Поволжский регион УДК 348.4 Е. М. Каргина МОДЕЛЬ ПРОФИЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Аннотация. <...> Обновление качества образования неразрывно связано с обновлением образовательных технологий. <...> Существующие в настоящее время технологии образования в недостаточной степени обеспечивают качество профессиональной подготовки современных специалистов. <...> Важным направлением модернизации структуры и содержания образования в целях повышения его качества является реализация концепции и модели профилизации образовательной среды, направленной на развитие личности профессионально-компетентного выпускника вуза, способного и нацеленного на саморазвитие, осознающего личностную и социальную значимость своей профессиональной деятельности. <...> Исследование проводилось на основе анализа образовательной деятельности Ассоциации «Университетский учебный комплекс» Пензенского государственного университета архитектуры и строительства. <...> Методологическим ориентиром исследования выступают культурологический, системно-деятельностный, личностно и профессионально направленный, акмеологический, аксиологический, компетентностный подходы к профилизации образовательной среды. <...> Разработанная модель профилизации образовательной среды отражает цели, задачи, подходы, принципы, содержание исследуемого процесса, а также методы, формы профилизации, ожидаемые результаты; концептуально объединяет все содержательные характеристики процесса профилизации образовательной среды. <...> Представленная модель ориентирует на итоговый результат – качественную профилизацию образовательной среды на основе реализации в процессе профильного обучения индивидуальных особенностей, социальных и профессиональных интересов, способностей и потребностей обучающихся. <...> Kargina A MODEL OF PROFILISATION IN THE REGIONAL EDUCATIONAL SPHERE Abstract. <...> The important direction of modernization of structure and the content of education for increase of its quality is implementation of the concept and model of the educational environment profilisation <...>