ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ PHILOSOPHICAL SCIENCE УДК 165.5 DOI 10.18522/0321-3056-2016-4-5-11 СУБЪЕКТ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ: МЕЖДУ ФАКТОМ И ЗАКОНОМЕРНОСТЬЮ © 2016 г. И.Г. Антипова SUBJECT OF DECISION: BETWEEN FACT AND LAWS I.G. <...> Antipova Антипова Ирина Геннадьевна – кандидат психологических наук, доцент, кафедра психологии образования, Южный федеральный университет, пр. <...> Е-mail: antipovakaf@mail.ru Обсуждаются методологические проблемы принятия решений в науке. <...> Показано, что обращение к субъекту исследования может и должно осуществляться в контексте культуры, которая предоставляет две равные возможности выбора решения. <...> Парадоксальность культуры проявляется как двуединство осложняющего и активизирующего деятельность субъекта факторов. <...> Проблемы принятия решения обсуждаются в различных практиках в связи с попытками построить рациональные объяснительные схемы, которые включали бы возможность расчета эффективности и создания алгоритмов принятия решений (ПР). <...> Проблема состоит в том, что в условиях нелинейного изменения системы принятые схемы становятся неэффективными и уточняются по ходу ПР. <...> За этими проблемами стоят вопросы эпистемологической и культурно-психологической характеристики субъекта ПР, на которого возлагают различные функции, активность которого рассчитывают в зависимости от подхода к проблеме субъектности. <...> Обычно признаётся, что субъект отвечает за активное выстраивание 5 2016. <...> Но нельзя отрицать и того, что деятельность субъекта науки сопряжена с возможностью изменения исходных оснований, критериев и параметров, вплоть до проблем экзистенциального выбора, когда субъект не может опираться на системы готовых критериев. <...> SOCIAL SCIENCES. различаются, категоризуются, оцениваются на основе создаваемой теоретической конструкции, а факт представляет собой не что иное, как продукт ПР. <...> В этой связи субъект познания предстает различно: то как активный исполнитель предписанных форм, то как субъект ПР о смене исходных его оснований на основе других, более высоких <...>