История зарубежной литературы. Литература Германии V-XVII веков (220,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

УДК 811.133.1(075.8) ББК 83.3(4) Рецензенты Т.Г. Ноздрина, кандидат филологических наук, старший преподаватель М.П Козьма, кандидат филологических наук, доцент Перфильева З.Е. История зарубежной литературы. Литература Германии V-XVII веков: учебное пособие / З.Е.Перфильева. – Оренбург, 2020. – 97 с. В пособии содержатся учебные материалы для работы на лекционных и семинарских занятиях по дисциплине «История зарубежной литературы»: лекции по изучаемым темам, контрольные вопросы к лекциям, задания для самостоятельной работы, тесты, список рекомендуемой и художественной литературы. Пособие адресовано студентам факультета иностранных языков, изучающим немецкий язык как основной. © Перфильева З.Е., 2020 2

Стр.2

ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ…………………………………………………………5 Раздел 1.Немецкая литература Средневековья. (V –XV вв.) ……………. 6 Древнейшие сведения о германцах и их культуре.……………………………..6 Роль устной словесности в формировании литературы раннего………………7 средневековья. «Мерзебургские заклинания»…………………………………………………….7 «Песнь о Хильдебранте» как образец древнегерманского эпоса………………8 Церковная литература на латинском языке и древнегерманских диалектах…10 Поэзия шпильманов и вагантов, ее фольклорные истоки и сатирическая направленность против догматизма церкви…………………………………….14 Развитие эпической поэзии. Отражение в ней специфики феодальных отношений………………………………………………………………………...18 Характеристика героического эпоса «Песнь о Нибелунгах»………………….19 Скандинавские истоки «Песни» - «Старшая Эдда» и «Сага о Волсунгах»…..21 Проблематика, монументальность образов, особенности стиля «Песни о Нибелунгах»………………………………………………………………………22 Миннезанг и его национальное своеобразие…………………………………...24 Вальтер фон дер Фогельвейде – крупнейший представитель миннезанга…...25 Рыцарский роман. Его генезис. Морально-философская проблематика рыцарского романа……………………………………………………………….27 Демократические тенденции в «Бедном Генрихе» Гартмана фон Ауэ……….30 «Парцифаль» Вольфрама фон Эшенбаха как прообраз немецкого «романа воспитания»………………………………………………………………………31 Утверждение права свободного чувства в «Тристане» Готфрида Страсбургского…………………………………………………………………...33 Бюргерская литература…………………………………………………………..35 Литература позднего средневековья XIV-XV века. Дидактическая и повествовательная поэзия………………………………………………………..35 Мейстерзанг……………………………………………………………………….36 Драма………………………………………………………………………………37 Раздел 2. Немецкая литература эпохи Возрождения, Великой крестьянской войныи Реформации (XV – XVI вв.)……………………….. 38 Особенности исторического процесса в Европе эпохи Возрождения………..38 Особенности формирования гуманизма в Германии…………………………..40 Дидактическая сатира Себастиана Бранта. Его «Корабль дураков»………….42 Продолжение сатирических традиций в творчестве Томаса Мурнера………..43 Поэма неизвестного поэта «Рейнеке Лис» и ее антифеодальная направленность…………………………………………………………………...44 Значение народных книг XVI в. Народные книги о Тиле Эйленшпигеле, «Шильдбюргеры», «История о докторе Иоганне Фаусте»…………………….45 Роль нидерландского гуманиста Эразма Роттердамского в развитии немецкого гуманизма…………………………………………………………………………47 Иоганн Рейхлин и его кружок. Особенности сатиры в «Письмах темных 3

Стр.3