.Е. Вяземский, А.В. Дамдинов, А.Е. Демидчик, И.Ю. Зая, В.В. Зверев, А.Н. Иоффе, О.Е. Казьмина, О.С. Клишина, М.В. Короткова, И.В. Крутова, Д.В. Кузин, В.М. Кузнецов, И.А. Ладынин, А.Ю. Морозов (председатель), З.З. Мухина, О.Н. Наумов, Р.В. Пазин, О.Ю. Пленков, П.А. Пучков, Н.Л. Пушкарева, Е.В. Саплина, А.Б. Соколов, Я.В. Соловьев, О.Ю. Стрелова, В.Н. Тимошенко, В.А. Тишков, А.В. Фролова, А.М. Цирульников, М.Г. Цыренова, О.Н. Шапарина, Е.А. Ямбург Охраняется Законом об авторском праве. Запрещается воспроизведение журнала или журнальной статьи без письменного разрешения издателя. Любая попытка нарушения закона будет преследоваться в судебном порядке. Õ‡ ÒÚ. 1 Ó·ÎÓÊÍË: ÍÓÎÎ‡Ê ЛБ ‡Ú‡ÎÓ„‡ У ’‡·‡Ó‚ÒÍÓÏ ÔÓˆÂÒÒ Мнение авторов статей может не совпадать с мнением редакционного совета журнала

Стр.4